初中地理

地图的基本要素是________、________、_______;在没有指向标也没有经纬度的地图上,通常用“________”“ ________”来判定方向。

  • 更新:2020-03-18
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甲、乙两幅图是同一学校的两位同学绘制的该校平面图,读图回答下列问题。

(1)两位同学在大小相同的纸张上,绘制同一学校平面图的大小却不同,原因在于  
    不同;具体地说,甲图比乙图比例尺            (大或小)。
(2)已知人工湖在校园的西南面,请在甲图上绘出指向标。
(3)如果该校园在南平,那么教学楼的     (南、北)窗最应该挂窗帘遮阳。该校地理兴趣小组测量了全年旗杆正午日影的长短,冬至日旗杆日影最有可能是下图中的    ,此日正午日影朝向       方向,该日武夷山          (白昼、黑夜)最长。

  • 更新:2020-03-18
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下图是某地等高线地形图(单位:米),读图回答问题。

(1)从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离         米。图中的比例尺是线段式,请你把它转化为比例尺的数字式_________;图中甲村位于乙村的      方向。A地的海拔高度是      米,该地形图的等高距是     米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B           ,C            ;如果你要爬此山,对于D处和E处,你会选择从________(D或E)处爬,原因是       

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地面某一个地点高出海平面的垂直距离叫做____________。

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在等高线地形图上,坡陡的地方等高线_________,坡缓的地方等高线稀疏。

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地面某个地点高出海平面的垂直距离叫      ,某个点高出另一个地点的垂直距离叫      

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读下图回答下列问题。

(1)图中小河流向是从  __ 方流向  _ 方。
(2)水电站在学校的  ___ 方,医院在学校的__  方。
(3)图中水电站与农机站间的直线距离有___   km。

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读下面地形图,回答问题。

(1)甲乙两⑤③山高的是________(甲或乙);相对高度__________甲乙两山之间量得是3.5厘米,两山相距_________。
(2)填空山地的不同部位:
①_____________②_________________③_______________⑤___________,
登山比赛选________(②④)处,原因____________。

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读等高线地形图,回答问题。(每空分,共5分)
用图中的字母来代表不同的山体部位:

山顶       
山谷       
鞍部        
陡崖        
山脊        

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在分层设色地形图上,表示平原的颜色一般是          。

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在等高线地形图上,等高线闭合,数值中间高四周低是        ;等高线闭合,数值中间低四周高是       ;等高线向数值高处弯曲是        等高线向数值低处弯曲是        ;等高线重合处是        ;两个山顶之间是        。

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同一等高线上     相同,等高线越密集,坡越    ;越稀疏,坡越   

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比例尺越小,表示的范围越       ,内容越       ;反之,比例尺越大,表示的范围越       ,内容越       。

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在地图上判断方向有三种方式:(1)有指向标的地图,箭头指示       方向;(2)有经纬网的地图,经线指示       方向,纬线指示       方向;(3)无指向标和经纬网的地图,上      下       ,左       右       。

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地图语言是指_________、________、图例、注记等。
比例尺的公式           比例尺的三种表示方法是                 

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初中地理地图三要素填空题