初中历史第三次科技革命选择题

三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，在下列哪项科学成就中得到了解答

A．牛顿的经典力学	B．达尔文的进化论
C．爱因斯坦的相对论	D．法拉第的电磁学原理

第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃、蔚为壮观。对这次科技革命的说法不正确的是（  ）

A．是战后世界经济发展的重要动力

B．使科学与技术开始结合

C．促进了世界各地区联系不断加强

D．改变了人们的生产和生活方式

如今网上购物已经成为一种时尚，这主要与下列的哪项技术密切相关（    ）

A．原子能	B．生物工程
C．航天技术	D．计算机网络技术

今天，我们工作、学习和生活更便捷，可以进行电子商务、实现远程教育、发送电子邮件等。这说明我们的社会进入了（  ）

A．	蒸汽时代	B．	电气时代
C．	钢铁时代	D．	网络时代

一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。这说明

A．技术信息化	B．经济全球化
C．文明多元化	D．区域集团化

“嫦娥一号”、“天宫一号”、“神舟九号”的研制与发射，都需要进行大量复杂的数据分析与论证，最终把人类从这种复杂的劳动中解放出来的重大发明是

A．蒸汽机的改良	B．电力的广泛运用
C．内燃机的问世	D．计算机的发明

下边图示反映的第三次科技革命的特点是（  ）

A．科学技术转化为生产力的速度不断加快

B．科学技术成为生产力发展最活跃的因素

C．科技革命推动世界经济格局走向多极化

D．科学技术各个领域之间相互渗透与促进

当今世界不分国家、不分地区，每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是（   ）

A．原子能工业的兴起	B．空间技术的发展
C．计算机网络技术的发展	D．海洋技术的发展

下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是：

A．人类进入信息时代

B．出现了引人注目的克隆技术

C．飞机试飞成功，人类实现了飞天梦想

D．它具有范围广、影响大的特点

国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入（   ）

A．蒸汽时代

B．电气时代

C．工业时代

D．信息时代

人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括

A．推动社会生产力的发展	B．改变了人们的生活方式
C．加强了世界各地的联系	D．世界形成西方先进，东方落后的局面

某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是

	发明者的身份	进入时代	首先开始的国家	发明到应用的时间
第一次工业革命	技术工人	蒸汽时代	英国	蒸汽机—80多年
第二次技术革命	科学家	电气时代	美国、德国	电动机—60多年
第三次科技革命	科学家	网络信息时代	发达资本主义国家	原子能—6年

 
A．三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B．三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代
C．三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国
D．三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短

第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是(    )

A．从发明和使用机器开始	B．使人类进入“电气时代”
C．人类进入信息化时代	D．推动了社会生产力的发展

全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的（   ）
①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

在上世纪的两次世界大战中，新式坦克、飞机、火炮，甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史，科学技术应该（  ）

A．大力运用于军事工业	B．趋利避害，合理利用
C．成为称霸世界的手段	D．停止发展，禁止利用