科技发明促进了社会进步,也催生了许多新兴的职业。下列职业与第三次科技革命有关的是( )
A.火车司机 | B.轮船司机 | C.飞行员 | D.网络工程师 |
第三次科技革命的最为突出的核心技术是( )中学历史教学园地
A.原子能利用 | B.航天技术发展 |
C.生物工程技术 | D.计算机网络技术的发展 |
20世纪90年代以来,知识经济方兴未艾,其主要特征是( )
A.高速度、低失业率 | B.改善人民生活、缓和社会矛盾 |
C.高速度、低通胀 | D.信息化和全球化 |
一部iPhone手机,美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明
A.技术信息化 | B.经济全球化 |
C.文明多元化 | D.区域集团化 |
2014年9月19日,阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市,其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国( )
A. | 新材料技术的发展 | B. | 能源技术的发展 |
C. | 互联网服务业的发展 | D. | 航天技术的发展 |
下边图示反映的第三次科技革命的特点是( )
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快 |
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素 |
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化 |
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进 |
有人认为“它”的出现是人类智力解放的里程碑,“它”是指( )
A.微软的诞生 | B.电子计算机的广泛应用 |
C.多利羊的诞生 | D.基因工程 |
人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括
A.推动社会生产力的发展 | B.改变了人们的生活方式 |
C.加强了世界各地的联系 | D.世界形成西方先进,东方落后的局面 |
最近美国3D影片《阿凡达》风靡全球并获得多项奥斯卡金奖,它借助强大的电子计算机制作了恢弘的场景和3D效果。 这部影片的制作技术主要得益于哪一次科技革命的成果
A.第一次工业革命 | B.第二次工业革命 |
C.第三次科技革命 | D.新经济时代 |
第三次科技革命到来的标志是人类在哪些领域取得了重大突破: ( )
①原子能 ②计算机 ③航天技术 ④生物工程
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①③④ | D.②③④ |
2003年,我国成功发射了第一艘载人飞船——“神舟五号”,它是第三次科技革命哪一领域成就( )
A.原子能 | B.计算机 |
C.航天技术 | D.生物工程 |
在上世纪的两次世界大战中,新式坦克、飞机、火炮,甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史,科学技术应该( )
A.大力运用于军事工业 | B.趋利避害,合理利用 |
C.成为称霸世界的手段 | D.停止发展,禁止利用 |
如今网上购物已经成为一种时尚,这主要与下列的哪项技术密切相关( )
A.原子能 | B.生物工程 |
C.航天技术 | D.计算机网络技术 |
西方学者约翰•尤•内夫曾说:“我们发觉……在这个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……”下列诗词中的现象与上述材料反映的情形出现于同一时期的是:
A.蒸汽机车直冒烟,穿梭原野百余年 |
B.西方移来不夜城,自来火较月光明 |
C.车中幸有司南柄,试与迷途指大方 |
D.时节到来寒焰发,万人头上一声雷 |
小亮围绕某一历史主题进行研究性学习,利用互联网搜集了以下资料:"改变世界面貌的蒸汽革命""运输机械的革命""互联网与虚拟生活""科学与人类的未来"。据此推断他研究的主题应是( )
A. | 蒸汽时代的开始 | B. | 电气时代的变迁 |
C. | 信息时代的来临 | D. | 科技发展的历程 |