阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国人克服了这些困难，逼近镇江城的时候，才充分认识到：驻防旗兵虽然不通兵法，可是决不缺乏勇敢和锐气。这些驻防旗兵总共只有一千五百人，但却殊死奋战，直到最后一人。……如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗，他们绝对到不了南京。
--恩格斯：《英人对华的新远征》
（1）恩格斯在这里高度赞扬了"驻防旗兵"的什么精神？他认为中国军队所进行的抵抗具有什么性质？
材料二 英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。
--马克思：《中国革命和欧洲革命》
（2）"与外界完全隔绝"的状态主要是由中国皇帝所实行的哪一政策造成的？这种状态是怎样被打破的？
（3）结合当时的世界发展形势，说明马克思这句话中的"新鲜空气"比喻的是什么？"隔绝状态"被打破之后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
近年来日本在钓鱼岛挑起事端，菲律宾、越南在中国南海不断闹事，这些都是对中国领海主权的严重挑衅。海防事关国家领土主权的完整，维系着国家的命脉，在一定程度上也印证了国家的兴衰与荣辱，彰显着国家的实力和尊严。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 1500年前后，世界终于冲破茫茫大海的阻隔，开始连成一个整体，海洋时代就此开启，然而中国，自郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。从此，海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀，而是噩梦的代名词，骨肉的离散与悲欢。
材料二 李鸿章以变局观分析了中国已面对着“数千年未有之强敌”，指出中国海防的重点为“大沽、北塘、山海关一带”，主张“防敌兵沿海登岸，是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情况，认为“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”。——《论清政府筹办海防》
材料三 从1840年以来，一个半世纪，中华民族经历了奋起直追的痛苦，也收获了走向复兴的喜悦。2012年，我国第一艘航空母舰平台“辽宁舰”正式服役，进一步提高了我国的远洋作战能力。
请回答：（1）根据材料一，结合所学知识分别举出两例近代史上列强从沿海入侵中国并导致骨肉分离的战争及被离散的骨肉?
（2）根据材料二，结合所学知识指出19世纪60——90年代清政府为加强海防采取的措施？
由于中国人闭关锁国，骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束了他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵、觉醒和探索的连锁反应……
——《全球通史》第十六章
根据上述材料回答下列问题：
（1）你认为材料中所说的使中国人受到巨大刺激的“19世纪的三次灾难性的战争”指的是指哪三次战争？
（2）上图是中华民族历经浩劫屈辱的缩影和见证，请你为这幅图取一个最恰当的题目。
（3）举出1840年以后，中国被迫签订的一个不平等条约。并说说这个条约对中国产生的影响。
（4）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民的斗争史。学习这段历史，你对其中哪一位爱国志士印象最深刻？请列举并概括其事迹。
材料题
材料一 “割让香港岛给英国，赔款2100万银元”
材料二 “赔款2亿两白银，增开沙市、重庆、苏州、杭州等为通商口岸”
材料三 “赔款4.5亿两白银，大沽至北京沿线的炮台一律拆毁，划定东交民巷为使馆区”
(1)分别写出上述材料分别来自什么条约文件？分别是什么战争的产物？
(2)这些条约的签订分别使中国的社会性质产生了什么影响？
(3)这些条约的签订意味着中国战败，清政府在抵抗这些西方的侵略战中一败再败，是什么原因造成的？（至少说两点）
(4)对于这些晚清政府的战败事件，你有何感想？（至少说两点）
为了捍卫民族尊严，中国共产党自诞生以来进行不懈的探索，最终带领人民实现民族独立和国家富强。结合所学知识回答下列问题：
【丧失尊严】
（1） 近代以来西方列强发动了一系列侵华战争使中国人民丧失民族尊严，中国社会性质也发生变化，一步步沦为半殖民地半封建社会。完成下列表格：(2分)
| 战争名称 |
不平等条约 |
社会性质变化 |
| 鸦片战争 |
①《 》 |
中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
| ② |
《辛丑条约》 |
中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
【树立尊严】
（2）为了尊严，中国的仁人志士进行了艰苦卓绝的斗争。洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴转折点的标志是什么？
【更有尊严】
（3）20世纪70年代新中国冲破重重阻挠，重新登上国际政治舞台的标志性事件是什么？香港回归是祖国统一大业道路上迈出的重要一步，这是邓小平的天才创造。“天才创造”指的是什么？
【感悟】
（4）从中国丧失尊严到更有尊严的这段历史的学习中，你有何感悟?
阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。 ——人民教育出版社网站
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
阅读材料并结合所学知识，回答问题：
北京是一座饱经历史沧桑的文化名城，既烙下了中国近代屈辱的标志，也谱写了中国人民反抗斗争的英勇篇章。
材料一：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来，胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。……在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。
——（法国）维克多•雨果
材料二： 联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日，其后便继以私人抢劫。
——八国联军统帅瓦德西
材料三：5月4日，北京十余所学校的3000多名学生，怀着满腔怒火，到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权，内惩国贼”等口号响彻云霄。
材料四：毛泽东在天安门城楼庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！
请结合以上材料：
（1）在材料一中，雨果强烈谴责了“两个强盗”的什么暴行？
（2）材料二中所反映的现象发生在哪次帝国主义侵华战争中？战争结束后中国的社会性质有什么变化
（3）材料三反映的是哪次爱国运动？
（4）材料四反映的历史事件发生后中国的社会性质有什么变化？
阅读下列材料：
材料一 "自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理……"
材料二 "第二款 中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器、工厂及一切属公物件，永远让与日本。第一、下开划界以内之奉天省南边地方……第二、台湾全岛及所有附属各岛屿。第三、澎湖列岛。即英国格林尼次东经百十九度起、至百二十度止及北纬二十三度起、至二十四度之间诸岛屿。
第四款 中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费……"
材料三 "第六款 上谕大清国大皇帝允定付诸国偿款海关银四百五十兆两……
第七款 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住……
第八款 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办……"
--上述材料均摘自相关条约原文
请回答：
（1）材料一、二、三所述内容分别出自清政府与外国侵略者签订的什么条约？
（2）上述条约反映了中国近代社会性质发生了怎样的变化？
（3）随着中国近代社会性质的变化，为挽救民族危机，不同阶层的仁人志士都进行了艰难的探索，其中地主阶级、资产阶级革命派的探索具体指什么重大历史事件？中国共产党找到了一条怎样的正确革命道路，使中国走向了民族独立和人民解放？
（4）纵观不同阶层的探索，请归纳中国近代化探索历程的特点。
（共9分）科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
（1）材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命” 叫什么？造就的19世纪中期头号世界强国是哪个国家？它于1840年对中国发动了哪次侵略战争？
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益的这次技术革命叫什么？这次技术革命把人类带人了什么时代？
材料三 它是人类历史发展的一个里程碑，人类由此进入信息化社会。
（3）依据材料三并结合所学知识，这次技术革命又叫什么？
材料四 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
（4）一战后，英法美等资本主义国家先后召开了分赃会议,建立了符合自己利益的什么世界新秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
材料四 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（5）材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？
九年级历史学习小组开展了《世界与中国》的研究性学习活动，请你参与其中。
【资料呈现】 【近代世界】
材料一 世界强国工业生产能力变化趋势表（1860-1900）
——美 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【近代中国】
材料二 “这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”
——《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。列强再次侵入北京，各国军队在北京城划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。
——《复兴之路》
【当代中国】
材料五 在近30年经济全球化发展过程中，中国全面融入经济全球化潮流，踩着历史的节奏（20世纪70年代中期全球化的起步、20世纪90年代初经济全球化浪潮的形成、21世界初经济全球化的加强），每一步都没有落空。
【问题探究】
（1）根据材料一分析19世纪中期到20世纪初期世界强国工业生产能力变化趋势，并分析影响这种趋势变化的主要原因。
（2）材料二中“这场战争”指的是什么？为什么说这场战争是中国历史的一块界碑？
（3）材料三“中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”指的是什么？
（4）根据材料一结合所学知识，列出中国“每一步都没有落空”的标志性事件。
【各抒己见】
（5）对比现实与历史，你认为当代中国与近代中国相比发生了什么变化？
阅读下列材料，回答问题。
【让人疑惑的国度】
材料一 在古代，中国独领风骚两千年，日本通过虚心学习和吸收中华灿烂文化，迅速从中国周边落后国家的行列中脱颖而出，一跃成为东亚地区强国；在近代，“大英帝国”独领风骚三百年，日本通过虚心学习和吸收欧洲先进文明，又从亚洲落后的封建国家行列中脱颖而出，一跃跻身于白人列强行列，而一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈，甚至不惜挑战昔日的先生而先后与德国、英美一决雌雄。
——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》
（1）根据学说知识，概括说说材料一中所述日本两次通过“虚心学习”分别使日本发生了怎样的社会转型？
（2）试用19世纪末的史实加以说明材料一所述日本“一旦国力增强，便毫不犹豫地每隔数年至多不超过十数年就对亚洲邻国发动一场侵略战争或进行一次外交讹诈”。材料一中所述“与德国、英美一决雌雄”分别是在哪次战争中？
【令人迷茫的历史】
材料二 当这个新兴的大国遵循欧洲大国均势原则的时候，它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战车后，则一败涂地。
——《大国崛起》解说词
（3）材料二所述“新兴的大国”“成为欧洲第一经济强国”是在什么时候？用20世纪以来的史实，说明该国“试图为自己争取阳光下的地盘而发动战车后，则一败涂地”。
【发人深思的话语】
（4）“大道行思，取之行远”，中国是一个新兴的大国，实现中华民族的伟大复兴是中国人民的百年梦想，你认为中国要成为一个大国并在大国历程中“行得稳而远”，我们应当从上述两个国家的历史中吸取怎样的历史经验和教训？
阅读材料，完成下列要求。
材料一 "16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强"。18世纪后半期，一个历史上前所未有的"日不落帝国"被英国建立起来，英国殖民地遍及全球。帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝座。英国的霸权地位一直延续到20世纪。
材料二 19世纪中叶，英国实行"炮舰政策"，以两次鸦片战争打开了中国的市场。鸦片战争是先进的西方对古老东方的最初胜利……面对西方文明的冲击，一批爱国的知识分子力求用自觉的行动来实现中国的自强。
（1）根据材料一，分析英国霸主地位形成的历史条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪初民族资产阶级学习西方的两大"自觉的行动"，并说明其历史作用。
中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是一部中华民族的探索史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 道光二十二年(1842年)，英国舰队侵入长江以后，一直开到南京。军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。
——清通州(今南通)人刘长华《梓里述闻》
材料二 1894年至1895年发生甲午战争，清政府战败，北洋水师全军覆没。证明只靠经济上变革的洋务运动未能根本改变中国的落后。于是出现了要求从更深层面，包括政治体制上学习西方的声音。
材料三 70年前，日本输掉了战争。70年后，日本不应再输掉良知。是继续背着历史包袱不放，还是与过去一刀两断，最终要由日本自己来选择。
——2015年3月8日外交部长王毅答中外记者
材料四 中国人民经过正面战场和敌后战场的浴血奋战，并与世界反法西斯力量配合，在付出巨大的民族牺牲之后（总共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元……），终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的胜利。
——摘自人教网
请回答：
（1）材料一反映的侵略战争指什么战争？这场战争对中国造成的最严重的危害是什么？
（2）材料二中提到的政治体制上学习西方的 “声音”指哪一历史事件？试举出两个代表人物。
（3）材料三中“70年前，日本输掉了战争”，是指哪一场战争？根据材料四归纳这场战争中国取胜的主要原因。
（4）综合以上材料和问题，谈谈你的认识。
阅读下列材料，回答问题。
19世纪中期开始，西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，民族危机日益加深。中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。一百年来，在经历了一次次失败、一次次斗争的过程中，终于迎来了中国革命的伟大胜利。
（1）写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各两例。
（2）取得"中国革命的伟大胜利"的标志事件是什么？
（3）结合材料及所学知识写出你的感悟。
某校历史兴趣小组在学习《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明………”的描述，绘制了近代中国历史进程示意图，观察该图回答下列问题：
（1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？请选择一个事件说明其对当时中国社会的影响。
（2）图中B段，中华民族进行了救国救民的探索，请列举史实两例。
（3）从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立。中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路？
（4）新民主主义革命从开始到胜利，共经历了多少年历史？从这段艰难曲折的历史中，你得到了什么启示？
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