美国独立战争与英国、法国资产阶级革命的最大区别是
| A．它既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争 |
| B．极大地促进了资本主义经济的发展 |
| C．确立了资产阶级的统治 |
| D．推动了拉美的民族解放运动 |
“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是
| A．英国资产阶级革命 | B．美国独立战争 |
| C．法国大革命 | D．拉美独立运动 |
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小朋同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时，列出了以下四点内容，其中正确的是( )
| A．摧毁了英国的殖民统治 | B．赢得了国家的独立 |
| C．有利于资本主义的发展 | D．废除了黑人奴隶制 |
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是（ ）
| A．封建制度阻碍了资本主义的发展 | B．殖民地与宗主国的矛盾激化 |
| C．专制王权同议会的矛盾激化 | D．资本主义的发展受到严重阻碍 |
2015年10月27日， 美国海军宙斯盾级导弹驱逐舰“拉森”号已经进入南海中国人工岛周边12海里内，并在附近海域巡逻。美国国防部的相关负责人说，此任务已经得到美国总统奥巴马的批准和下达的。中方有关部门依法对美方舰艇实施了监视、跟踪和警告。按1787年美国合众国宪法的定制和上述新闻可知，美国总统（ ）
①行使立法权 ② 行使行政权 ③行使司法权 ④总统拥有动用军队的权力
| A．①② | B．②③ |
| C．②④ | D．①④ |
世界近代史上，欧美资产阶级革命或改革所承担的共同的历史使命是（ ）
| A．为资本主义发展开辟道路 | B．推翻各国的封建统治 |
| C．建立资本主义殖民体系 | D．镇压无产阶级革命运动 |
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得民族独立 | B．推动了资产阶级民主进程 |
| C．打击了欧洲封建势力 | D．维护了国家统一 |
每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系（ ）
| A．来克星顿枪声 | B．波士顿战役 |
| C．萨拉托加大捷 | D．《独立宣言》发表 |
在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（ ）
| A．独立战争南北战争 | B．独立战争第一次世界大战 |
| C．南北战争第二次世界大战 | D．第一次世界大战第二次世界大战 |
“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（ ）
| A．起草《人权宣言》 | B．赢得民族独立 |
| C．实现种族平等 | D．消除南北差异 |
小明同学是长江中学九年级(1)班历史黑板报负责人，他上网查找了美国独立战争以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是( )
①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④美法联军在约克镇打败英军
| A．②③①④ | B．③①②④ |
| C．①②③④ | D．④①②③ |
同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（ ）
| A．摆脱殖民统治 | B．建立资产阶级政权 |
| C．推翻封建统治 | D．为发展资本主义创造条件 |
假期去美国旅游的小明同学在美国的一座小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，都么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指（ ）
| A．华盛顿 | B．来克星顿 |
| C．纽约 | D．萨拉托加 |
《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是（ ）
| A．宣告独立、脱离殖民统治 | B．限制君主的权力 |
| C．强调自由平等 | D．保护人们的私有财产 |
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得了民族独立 | B．打击了欧洲封建势力 |
| C．维护了国家统一 | D．推动了民主政治进程 |
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