近代化以经济上实行工业化，政治上实行民主化为主要标志，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是（ ）
| A．洋务运动和辛亥革命 | B．太平天国运动和戊戌变法 |
| C．戊戌变法和辛亥革命 | D．洋务运动和戊戌变法 |
下图是北京大学的校徽，在中国近代史上，北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国最早传播地，北大的前身是（ ）
| A．京师同文馆 | B．京师大学堂 |
| C．太学 | D．福州船政学堂 |
奕䜣等人认为，只要在封建制度中加进一些西洋先进技术，就可以镇压人民的反抗，封建统治便可以长治久安。由此可见，洋务派筹办洋务运动的根本目的是（ ）
| A．在中国发展资本主义 | B．抵制外国经济侵略 |
| C．维护清政府统治 | D．提高人民的生活水平 |
有人说：“洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动”，这种说法可谓是一针见血，不过，洋务运动也有它的积极作用，表现在（ ）
①引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业
②洋务派“自强”、“求富”的思想，使中国逐步走上富强的道路
③为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量
④为中国资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
甲午中日战争失败之后，李鸿章伤感地反省到说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解，最为正确的是（ ）
| A．洋务运动一无是处 |
| B．洋务运动劳而无功 |
| C．洋务运动的目的在于表面做做样子 |
| D．洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的 |
下列对洋务派掀起洋务运动背景因素的分析判断，错误的是
| A．人民反抗的威胁 | B．列强侵略的逼迫 |
| C．清朝统治的危机 | D．资产阶级的斗争 |
阅读下列材料，回答问题：
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。
—李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎?
——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。
材料四： 西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学)，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……
-——陈独秀
(1)材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思?
(2)材料二是由哪位皇帝颁布的诏书?由此开展了什么运动?
(3)材料三是哪位临时大总统就职的誓词?为“巩固中华民国”,他颁布了哪一宪法性质的文件?
(4)材料四，一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动?列举其中的两位代表。
(5)在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化?上述几次运动的总体趋势如何?
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略和欺凌，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，开始了一场深刻的变革。首先是洋务派掀起了洋务运动。洋务派在中央的的代表是： （ ）
| A．曾国藩 | B．李鸿章 | C．奕訢 | D．左宗棠 |
实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。根据下列材料，结合所学史实，回答下列问题
材料一：以下是中国近代化探索历程示意图。
材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但17世纪和18世纪发生在三国的重大事件不仅有一定联系，而且相互影响、互相促进。其最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
材料三：下面是反映19世纪后半期日本社会面貌的几幅图片。
请回答：
（1）根据所学史实，填出材料一中①②③④处的内容。
（2）指出材料二中英、法、美三国实现“关于权利的诉求或人权的伸张”的具体体现？
（3）根据材料三中图1、图2和图3所示 信息判断，它们分别反映了日本在当时采取的哪三项具体改革措施？
（4）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。
清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族、汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”这表明（ ）
| A．学子已经不愿意再参加科举考试 |
| B．科举考试已经不适应时代的发展 |
| C．科举考试遭到列强强烈反对 |
| D．清政府已经无力维持考试费用 |
把“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”放在一起研究是因为它们有共同的主题，这个共同主题是（ ）
| A．思想解放运动 | B．民主与科学 |
| C．近代化的探索 | D．自强维新 |
下列对洋务运动的表述，错误的是（ ）
| A．前期以“自强” 为口号 |
| B．安庆内军械所是民用工业 |
| C．没有使中国走上富强之路 |
| D．为中国近代化开辟了道路 |
为挽救民族危亡，中华民族在英勇反抗外来侵略的同时，也在思考着“中国往何处去”的问题。中国的先进人将目光转向西方，向他们学习，开始了近代化的艰辛探索。
材料一 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……。”
——李鸿章
材料二 “变者，天下之公理也。”
——梁启超
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制，故要民族革命……
材料四 20世纪初，在文化领域里，中国先进的知识分子向封建思想文化展开了猛烈的抨击，掀起了一次空前的思想大解放运动。
（1）材料一是李鸿章对哪一历史事件的反思？他“办了一辈子的事”，根本目的何在？
（2）材料二中，把梁启超的主张付诸实践的政治运动是什么？
（3）材料三所说的“革命”的指导思想是什么？
（4）材料四中的“思想大解放运动”是指哪一场运动？这场运动高举哪两面旗帜？
（5）据几则材料可知，中国学西方经历了从技术（器物）到制度再到思想的历程，由此可见先进中国人学习西方有何特点？
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