初中历史动荡的中东地区试题

研究历史讲究"论从史出"。下面是影响人类历史发展进程的一些重大事件，其中结论和史实不相符的是

A．	联合国"分治决议"实现了中东和平
B．	世界贸易组织的成立经济全球化趋势加强
C．	北约和华约的建立美苏两极格局最终形成
D．	欧共体的成立重振了西欧雄风和国际地位

《和平之歌》是一首从20世纪60年代末期开始传唱的以色列歌曲。拉宾遇刺时口袋里面装着这首歌的歌词。歌词充满了对   ▲   中失去生命的人们的眷念与同情，洋溢着对和平的憧憬与向往。

A．核战争威胁

B．巴以冲突

C．朝鲜战争

D．科索沃战争

导致中东地区矛盾错综复杂的因素有
①大国插手②宗教信仰③种族矛盾④领土争夺

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①②③④

阅读下列材料，回答问题：
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。
材料一：

材料二：胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示，60年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫，包括苏联和中国在内的60多个国家，近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。

材料三：
（1）据材料一写出二战结束后的世界政治格局并写出它形成的标志
（2）据材料二，请写第二次世界大战中具有转折点意义的战役名称。
（3）二战取得胜利的根本原因是什么？
（4）二战结束后，美苏的战时盟友关系破裂转变为战后敌对关系的标志是什么？美苏长达三十多年的对抗结束的标志是什么？
（5）据材料三，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界
和平与安全的因素有哪些？（至少写出2个）

导致中东地区长期动荡不安，矛盾错综复杂的因素有
①民族问题  ②历史问题  ③大国介入  ④宗教问题

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落”。这句话是下列哪位中东地区的领导人说的

A．拉宾

B．阿拉法特

C．佩雷斯

D．萨达特

巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案；以色列人对巴勒斯坦人的定居点进行残酷报复。下列说法不符合巴以地区局势的是（   ）

A．宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一

B．双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈

C．大国插手有助于消除双方矛盾

D．该地区和平进程曲折反复

一战后，对巴勒斯坦实行委任统治的国家是 （ 　）

A．英国

B．美国

C．法国

D．德国

中东问题的关键是   （  ）

A．巴勒斯坦和以色列的冲突	B．埃及和以色列的冲突
C．大国的争夺	D．以色列和叙利亚的冲突

某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》的历史图片展。以下材料中不该选用的是

A．阿拉法特照片	B．《中东战争示意图》
C．《巴勒斯坦地区图》	D．《科索沃战争示意图》