初中历史

尼赫鲁谈到“和平共处五项原则”时曾说:“这些原则不但对我们两国适用,而且对其他国家也适用。”“两国”指中国与(  )

A.孟加拉国 B.巴基斯坦
C.尼泊尔 D.印度
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图表题:
2012年是中美关系开始正常化四十周年,某校同学拟举办一次"中国外交风云"图片展,下面是其中选出的三幅图片和图片展解说词,请你将解说词填写完整。

图一:1954年,中国总理访问印度,与印度总理共同倡导 ,成为处理国与国之间关系的基本准则。
图二:1955年,中国代表团团长参加万隆会议,提出方针,促进了会议的圆满成功。
图三:1972年,美国总统尼克松访问中国,中美双方在 签署,中美两国结束二十多年的对抗,两国关系开始正常化。

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周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱,怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是(  )

A.采取妥协退让的外交政策 B.采取独立自主的和平外交政策
C.采取明哲保身的外交方针 D.采取“求同存异”的外交方针
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二十世纪以来,中美关系既伴随着霸权和侵略,又在合作与竞争中向前发展,对世界历史进程产生了深远的影响。请阅读下列材料,回答问题:
材料一:在中国历史上,外国对中国采取敌视政策时间持续之长、对中国主权完整与国家安全威胁之严重,除了沙皇俄国和(20世纪)30年代日本侵华战争外,当属始自(20世纪)50年代的美国敌视中国政策。
——霍世亮:《论五十年代美国的对华政策》
(1)20世纪50年代美国实行“敌视中国政策”的主要原因是什么?请列举一例史实说明这种政策“对中国主权完整与国家安全威胁之严重”。
材料二:如图,尼克松在祝酒时说:“过去的一些时期我们曾是敌人,今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的,是我们有超过这些分歧的共同利益。……毛主席说过:‘多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。’现在就是只争朝夕的时候了,是我们两国人民攀登那种可以缔结一个新的、更美好的世界的伟大境界的高峰的时候了。”   
——《中美关系30年》

(2)材料二所示历史事件距今多少周年?与材料一相比,美国的对华政策发生了什么变化?引起这种变化的根本原因是什么?
材料三:

(3)请结合上述材料和所学知识谈谈现阶段中美关系有什么特点?你认为应如何促进中美关系的健康发展?

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近年来,南海、东海冲突时有发生,面对日益严峻的海上挑战,我国应:
①坚决维护领土与主权完整 ②提倡以和平方式解决国际争端
③加紧海军的现代化建设   ④通过国际仲裁决定钓鱼岛、黄岩岛等地领土归属

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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在20世纪50年代召开的一次国际会议上,“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,这是因为周恩来提出了

A.独立自主原则 B.互不侵犯原则 C.互相尊重原则 D.求同存异方针
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(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 :在日内瓦会议期间,美国代表企图把中国代表视为根本不存在。美国代表团团长杜勒斯当时命令美国代表团成员不许同共产党中国的代表团成员握手。……周恩来总理见杜勒斯进来了,准备上去同他握手。他一见到周总理,马上转头便跑。
材料二:1972年2月21日,尼克松乘坐的“空军一号”在北京着陆后,他和他的夫人走下舷梯,主动将手伸向周恩来。这标志着一个时代结束了,另一个时代开始了。
材料三:2008年11月5日,国家主席胡锦涛致电奥巴马,祝贺他当选新一届美国总统。胡锦涛在贺电中表示,中美两国在事关人类福祉的一些重大的问题上,拥有广泛的共同利益,肩负着重要的共同责任。发展长期、健康、稳定的中美关系,符合两国和世界各国人民的根本利益,对维护和促进世界的和平、稳定与发展具有重要意义。……把中美建设性合作关系提高到新的水平,以更好地造福两国人民和世界各国人民。
(1)依据材料一判断当时的中美关系怎样?
(2)材料二中的 “一个时代结束了,另一个时代开始了”是什么意思?中美两国正式建立外交关系是在哪一年?促使中美关系发生变化的原因是什么?
(3)综合以上材料和所学知识分析,你认为应该怎样正确处理中美两国政府关系?

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孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是

A.《中苏友好同盟互助条约》的签订
B.香港、澳门回归
C.万隆会议的圆满成功
D.1971年中国恢复在联合国的合法席位
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古人说“君子和而不同”,含义是‘和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突;和谐以共生共长,不同以相辅相成。”新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是
①提出和平共处五项原则    
②提出求同存异的方针
③邀请尼克松访华,中美关系开始缓和

A.①②    B.②③ C.①③   D.①②③
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阅读下列材料:
材料一:2009年4月1日,是中美关系史上一个重要的日子。中国国家主席胡锦涛和美国新任总统奥巴马在英国伦敦第一次握手,第一次面晤。他们在会晤中高瞻远瞩,审时度势,不但重新定位了双边关系,而且提升了双方对话机制,确定了合作重点,把中美关系引领到新起点。
——新华网
材料二:中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出,中美关系是典型的大国关系,总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同,但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益,这就体现了“积极”。                           
——新华网
请回答:
(1)2009年是中美两国正式建立外交关系多少周年?
(2)材料一反映中美两国关系达到怎样的新起点?20世纪50年代,美国对华政策经历过一系列挫折,任举一例。
(3)根据材料二举一例说明中美两国有哪些不同点?材料二体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议?
(4)历史已今非昔比,中美关系发生这种变化根本原因是什么?从中你得出怎样有益的启示?

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邓小平在:1984年5月接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”其含义是(    )

A.中国不支持美国,也不支持苏联 B.中国不支持苏联,也无需苏联支持
C.中、美、苏要友好平等 D.中国奉行独立自主的外交政策
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新中国外交能取得举世瞩目成就的主要原因是 

A.综合国力的增强 B.国民经济的发展
C.外交政策的成熟 D.国际形势的变化
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1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕"50年以后"中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的"蒙哥马利之问"饶有兴趣、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。
【历史之感】
蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?
毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?
蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。
⑴"蒙哥马利之问"反映了西方人内心深处的一种什么"历史逻辑"?以20世纪50年代以来的美国为例说明。
【释疑解惑】
毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。
--以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》
⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?



图7:中国富强 神八飞天
图8:中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息?
【论从史出】
⑷日益富强的中国为什么不会出现"蒙哥马利之问"所反映的"历史逻辑"?

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阅读材料,回答问题:
材料一 毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:"本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。"
材料二 新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来,中国积极参与国际事务,推动各种国际交流与合柞,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材拟三         1956年-1974年与中国建交国家数据简表

年份
1956年
1969年
1970年
1971年
1972年
1973年
1974年
建交国家数
25
49
54
69
87
88
95

(1)材料一中 "唯合法政府"、"平等、互利及互相尊重领土主权"等内容,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是什么?
(2)材料二中"闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重"的外交政策,在20世纪50年代有哪些体现?
(3)结合材料三,我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些?
(4)20世纪90年代以来,我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展,又有了什么新的特点?并举例说明。

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东方网4月1日消息:金砖国家领导人第四次会晤28日至29日在印度首都新德里举行,会后发表了《德里宣言》和行动计划。分析人士指出,本次会晤一方面大大推动了金砖国家之间的务实合作,强化了金砖国家合作机制维护新兴国家和发展中国家利益的特征,另一方面积极参与全球经济治理,进一步拓展了金砖国家之间的合作领域。由此可见,当今世界发展中国家联合自强,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
据此,回答以下问题:
【梳理知识】
(1)当今世界的政治、经济发展分别呈现出怎样的趋势?
(2)这种趋势加大了发展中国家的金融风险,回顾历史,在20世纪二三十年代,资本主义世界的“繁荣”出现了危机。美国和德国是怎样应对这次危机的?哪国的应对措施对发展中国家有很好的借鉴作用?
(3)为加强联合,20世纪50年代发展中国家曾在印度尼西亚召开过什么国际会议?
【思考感悟】
请你对中国经济的发展提两条合理化的建议。

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初中历史亚洲国家的独立和振兴试题