阅读下列材料
材料一：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了……社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”
材料二：该法规定了各个企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
材料三：1978年12月18日的北京，白雪皑皑，空气新鲜。在“文革”结束之后，中国面临向何处的重大历史关头，在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议……中国实现了伟大的历史性转折。
请回答：
（1）材料一中苏联僵化的“模式”指什么？写出列宁“思路”的具体内容。
（2）依据材料二指出美国政府颁布这个法令的主要目的。
（3）结合所学知识分析，为什么说材料三中的会议使“中国实现了伟大的历史性转折”？
（4）通过对“列宁的思路”、罗斯福新政和使“中国实现了伟大的历史性转折”的会议所起作用的认识，你获得了什么启示？
新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：下图
注：图为1951年3月1日山东莱县人民政府发给农民的土地房产所有证
（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？土地性质有何变化（4分)
材料二 ：
（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何意义？(4分)
材料三：“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”(“文革”时)“大包干，就是好，只要搞上三五年，个人集体都能富。”(1979年)
（3）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？ (2分)
（4）纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？(2分)
阅读材料，回答问题（共17分）
建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开
辟了一条中国特色的社会主义建设道路。
材料一： 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
| 国家 项目 |
中国 |
印度 |
美国 |
| 钢产量(千克) |
2.37 |
4 |
538.3 |
| 发电量（千瓦时） |
2.76 |
10.9 |
2949 |
材料二： 建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图
材料三： 1978-2010年中国国民经济部分年份简表
| 时 间 |
1978年 |
1992年 |
2002年 |
2010年 |
| 国内生产总值（亿元） |
3624 |
20370 |
102398 |
421368 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
343.4 |
1826 |
7073 |
28762 |
（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？结果如何？(7分)
（2）依据材料二，导致我国1957-1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？(4分)
（3）材料三中，1978年-2010年中国经济较快增长，应当归功于1978年中共一次重要会议精神的贯彻，这次会议在经济上做出了什么重大决策？你从中得到怎样的启示？
新中国建立后，强国成为时代的主题。阅读下列材料，回答问题。
【艰难起步】
材料一 新中国成立之初，我国是一个落后的农业国，既不能制造汽车、飞机，也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。
【神奇逆转】
材料二 下图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。
【艰苦创业】
材料三 1962年12月焦裕禄调任河南兰考县委书记。时值该县受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。在一年多时间里，在全县149个大队中，他跑遍了120多个。他家里也很困难，没有像样的棉被，县里补助他3斤棉花票，他就是不要，说群众比他更困难。他患了肝癌，仍坚持工作，为改变兰考县的落后面貌奋斗到最后一息。群众说：“他心里装着全体人民，唯独没有他自己。”
【改革发展】
材料四 农村经济体制改革的兴起是我国经济体制改革的一个突破点。我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。
请回答：
(1)材料一反映了建国初期我国怎样的经济状况?(2分)
(2)材料二中1952年到1957年工业产品产量迅速增加的主要原因是什么?(1分)
(3)材料三中焦裕禄的事迹体现了什么样的精神?(1分)
(4)材料四的“责任制形式”首先在哪个省开始实行?这一举措的推行有何积极意义?(2分)
阅读材料，回答1—2题
“我们唱着东方红，当家作主站起来。”“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”
1、两句歌词中的领袖分别是
A、毛泽东 周恩来 B、毛泽东 邓小平
C、胡锦涛 习近平 D、江泽民 胡锦涛
2、 “改革开放富起来”是在哪场会议中确立的？
A、中国人民政治协商会议第一届全体会议
B、第一届全国人民代表大会
C、中国共产党第十一届三中全会
D、中国共产党第八次全国代表大会
新中国建立后，中国共产党领导全国人民不断进行经济建设的探索，逐步推动全体人民走向共同富裕。
阅读下列材料：
材料一：
材料二：
材料三：
1953—1957年工农业生产增长速度表
| |
工业增长速度 |
重工业增长速度 |
轻工业增长速度 |
农业增长速度 |
| 1953—1957年每年平均 |
18% |
25．4% |
12．8% |
4．5% |
（注：本表数字见《伟大的十年》）
材料四： 在邓小平先生领导下，我们从中国国情和时代要求出发，探索和开拓国家发展道路，形成了中国特色社会主义，提出要建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，维护社会公平正义，促进人的全面发展，坚持和平发展，全面建成小康社会，进而实现现代化，逐步实现全体人民共同富裕。
——2014年4月1日，习近平在欧洲学院的演讲
请回答：
（1）材料一反映了新中国哪一重要措施？该措施使得我国农村土地制度发生了什么变化？
（2）材料二反映了我国对哪一行业进行社会主义改造？改造过程中的哪一做法是中国社会主义改造的创举？改造后生产资料所有制发生了怎样的变化？
（3）根据材料三数据，指出在1953—1957年间，增长速度最快的行业是什么？请举出该行业的重要成就（举一例）。
（4）依据材料四，指出我国社会主义现代建设新时期的经济措施。习近平主席认为社会主义现代化建设的最终目标是什么？
（5）综合上述材料，谈谈你对新中国经济建设的认识。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：这是一部跨度达30年的惊心动魂的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人,……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
——林天宏《人民会用脚投票》
材料二：改革开放胆子要大一些，敢于试验。……看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳地重要经验就是敢闯。……每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。 十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。……我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。
——《邓小平年谱》（1975-1997）
请回答：
（1）材料一中反映了什么问题？这一问题的出现与社会主义道路探索中的哪些失误密切相关？（答二个要点，2分）
（2）为解决材料一中的问题，以邓小平为核心的党中央在决策上发生了什么变化？至今为止，这一决策对人们的生活产生了怎样的影响？
（3）根据材料二概括指出邓小平领导的改革有什么特点？为了解决材料二中出现的分配问题，党中央采取了什么具体的措施？
（4）结合以上材料，请你为社会主义现代化建设建言献策。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 促进农工商业的发展；准许创办报刊，开放言论，裁撤冗官……各地开办新式学堂，北京设立京师大学堂。
——摘自《中国历史》（八年级上册中国地图出版社）
材料二 我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三 近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——《十七大以来重要文献选编》
（1）材料一是清朝光绪皇帝颁布的变法令的内容，这场变法史称什么？这场变法在中国近代化进程中起了什么作用？
（2）材料二中孙中山的革命思想被概括为什么？孙中山领导的革命推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，中华民国建立于哪一年？
（3）依据材料三，“第三次革命”是以哪次重要会议作为开始标志的？这次会议形成以谁为核心的党中央领导集体？
创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外，任何王朝、国家的强大都与改革有离不开的关系。结合所学知识回答：
材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策 。
——毛泽东
材料二 秦孝公用商君，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷 。
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者„„后秦孝公卒，太子立，发吏捕商君，车裂商君以徇。
（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”， 请结合其变法措施加以说明。并指出变法的理论基础。
（2）根据材料二、三分析商鞅变法在当时产生了哪些社会影响？
材料四 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
（3）北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？根据材料四，概括隋朝统一的基础。
材料五 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
材料六 1868年，一支近百人的日本政府使节团，前往欧美各国进行考察。他们看到西方发达的制度后，下决心向西方学习。
——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
（4）根据材料四，指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。
（5）材料五中，日本政府向西方学习，又进行了什么改革？它使日本转变为什么性质国家？三十年后，部分先进的中国人学习日本这场改革发起了一场什么运动？
(6) 30年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。其开始的标志是什么？列举改革开放的主要表现。
机遇稍纵即逝，放眼世界今天很多国家从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。
材料一
(1) 根据图表并结合所学知识归纳自明朝中期到1840年间世界和中国分别发生了什么变化？当世界各国抓住机遇发展国力时，中国错过了哪次战略机遇期？这一时期即“十七世纪英国则取得一项伟大的成就，为其将来傲视全球奠定坚实基础。”英国抓住的机遇是什么？
材料二
（2）材料二中20世纪50~70年代日本经济发展特征？这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇？西欧国家之间采取了哪些措施迎接机遇？
材料三 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深刻的变化……开始某些尝试……到1983年年底，几乎全部的农业都以家庭为基础
---《剑桥中华人民共和国史》
（3）材料三中给农村来深刻变化的机遇具体内容是什么？
材料四 胡锦涛在十七大报告中提出：“坚持对外开放的基本国策，把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”
（4）我们可以看出当今世界经济面临的机遇是什么？还有哪些国际性问题急需解决，中国如何应对，请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。
张明在学习中国现代史的时候，发现我国划分的有一些特殊的区域，他总是弄不清楚。请你观察图片，帮助他辨析。
(1)图片①③与图片④有关的特殊区域之间最大的不同是什么？
(2)图片①和④有关的特殊区域反映了我国哪些政策？
(3)图片②③⑤反映了我国怎样的对外开放格局？请按照开放的顺序将其排列起来。
(4)以上我国设立的特殊区域起到的共同作用是什么？
阅读材料，回答问题：
材料一：1953～1956年我国农业发展简况
（1）材料一反映了三大改造对农业发展带来的影响，试述三大改造的基本完成对我国历史发展的重大历史意义。(2分)
材料二：1958年几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。公社大办公共食堂，实行吃饭不要钱。
(2) 依据材料二指出在社会主义建设道路的初步探索中出现的两个急躁冒进的失误。(2分)
材料三：1978—2010年我国国民经济部分年份简表
| 年 份 项 目 |
1978年 |
1992年 |
2002年 |
2010年 |
| 我国国内生产总值(亿元) |
3 624 |
20 370 |
102 398 |
421 368 |
| 城镇居民家庭人均可支配收入(元) |
343 |
1 826 |
7 073 |
28 762 |
(3) 分析表格中数据的变化，我们能得到什么信息？1978年以来我国社会主义现代化建设取得巨大成就得
益于哪一政策的实行？(3分)
材料四：中国农业部验收组公布，“他”指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926．6公斤，创中国大面积水稻亩产最高纪录。……这意味着中国可以节约大量耕地，用以种植其他有着较大供需缺口的作物。
(4) 材料四中的“他”是谁？(1分)
材料一：歌曲《走进新时代》里写到
“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……”
材料二：早期对外开放地区示意图
请回答：
（1）谁领导人民“当家作主站起来”？谁带领人民“改革开放富起来”？
（2）改革开放是哪次会议作出的决策?(2分)
（3）目前我国已形成了怎样的对外开放格局？
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