我国实行对外开放的根本目的是( )
A.扩大对外贸易.吸收外资 | B.学习发达国家的先进技术 |
C.学习发达国家的先进管理经验 | D.发展我国社会主义经济 |
歌曲《春天的故事》中写道:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是
A.建立经济特区,实行对外开放 | B.农村经济体制改革 |
C.实施“863”计划 | D.实行民族区域自治 |
建国初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是:
①实行土地公有制
②解放了农村生产力
③提高了农民生产积极性
④推动农村经济的发展
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是
A.与中央关系不同 | B.各自权限不同 |
C.生产力发展水平不同 | D.社会制度不同 |
我国对外开放的格局为
A.经济特区——沿海开放城市——内地——沿海开放区 |
B.内地——沿海开放城市——沿海开放区——经济特区 |
C.经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——内地 |
D.内地——沿海开放区——沿海开放城市——经济特区 |
我国已形成“经济特区一沿海经济开放区一沿海开放城市一内地”的对外开放格局。
如图,某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片,请按时间先后顺序排列
A.①②④③ | B.②③①④ | C.④②③① | D.③①②④ |
2008年是改革开放三十周年,回顾历史,宁波曾是通商口岸;改革开放后,宁波又是十四个沿海开放城市之一。比较前后两次“开放”,其不同在于( )
A.前者是丧权辱国的,后者是独立自主的 |
B.前者是主动的,后者是被动的 |
C.两次开放都取得了辉煌成果 |
D.两次开放都增强了国力 |
我国的特别行政区与经济特区、民族自治区的最大共同之处是: ( )
A.都享有高度的自治权 | B.都有自己的法律 |
C.都实行相同的社会制度 | D.都是祖国领土神圣不可分割的部分 |
我国经济特区与我国香港、澳门特别行政区之间最根本的区别是( )
A.主权归属不同 | B.经济政策不同 | C.政治政策不同 | D.社会制度不同 |
我国对内改革和对外开放的根本目的都是为了( )
A.变单一公有制经济为多种所有制经济 |
B.促进城乡、沿海和内地共同发展 |
C.走中国特色的社会主义道路 |
D.发展社会生产力,发展社会主义经济 |
看电视学历史:20世纪40年代中原地区适逢战乱灾荒,大量河南人迁至陕西扎根,电视剧《叶落长安》根据这段历史,讲述了河南人郝玉兰一家三代以及西安小东门锦华巷街道的河南乡亲们相濡以沫,共同渡过的50年风风雨雨,也见证了中国的这段历史。(共30分)。
第3集 如图,玉兰心里有事不明白,就让儿子替自己写信问毛主席:“敬爱的毛主席:您老人家人体好吗?这都是新社会了,劳动人民吃香了,这人跟人都平等了……旧社会不拿俺当人看,新社会,俺觉着俺是主人了……”
请回答:
(1)信中的“新社会”到来的标志是什么?结合信中内容和所学知识,说说“新社会”的到来有何历史意义?
第4集 如图1954年春,锦华巷街道召开一次妇女大会,玉兰控诉白丈夫老四对自己实施家庭暴力,普通百姓心中开始有了法的概念。
请回答:
(2)请仔细观察剧照,以玉兰为代表的普通妇女第一次接触到的是哪一部法律?这一年(1954年)我国法治建设取得的最大成就是什么?用一句话概括这项成就的历史地位。
第6集 如图,玉兰的大女儿莲花想非常去上学,玉兰让她在家照看弟弟,就是不让她上学。
请回答:
(3)如果今天你的父母不让孩子去上学,你会使用什么样的法律武器为自己争取上学的权利?
第7集 如图,玉兰把自家的锅拿去炼铁;老大爷在自家的院里也为祖国的大炼钢铁贡献自己的一份力量。
请回答:
(4)这一集的故事发生在哪一年?当时的中国出现了什么运动?造成了什么影响?
第17集 如图,一伙“红卫兵”在革命的名义下,干着打砸抢的无耻勾当
请回答:
(5)“红卫兵”是在哪一运动中出现的组织?这一运动给中国带来什么恶果?
第27集 如图,玉兰在农村的儿媳妇翠花数落丈夫白东京,不好好干活,满肚子委屈。
请回答:
(6)请仔细观察剧照,当时农民为什么感到越过越有劲?
第40集 如图,2002年玉兰他们居住了50年的锦华巷被拆迁了,他们都恋恋不舍。
请回答:
(7)今天的你不论是在城市还是在农村,到处都有大规模的拆迁,对于拆迁,你想说点什么?请发表自己的见解。(本问没有唯一答案,只要是自己的见解即可)
“经济特区成功吸引了大量外国投资,外资企业不单为中国政府提供大量税收,还为中国引入先进生产管理技术…… ”材料论述了经济特区
A.建立的原因 | B.建立的目的 | C.发展的过程 | D.发挥的作用 |
人民公社体制下的农民和家庭联产承包生产责任制下的农民在下面哪一方面是相同的?
A.生产的积极性方面 | B.生产的自主性方面 |
C.家庭的收入方面 | D.土地的所有制方面 |