初中历史

战争曾深刻地影响了人类的历史,阅读下列材料,回答问题。
材料一:战争中使用的武器

(1)材料一中的两种武器分别是在那场战争中出现的,为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是谁?
材料二:第一次世界大战历时4年多,遍及欧、亚、非和太平洋地区,先后有30多个国家和15亿人口卷入战争。 整个战争伤亡3000多万人,消耗了巨大的社会财富,直接经济损失约3000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争给人类造成巨大的物质损失和人员伤亡,给各国人民带来深重苦难。
材料三:第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲,参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元,再加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000亿美元。
(2)根据材料二和三,你从中得到了什么样的结论?
材料四:第二次世界大战就是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是一场正义战胜邪恶的战争,下图是法西斯在战争期间的暴行

(3)根据材料四和所学知识,说说法西斯的“邪恶”表现。
(4)结合上述材料,简单谈谈你对战争的态度。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(18分)20世纪以来,国际格局不断演变,对世纪的和平与发展产生了深远影响。阅读材料
材料一 如图

材料二 1945年5月8日,德国签署无条件投降书,苏联人民举国欢庆,而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始”。
材料三  如图 不平衡的跷跷板

(1)如图材料一反映了什么时期的国际关系格局?两大集团较量的结果是什么?
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪次战争?“战争才刚刚开始”指的又是什么?结合所学知识回答,凯南“战争才刚刚开始”的论断是否得到证实,请用相关史实说明。
(3)“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?这一特点对世界历史发展有何积极
意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战的胜利来之不易,“二战”后的国际格局也发生过巨大变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一  1942年美、英、中、苏等26国签署宣言:每一【签字国】政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
此后,“联合国家”在政治上互相合作、在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。
材料二

(1)材料一中的“宣言”是指什么文件?这一宣言的发布具有什么意义?请列举说明“联合国家”在政治上互相合作、在军事上互相配合的史实。
(2)从图一、图二中你能获取什么信息?
(3)结合材料一、二概述,美苏关系发生了什么变化?结合所学,分析美苏关系发生变化的主要标志是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

和平与发展是当今世界的两大主题。但是,由于各种原因,国家之间、民族之间的冲突时有发生,世界和平不断受到威胁。2011年3月至今,利比亚的局势成为人们关注的焦点。为此,小华和小明围绕国际形势的发展变化,进行了一下探究,请你也参与。
任务一:梳理知识
(1)近代以来,造成利比亚等非洲国家贫穷落后和局势动荡的原因有哪些?
(2)简述凡尔赛——华盛顿体系中大国强权政治损害中国利益的表现。
(3)第二次世界大战反法西斯国家取得胜利的根本保证是什么?
(4)二战后霸权主义威胁世界和平的事例有哪些?
任务二:解决问题

小华:发展中国家要顺应经济全球化潮流,努力探索适合自己国情的发展道路。
小明:大国在世界政治格局多极化趋势中,要承担维护世界和平的责任,促进共同发展。
(5)请任选上面观点之一,结合史实加以阐明。
任务三:思考感悟
(6)通过以上探究,谈谈你的感悟

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一   欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、经济的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料二    20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
(1)依据材料一回答两次分裂给欧洲造成了怎样的影响?(3分)
(2)依据材料二回答欧洲走向联合的目的是什么?(2分)为此,20世纪90年代欧洲国家联合成立了什么组织?(2分)发挥了什么作用?(2分)
(3)综合上述内容,你从中有什么认识?(2分)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。阅读下列材料:
材料一 千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三  2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
请回答:
(1)材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪几次?
(2)《宣言》的发表有什么重大意义?之后取得了哪些战役的胜利?
(3)材料三中的“欧洲联合”指什么?在什么时间实现的?有哪些积极作用?
(4)综合上述内容,你得到了什么认识?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1783年,俄罗斯正式将克里米亚半岛纳入版图。此后,对俄罗斯民族来说,在这一地区上演了一幕幕悲喜剧。阅读材料,回答问题。
材料一     1854年,为争夺对土耳其的控制权,俄国对英、法的克里米亚战争爆发。政府的腐败和军事上的落后使俄军毫无胜利的希望。俄军的战舰是帆船,而联军的战舰则是先进的汽船;俄国南方没有铁路,靠牛车马车运输,而联军则用铁路运输军用物资。1855年,俄国战败。国际地位一落千丈,国内矛盾进一步加剧,农民起义震撼了贵族地主的统治。
——人民版高中历史选修《历史上重大改革回眸》
材料二
 
(1:俄罗斯    2:乌克兰)
材料三   2014年3月17日,克里米亚公投统计结果表明,96.6%选民赞成加入俄罗斯。21日,普京签署经联邦议会批准的克里米亚入俄条约。27日,第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议,确认克里米亚“脱乌入俄”全民公投无效。
(1)材料一中,英法在克里米亚战争中军事上的优势地位与什么因素紧密相关?战败后,为摆脱危机,沙皇亚历山大二世采取了什么措施?
(2)材料二图1是在克里米亚半岛南端某一旅游胜地召开的会议,请写出会议名称并说出这一会议对战后哪一国际组织的建立产生了影响。
(3)材料二图2,原苏联为了由落后的农业国变成先进的工业国,在斯大林领导时期实行了哪两个方针?
(4)读材料三,请你从中国一贯的外交立场出发,谈谈对克里米亚公投重回俄罗斯这一事件的看法。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一:观察下图:

(1)图中两大军事集团的较量导致的“战争”爆发的导火线是什么?战后出现了怎样的世界政治格局?
材料二:在雅尔塔会议上,斯大林指出“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
——《全球通史》
(2)材料二中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂,其正式分裂的标志是什么?其后形成了怎样的世界格局?
材料三:二战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。另一方面,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。
(3)根据材料三提供的信息判断,当今世界政治格局出现什么趋势?“冷战”结束后,世界并不太平,当今威胁世界和平的主要因素有哪些?
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:促进国际合作,保证国际的和平与安全。
——《国际联盟盟约》(1919年) 
材料二:维护国际和平及安全,以和平方式解决国际争端。 
——《联合国宪章》(1945年)
(1)材料一、二分别表明国际联盟和联合国成立时宣称的共同宗旨是什么?     
(2)从历史背景、主要成员国、作用等某个方面比较联合国和国际联盟的不同点?   
(3)请你写出联合国的五个常任理事国国名。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
——某战地记者对凡尔登战役的报道
材料二:1942年7月,德军向苏联南方的战略要地发起猛烈的进攻。苏联红军进行了艰苦的防御战。后来,苏联红军发动大规模反攻,到1943年2月,共歼灭敌军近150万人,占苏德战场德军作战总兵力的四分之一。
——摘自《世界历史》九年级下册
(1)材料一中的战役与历史上哪次战争有关?(1分)“引爆”这场战争的导火线是什么?(1分)这场战争爆发的根本原因是什么?(1分)这场战争的性质是什么?(1分)
(2)写出材料二中的战役名称,指出这次战役的重要历史地位,这次战役与历史上哪次战争有关?这场战争的性质是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:促进国际合作,保证国际的和平与安全。
——《国际联盟盟约》(1919年) 
材料二:维护国际和平及安全,以和平方式解决国际争端。 
——《联合国宪章》(1945年)
(1)材料一、二分别表明国际联盟和联合国成立时宣称的共同宗旨是什么?
(2)从历史背景、主要成员国、作用等某个方面比较联合国和国际联盟的不同点?
(3)请你写出联合国的五个常任理事国国名。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
“七十多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反抗法西斯侵略,保卫世界和平;与此同时,中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗争,……我们不会忘记,大批苏联红军远赴中国东北战场,同中国军民并肩对日作战,为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重要贡献。” 
——胡锦涛主席会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时的讲话
请回答:
(1)“苏联红军远赴中国东北,参加对日作战”是哪次会议的决定?
(2)二战期间,不同意识形态和社会制度的国家,为战胜法西斯势力联合起来,协调行动的主要表现有哪些?(请列举两例)
(3)“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件?
(4)世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么?回顾这场战争,你有何感想?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读史有感
第二次世界大战进入1943年,战争中最艰难的日子已经过去,大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆,苏联军队的进攻所向披靡,龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠,苏联对日宣战,美军重拳出击,中国抗日武装展开了全国反击。正义,终于又一次战胜了邪恶!
请回答:
(1)第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是什么?
(2)美英盟军抢摊登陆于何处?其作用是什么?
(3)“苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定?美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战?
(4)“正义,终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2006年11月,胡锦涛在亚太经济合作组织第十四次领导人非正式会议上发表《推动共同发展,谋求和谐共赢》的重要讲话,提出构建和谐亚太的新主张,得到与会各国领导人的赞同。历史上,亚太地区(指亚洲及环太平洋地区)各国人民互相学习、联合斗争,不断探索、努力创新,共同促进了亚太地区的和平、进步和发展。请回答下列问题:
(1)唐朝时,日本遣唐使、留学生和留学僧积极吸取中国文化,这对日本社会的发展产生了哪些影响?
(2)日本法西斯曾把亚太地区的许多国家卷入战争的深渊,给各国人民带来了深重的灾难。概述亚太地区的国家和人民为彻底打败日本法西斯,于1945年8月采取的军事行动极其结果。对此,你有何认识?
(3)“一国两制”是邓小平为和平统一祖国创造性地提出的伟大构想,也是对亚太地区乃至世界和平、和谐发展的重大贡献。“一国两制”的含义是什么?结合这一构想的成功实施,说明它对亚太地区和世界和平发展的意义。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料回答问题
材料一  “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以运到其他地方去作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度。”
——罗斯福
材料二  “如果日本进军印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,而防止上述局势出现的只有中国。”
——丘吉尔
材料三 “ 只有日本侵略者的手脚被困住的时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”:
——斯大林
请回答:
(1)上述言论出自哪几个国家的领导人?
(2)上述言论反应的中心思想是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史反法西斯战争的胜利综合题