阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 国共合作进程大事年表
| 时间 |
大事 |
| 1936年12月 |
张学良、杨虎城为逼蒋介石抗日，联合行动扣押蒋介石，实行"兵谏" |
| 1936年12月 |
党中央派周恩来等到西安刁婷，与各方进行协商。宋美龄到达西安，与张、杨等就西安方面提出的六项主张进行谈判并达成了协议。西安事变得到和平解决 |
| 1937年9月 |
国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位。抗日民族统一战线建立 |
--摘编自《中国历史教师教学用书》
材料二 1942年元旦，中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。
--摘编自《中国历史教师教学用书》
材料三 中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从"七·七事变"到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4％。太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。
--摘编自刘大年《抗日战争时代》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。概括指出促成国共两党实现抗日的因素。
（2）材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展？根据材料二并结合所学知识，指出这种新发展对中国抗日战争的影响。
（3）根据所学知识举出中共抗战的两个著名战役。请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。
（4）你从抗日战争胜利中得到什么启示？
当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一战后，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋胡策。为此，帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。
材料二 1945年斯大林指出，谁解放的领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度。
材料三 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
请回答：
（1）通过材料一的两个会议形成的国际关系体系是什么？ 请写出华盛顿会议设计中国问题的文件名称。
（2）根据材料二，指出二战结束后的国际关系格局。 从材料可以看出，杜鲁门对"俄国人"采取的政策是什么？
（3）根据材料三，概括当今世界格局发展的特征。 面对这一现状，中国应该如何面对？
政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1918年列宁说："在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生活和对付战争，而且已经超越'一般革命'任务，是推进社会主义的'真正的主要的门径'。"
--《列宁全集》
(1)根据材料一，指出苏俄实行了什么政策和实行该政策的目的有哪些？
材料二 列宁说："在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！"
--《大国崛起·风云新途》解说词
(2)结合所学知识，指出材料二中苏俄"能够拄着拐杖走动了"的含义。
材料三 在两个五年计划期间，苏联共建成六千多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。
1932-1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名
--据《世界历史》九年级下册（岳麓版）编辑
(3)根据材料三，概括指出苏联社会主义建设取得的成就，并分析原因。
材料四 阅读2015年5月俄罗斯红场阅兵的图片。
(4)2015年5月俄罗斯红场阅兵是为了庆祝卫国战争胜利多少周年？材料三与苏联卫国战争的胜利有什么关系？
珍贵的历史照片无声的向人们诉说着那一时期所发生的故事。
(1)你知道图一"巨头"们参加的会议名称吗? 请写出任意一位的名字和他所属的国家。
(2)图二是雅尔塔会议"三巨头"。其中一位在1933年总统就职演说中说"真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身"。你知道当时让他的国人感到"恐惧"的是什么吗?为克服这一"恐惧"他采取政策的中心措施是什么?
(3)你知道这两张合影分别发生在哪两个历史时期吗?
阅读下列材料：
材料一 1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出："战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那是，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。"战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部的不和而走上分裂……
--摘编自《全球通史》
材料二 列宁预言："远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。"
材料三 近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说："我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。"
请回答：
（1）材料一中，斯大林所说的"共同敌人"是谁？列出二战中"同盟国"团结合作打败共同敌人的两个事例。
（2）根据材料一并结合所学知识，写出"大同盟"正式分裂的标志。
（3）二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言？
（4）依据上述材料并结合所学知识，你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么？面对当前世界多极化趋势，中国应当如何应对？
2012年9月，我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军，中华民族终于实现了“航母梦”。纵观历史，许多舰船的背后都有一个故事，一段历史，甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。结合所学知识，回答下列问题：
【长河落日帆映血，江山暮色路何方】
(1)1842年8月，中英双方代表在英国军舰“康华利”号上签订了《南京条约》。请你写出该条约对中国社会性质的影响。(3分)
(2)1853年7月，美国4艘全副武装的黑色蒸汽战舰兵临东京湾，随后迫使日本签订了不平等条约，史称“黑船开国”。面对“黑船”带来的屈辱，日本如何摆脱自己的命运?(2分)
【红船烟雨星星火，人间正道是沧桑】
(3)1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上，一个伟大的政党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新。该党成立后，在长期革命斗争中，探索出一条怎样的适合中国国情的革命道路?(3分)
(4)1945年9月2日上午9时许，美国战列舰“密苏里号”甲板上，日本政府向盟国递交投降书。这宣告了哪场战争的结束?(2分)这场战争胜利的决定性因素是什么?(2分)
【长风破浪会有时，直挂云帆济沧海】
(5)当前，中华民族这艘大船正在扬帆远航，各项事业成就辉煌，从中你得到什么感想(至少两点，3分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一：……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后，日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。
——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话
材料二：……中国愿同世界各国爱好和平的人们携手，维护战后的和平秩序，维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境，各国人民才能享受美好生活。
——摘自《新闻网》
材料三：“对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。”
——2013年1月27日德国总理默克尔讲话
材料四：2013年2月22日，日本首相安倍晋三在美国发表演讲称，历史和国际法均可证明“尖阁列岛”（即钓鱼岛）是日本领土……4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。
（1）材料一中“中国人民的胜利”指的是什么？请举出一例世界人民共同抗击法西斯侵略的事件。
（2）根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原因是什么？
（3）当今世界总体是和平的，但是仍然存在一些不和谐因素。材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素？请试举一个威胁当今世界和平的例子。
阅读下列材料，回答问题
材料一 1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
材料二 1945年9月 中国南京 
（1）材料一中的宣言是何名称？其签署的重要意义是什么？
（2）列举第二次世界大战中，中外反法西斯战场所发生的重大战役（各举两例）
（3）材料二图片反映的是哪一重大历史事件?有何意义？
在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。请回答：
（1）一战前出现的两大军事集团不正当合作对世界产生什么影响？两大军事集团的形成的根本原因是什么？
（2）第二次世界大战中，在人类面临生存和发展受到挑战时，各国之间的团结合作能有效地化解危机，请写出典型的事例两例。
（3）中国近代史上国共两党的两次合作分别有什么成果？
（4）二十世纪50年代中国在外交方面为国际关系的发展作出了哪些积极的贡献？（至少写出3点）
（5）为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则？
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识，回答下列问题。
步骤一：妥协与和平
| “无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。” ——蒋中正（1931.8） |
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| 材料一 |
材料二：张伯伦宣称带来了和平 |
（1）阅读材料一，面对日军侵略中国，国民政府采取了什么政策？带来什么后果？材料二中张伯伦挥舞着的是什么文件？它的签订产生了怎样的消极影响？
步骤二：抗争与和平
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| 材料三：中国战场 |
材料四：欧洲战场 |
（2）读材料三写出中国战场国民党和共产党领导抗战，取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了哪一历史事件？起到什么作用？
步骤三：合作与和平
材料五：……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修（Ⅱ）》
（3）二战后，欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”？采取这一方式对欧洲各国发展有何意义？
（4）基于上述探究，谈谈你对和平的认识。（至少两点，2分）
阅读材料，综合回答问题。（共18分）
材料一：1940年8月，近卫文磨首相首度指出“大东亚共荣圈”的名称及范围。大东亚共荣圈中，日本本国与满洲国、中国为一个经济共同体，东南亚作为资源供给地区，南太平洋为国防圈……虽然大东亚共荣圈是以所谓“解放殖民地，相互尊重彼此独立”为号召，但是大东亚共荣圈中的独立国家却是由日本军队掌控或部分掌控，成为日本侵略亚洲的障眼名目……40年代，日军很快地侵占了印度支那，马来西亚、泰国、缅甸、菲律宾和印度尼西亚等广大东南亚地区。日本侵略者以为大东亚共荣圈计划可以得逞，但是，中国人民和世界人民反法西斯战争的最后胜利，使日本“大东亚共荣圈”的梦想彻底破灭。
材料二：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21事迹海上丝绸之路”的重大倡议，共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线国家多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬、共享和谐、安宁、富裕的生活。
相关链接：当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展做出更大的贡献。
（1）据材料一，分析日本提出建立“大东亚共荣圈”反映了其怎样的意图？日本的这一计划结果如何？请结合材料和所学知识分析造成上述结果的原因。
（2）据材料二，推断“一带一路”战略的实施会出现怎样的结果？
（3）结合材料和所学知识，概括我国实施“一带一路”战略的有利因素。
（4）结合上述材料和问题，概括在“一带一路”建设中应遵循哪些原则？；
中欧关系历史悠久，源远流长。2014年10月，李克强总理出访欧洲三国，先后访问德国、俄罗斯、意大利，对于此次访问，各方给予了高度评价。(7分)
【开拓的欧洲】
材料一 :“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”
(1) 这位航海家是谁？他的开拓探险带来了什么贡献？(2分)
【战争的欧洲】
材料二:宣言的签署，此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。但是长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。
(2) 材料二中的“长达6年的战争苦难”指的是什么战争？使联合国军互相合作、互相配合的“宣言”是指签署的哪一文件？该文件的签署具有怎样的意义？(3分)
【联合的欧洲】
材料三 :20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后的三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(3) 根据材料三对“欧共体”的描述，以及后来“欧盟”的成立反映了欧洲联合怎样的发展趋势？(1分)
【中欧合作】
材料四:在访问期间，李克强表示，希望借助建立“新丝绸之路经济带”的契机，进一步推进亚欧关系友好往来，加强亚欧经济联系，促进区域经济一体化，实现共同发展。
(4) 根据材料四指出，我国倡导建立“新丝绸之路经济带”的意义是什么？ (1分)
20世纪以来，国际形势风云变幻，曾发生两次世界大战。阅读下面材料回答向题。
【材料呈现】
材料一 1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。 ——[美]RR帕尔默《现代世界史》
材料二 苏德战争爆发后，日本决定占领印度支那和南太平洋诸国，以夺取那里丰富的战略资源，并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
材料三 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德意日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。
——1942年《联合国家宣言》
材料四 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全!
—— 某会议内容
材料五 5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平和来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典，同俄罗斯人民一道庆祝这个光辉的节日。普京总统发表致辞。他表示，“卫国战争的胜利决定了第二次世界大战的进程，将欧洲人民从希特勒法西斯统治下解放出来。……中国作为亚洲反抗军国主义的主战场，付出了千百万生命的代价。历史警惕未来，我们今天纪念这个节日，就是要在平等安全、非结盟的基础上建立和平安宁的未来。”
——2015年5月9日人民网
【问题探究】
（1）一战前两大对立的军事集团疯狂扩军备战，欧洲的巴尔干半岛成为一个随时可以爆炸的火药桶。1914年一个偶然事件的发生直接使“欧洲陷入一场灾难”。请指出两大对立的军事集团和偶发事件分别是指什么？ (2分）
（2）为了扫除材料二中所述“障碍”，日本采取了什么军事行动? 这一事件发生后，美国方面作出了什么反应?(1分)
（3）材料三《联合国家宣言》的发表有何重要意义？
（4）材料四中的“某会议”指哪次会议？根据材料四归纳此次会议的重要成果。
（5）根据材料四并结合所学知识指出苏德战场中哪一战役的胜利对第二次世界大战的发展进程具有决定作用？你认为中国抗日战争的胜利具有怎样的国际意义？
【以史为鉴】
（6）当今世界人类依然面临众多的危机与挑战，霸权主义、恐怖主义、宗教矛盾、地区冲突、贸易争端、环境问题是威胁人类和平与安全的主要因素。根据以上材料，你认为怎样才能有效地解决人类所面临的危机与挑战？(2分）
阅读下列材料：
材料一 1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。《宣言》指出：各签字国政府保证使用其全部的经济和军事资源对法西斯三国同盟成员国及仆从国家作战，保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。
材料二 1945年2月，美、苏、英三国首脑召开了雅尔塔会议，就德国处置问题、波兰问题、对日作战问题和联合国成立问题等达成了协议。会议结束后，罗斯福认为战后美苏关系将是一种竞争的关系，只是不要在条件尚不成熟时演变成战争。会议结束时，美国代表团的一些成员是带着"别了，下次战争再见"的心情离开的。
(1)根据材料一并结合所学知识回答：在《联合国家宣言》签署背景下，美苏是什么关系?
(2)根据材料二并结合所学知识回答：雅尔塔会议对二战后国际关系产生了什么影响?
(3)结合上述材料和所学知识，就美苏关系史谈谈你的历史启示。
截至2015年4月1日，先后有51个成员国同意加入亚洲基础设施投资银行，各方商定将于2015年底前正式成立亚投行，发挥其应有作用。世界历史上曾诞生过不少类似这样的区域间或国际性组织。结合所学与材料，回答下列问题：
材料四：
请回答：
（1）材料一中在此宣言引领下成立了什么组织？其主要目标是什么？
（2）结合材料二与所学，苏联采取了怎样针锋相对的措施？这对当时国际局势产生了什么影响？
（3）根据材料三，请写出此组织的名称。历史上决定成立该组织的是哪次会议？此会议与哪一重大历史事件有关？
（4）材料四的图片是哪一组织的旗帜？该组织有何地位？
（5）结合所学，请写出材料五所述这一国际组织的名称与正式成立时间。中国是在哪一年正式加入该组织的？
（6）结合上述材料与所学，你觉得任何组织要想发挥其积极有益的作用应注意些什么？
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