下列不属于公元前五世纪雅典的是
| A．奴隶主民主政治发展到高峰 | B．奴隶制经济繁荣 |
| C．文化昌盛 | D．人文主义思潮盛行 |
见下图，图中是罗马最重要的机构的成员在召开会议。这个机构是
| A．公民大会 |
| B．五百人会议 |
| C．陪审法庭 |
| D．元老院 |
“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是
| A．伯利克里的统治 | B．亚历山大的统治 |
| C．屋大维的统治 | D．恺撒的统治 |
希腊被人们称为欧洲的“精神家园”指的是古希腊文明的（ ）
| A．种姓制度 | B．《汉谟拉比法典》 |
| C．雅典民主政治 | D．建立帝国 |
同桌给阳阳出了一个谜语，谜面是：“她是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是
| A．雅典 | B．斯巴达 | C．马拉松 | D．罗马 |
实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（ ）
| A．全体奴隶主 |
| B．除奴隶之外的全体成年男性 |
| C．除奴隶和外邦人之外的成年男性 |
| D．从事工商业的成年男性 |
以下对东西方文明的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 古代希腊文明是西方文明的"根" |
| B． | 罗马共和国时期制定了共和制法律 |
| C． | 亚历山大东征阻断了东西方文明的交流 |
| D． | 阿拉伯数字西传是东西方文明交流的见证 |
公元前5世纪后半期，雅典发展到"民主政治顶峰"。此时的执政者是（ ）
| A． | 屋大维 | B． | 伯利克里 |
| C． | 亚历山大 | D． | 亚里士多德 |
雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投( )
| A．1票 | B．2票 | C．3票 | D．4票 |
一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”因为这时的雅典
| A．疆域辽阔 | B．民主政治发展到顶峰 |
| C．经济最繁荣 | D．对外战争屡获胜利 |
伯里克利在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指
| A．除外邦人以外的全体雅典人 | B．除贵族外的雅典所有公民 |
| C．可参加公民大会的所有雅典人 | D．除第四等级外的所有雅典公民 |
公元前5世纪后半期，因使“奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”而光耀千古的雅典当政者是
| A．汉谟拉比 | B．伯利克里 |
| C．穆罕默德 | D．亚历山大 |
小华穿越时空，看到下列场景：这里经济繁荣，工商业发达；学校里一大群淘气的男孩正在学习各种技能；圆形广场上一群成年男人正在讨论是否对外战争。“这里”应是
| A．古印度 | B．古代斯巴达 | C．古代雅典 | D．古罗马 |
今年暑假，刘军同学一家打算随梧州春秋旅行社去了解欧洲最久远的文明，你认为他们旅行的目的地是
| A．希腊 | B．英国 | C．法国 | D．德国 |
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