请根据提示信息写出领导中国人民进行抗争与探索的人物。
（1）主张禁烟并在虎门公开销烟的是：
（2）在黄海海战中壮烈牺牲的致远舰管带是：
（3）领导辛亥革命并建立中华民国的是：
（4）创办《新青年》，掀起新文化运动的是：
阅读下列材料，回答问题。
材料一 清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年问成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》(上)
材料二
材料三 1915年9月15日．……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后．《青年杂志》改名为《新青年》。
——《复兴之路》(上)
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?(2分)
(2)材料二中，把图A的主张变为实践的政治运动是什么?(2分) 孙中山把图B中“革命纲领”阐发为什么思想?(2分)
(3)据材料三，写出这场“文化启蒙的运动”名称。(2分)
(4)结合以上三则材料和所学知识．说明这些运动反映的共同主题。 (2分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》(上)
材料二
材料三 1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
——《复兴之路》(上)
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?(1分)其开展了哪些实践活动?(4分)
(2)材料二中，把图1的主张变为实践的政治运动是什么?(1分) 孙中山把图2中“革命纲领”阐发为什么思想?(1分)
(3)据材料三，写出这场“文化启蒙的运动”名称。(1分)
(4)结合以上三则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。(1分)
(5)结合以上三则材料和所学知识，说说中国近代化探索中向西方学习的内容有何变化？
在历史的长河中，自由、民主、法治一直是人们不懈的追求。阅读材料，回答问题：
材料一 “公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”，“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则”。
材料二 古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料四 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的。他首先喊出“振兴中华”的口号，开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。……
――江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告
请回答：
（1）据材料一指出这是对古代哪个国家民主制的叙述？ 由材料概括该国民主制的特点。(2分)
（2）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料二，指出古代建立监察制度的根本目的。
（3）材料三出自什么文件？结合所学知识，请你评价为实现这一目标而进行的战争。
（4）根据材料四和所学知识，指出辛亥革命是如何为中国的进步打开闸门的?
戊戌变法和辛亥革命的相同点是：
①爱国的，进步的 ②经济上要求发展资本主义
③政治上挽救民族危亡 ④没有改变中国的社会性质
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①③ |
西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，西方自然科学和人文学术等先进文化向中国传播的历史过程。在与西方思想文化的冲突对撞，交汇融合的过程中，中国思想认知的变化。近代中国的转折与发展，关键是思想的转折与发展。
材料一 泰西诸国原不同于诸蛮貊之固陋，而更有中邦所不如者。……天载之义，格物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也……自呜之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也。”
——明末士人朱宗光
材料二 近代中国的通商口岸，起初多为列强强迫清政府所开，因此又被称为“条约口岸”，到19世纪末20世纪初，清王朝开始自开商埠，一种新型的通商口岸由此出现。《南京条约》签订后，朝野上下对五口通商痛心疾首，认为……五口同开，必将祸患中国更甚……李鸿章曾就《烟台条约》中“添开口岸”条款发表评论，认为中国已经门户洞开，“即添数口，利弊各半”；“西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不在添口，而在不能自强”。……甲午战败后，伍廷芳认为，中国不如主动打开国门，像日本那样全境开放，无论大小各国皆于通商，……应是“利多弊少”。
——申学锋《中国近代对外开放史》
材料三 20世纪初，民族主义引进中国之时……一直隐然深埋在汉族士人心中的对满族贵族统治合理性的质疑。在甲午对日海战失败之后开始全面爆发，一场擎着种族革命大纛的资产阶级革命，已在知识和思想界之外的政治领域迅速地展开……这种民族主义的革命宣传和策略即是一把双刃剑：在鼓动起民族革命激情的同时，也大大伤及中华民族的整体统一。
——陈永霞《辛亥革命时期的民族主义思潮》
材料四 1977年9月，邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说：“中国人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”
请回答：
（1）据材料一，指出“西学东渐”时候中国与西方国家的对比情况？
（2）据材料二，指出国人对“通商开埠”认识的变化轨迹。
（3）据材料二，指出清廷主张“自开商埠”与“条约口岸”本质上有何不同？
（4）据材料三并结合所学知识，指出民族主义在三民主义中的具体体现。
（5）根据材料四中邓小平的这段话，中国确立了什么政策？
史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”“第二次反思”是
| A．经济技术方面探索 | B．政治制度方面探索 |
| C．思想文化方面探索 | D．军事强国方面探索 |
材料：第二次鸦片战争后，清政府统治集团内部一些较开明的官员，主张学习西方先进的技术和练兵方法，建设近代化的国防，摆脱困境，维护清朝的统治，这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从十九世纪60年代到90年代，他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号，创办了一批近代化军事工业和民用工业。其中，80年代中期还筹办了南洋、北洋和东海三支海军力量，在灾难深重的民族危机中，中国近代化艰难起步了。
（1）史料诊断：材料中有三处错误，请你在错误的地方下面用下划线标出并给予改正。
① ② ③ 。
（2）中国近代化的发展历程，可以用下面的图示来表示，请根据所学的知识补充完成下面的图示
（3）根据所学知识回答洋务运动的主要内容那个有哪些？
（4）有人说辛亥革命是胜利的？也有人说辛亥革命是失败的？你是怎么理解胜利和失败的？
近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索，阅读材料，完成以下各题。
材料一“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
材料二 欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。
——《三民主义·民权主义·第五讲》
材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。
——1992年邓小平南方谈话
（1）材料一中这场“约三十五年的运动”指什么？结合所学知识，说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”？
（2）据材料二并结合所学知识，说明19世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动？
（3）结合所学知识指出材料三中深圳“敢闯”有什么重大举措？并说明这一举措在我国对外开放中的地位或影响。
（4）综合上述材料，从近现代中国的探索中，你获得了什么知识？
阅读材料，回答问题
“九十年代前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命”
“先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立，民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”
——引自前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
（1）材料中这场“革命”指 革命。“先生”是 。
（2）“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代为中国民主革命所从事的主要革命活动有
| A．组建了革命团体。 | B．在东京成立了统一的革命政党。 | C．在机关报《民报》上阐发的革命指导思想是。 | D．年元旦在南京就任中华民国临时大总统。 |
（3）有人认为“这场革命使中国近代历史发生第一次剧变”，原因是 。
（4）这场革命失败的一面是
中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史，也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣，特分组进行以下探究，请和他们一起进行。
活动一：近代列强的侵略，是一把双刃剑，一力‘面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，另一方面也客观上推动了中国近代化的进程：据此第一小组同学用年代尺整理出相关内容。
（1）南学习西方军事器物—政治制度—思想文化，中国近代化探索呈现出层层递进，步步深入的特点，请在年代尺中标出政治领域近代化探的另一重大事件名称。
（2）请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。
（3）近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济．工业化、政治民主化、思想民主化，它还涉及其他的领域，请举出一例来说明。
活动二：新民主主义革命兴起后，中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片．请探究：
（4）新民主主义革命兴起阶段，中国革命遭遇到三次大的挫折，图一反映的史实是其中的一次，请问，这次失败后，中国共产党是如何扭转局势的？
（5）请根据三幅图片所反映的历史史实，指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化，导致这种变化的主要原因是什么？
活动三：探究小结。
（6）通过对以上中国近代史的探究中，你能得到哪些认识？（不能抄题目中原话）
史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来。中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败”。其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于
| A．洋务运动时期 | B．维新变法时期 |
| C．辛亥革命时期 | D．新文化运动时期 |
近代以来，先进中国人为实现政治民主化，在政治体制建设方面进行了不断探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1898年康有为向光绪皇帝建议："大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（学习）日本治体……十年而图霸定矣。"
材料二 孙中山在阐释三民主义的基本内容后总结说："我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满族人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命……"
材料三 辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制，但新建立的政体有名无实。这是由于辛亥革命并没有使统治中国两千多年的封建思想随之消亡，旧的观念、旧的礼教，依然左右着人们的思想和行动。
材料四 "中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。"
--1954年《中华人民共和国宪法》
请回答：
（1）材料一中康有为主张中国学习日本的什么政治体制？当时中国的政治体制是什么？
（2）材料二中的政治革命在同盟会革命纲领中是如何表述的？它实际上是要求在中国建立什么政治体制？这一体制在本质上与康有为主张的政治体制都属于什么性质？
（3）材料三认为导致辛亥革命后建立起来的政体有名无实的主要原因是什么？为解决这一问题，当时先进的中国人高举了哪两面大旗与之进行斗争？
（4）材料四规定了新中国的政治体制是什么？这一体制与康有为、孙中山倡导的政治体制最大的不同是什么？
（5）综合上述材料，你认为中国近代政治体制的变化呈现什么趋势？
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它承载着苦难，浓缩着经验，沉淀着教训。阅读材料，回答问题。
材料一：有人说：l901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二：这是战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟大事业。是一百多年来中国人民反对资本主义侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争。
材料三：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……”
（1）根据所学知识，回答材料一中1911年的“一道闪电”和“黑暗依旧”的含义是什么?(2分)1921年，给中国带来曙光的是什么重大历史事件?(1分)
（2）材料二的战争中，国共两党合作抗战，分别取得哪两个著名战役的胜利?(2分)这场战争取得完全胜利的最根本原因是什么?(1分)
（3）材料三中描述的是解放战争中的什么战役?(1分)南京的解放有何重大历史意义?(1分)
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