初中历史

阅读材料,回答问题。

图l江南制造总局炮厂的机器房图    图2谭嗣同英勇就义
图3起义军占领楚望台军械库        图4青年杂志图
(1)图1属于洋务运动时期,图3属于辛亥革命时期,图2和图4分别属于哪一时期?
(2)请你绘制上述四次运动的思想主张变化示意图。

(3)今年是辛亥革命多少周年?你认为辛亥革命的成果有哪些?
(4)根据以上分析,你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学生李明的爷爷今年恰好满80大寿,即l931年出生,他平时总强调自己出生于民国。寿宴后,一位历史老师问李明:你爷爷出生于民国哪一年?李明的正确回答应该是

A.二十九年 B.二十年 C.三十一年 D.三十年
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史上的三大思潮——洋务运动,维新思潮和共和思潮的兴衰,反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩在于

A.它引进了西方的先进技术和设备 B.它培养了科技人员和技术工人
C.它开启了中国近代化的进程 D.它抵制了外国经济势力的增长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及改革开放,是20世纪中国人民经历的三次巨变。                     ————摘自中共十五大报告
请回答:
(1)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国历史的第一次巨变。这次巨变的具体表现是?(2分)
(2)我国社会主义制度初步建立的标志是什么?(2分)
(3)十一届三中全会后,我国在农村进行改革的主要措施是什么?(2分)城市改革的重点又是什么?(2分)
(4)从三次历史巨变中,你得到什么启示?(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:“他们注重学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治”
材料二:“他们要求民权,发展资本主义,认为‘变者,天下之公理也’。”
材料三:“他们主张推翻清政府,建立资产阶级共和国。”
请回答:(1)三则材料分别是那些政治派别的主张?
(2)针对这三种思想,这些政治派别在当时兴起了什么运动?这些运动分别有什么重要意义?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型。
材料二:

材料三:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下,l898年6月,光绪帝颁布 “明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,史称戊戌变法。
材料四:2008年5月26日,国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京,27日上午拜谒了中山陵,缅怀孙中山先生。
材料五:新文化运动提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
请回答:
(1)材料一、二反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?
(2)材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?
(3)材料四中提到了孙中山先生,为什么说他是中国民主革命伟大的先行者?
(4)根据材料五回答,新文化运动的旗帜是什么?
(5)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,对此你有何启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。根据下列提示信息,写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁?
(1)“他”在鸦片战争中坚守虎门炮台,最后以身殉国——
(2)“他”发动金田起义,创建太平天国,领导太平军进行反封建反侵略斗争——
(3)“他”中华民族的民族英雄,甲午海战中舍生忘死,以自舰撞敌舰,舍生取义——
(4)“他”领导辛亥革命并建立了中华民国一一
(5)“他”创办《新青年》,掀起新文化运动——

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南京是历史文化名城。下列历史事件与南京有关的是
①农民阶级曾在此建立政权
②中国近代第一个不平等条约签订
③新文化运动兴起
④中华民国临时政府成立

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南京作为近代中国的政治中心,是中国近代历史的见证。在这一时期,南京发生的哪三件大事给你的印象最为深刻?请你写出来,并结合该事件的历史意义和影响谈谈你的理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校历史兴趣小组展开研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是

革命先行者孙中山   同盟会报刊         武昌起义      临时约法

A.向西方学习的中国 B.孙中山与中国近代化
C.国民革命运动 D.20世纪中国第二次历史性飞跃
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图三位历史人物的共同点是
   

A.都主张在中国发展资本主义 B.都重视学习西方的政治制度
C.都为中国的近代化作出了贡献 D.都受到清政府的重用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:由于我们革命,只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗,因为没有革命军的奋斗,所以一般官僚军阀便把持民国,我们的革命便不能完全成功。我们今天要开这个学校是有什么希望呢?就是要从今天起,把革命事业重新来创造,要用这个学校内的学生做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军的骨干。有了这种好骨干,成了革命军,我们的革命事业便可以成功。---孙中山
材料二:此次我们通过宣言就是重新负担革命的责任,就是计划彻底地革命,终要把军阀来推翻,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,又要反抗帝国主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同协作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。---孙中山在国民一大上的讲话
请回答:(1)材料一中孙中山认为“革命便不能完全成功”的原因是什么?孙中山采取了什么对策?
(2)材料二中孙中山所说的“计划彻底的革命”与以往的革命有什么不同?
(3)孙中山革命思想发生变化的主要原因有哪些?你认为应该如何评价孙中山?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治。提出的口号是:“自强”和“求富”。
材料二:他们要求发展资本主义,认为:“变者,天下之公理也。”
材料三:他们要求驱除鞑虏,创立民国。
材料四:他们要求民主和科学。
请回答:(1)材料分别反映了什么政治派别的主张?
(2)他们分别领到了什么运动?
(3)“他们”各自的主要代表人物有哪些?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是小明同学整理的历史笔记,但还没有完成,请你帮他补充完整。

主题:诗句中的历史知识
卅年求富更求强,
造炮成船法仿洋。
左面的诗句中反映的是什么历史事件?请用一句话概括它的历史?
海面未收功一战,
总归虚度掷黄金。
“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁?从他身上你学到了什么精神?
百日求新为图强,
挽救危亡看康梁。
为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动?其性质是什么?
中山更要建共和,
天下无人奉君王。
左面的诗句反映的是什么事件?有什么重要的历史意义?
通过对上述史实的学习,你有什么启示?
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料
材料一:“他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治”
材料二:“他们要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。”
材料三:“他们要求驱除鞑虏,建立民国”
材料四:“他们要求民主和科学”
请回答:
⑴他们分别是什么政治派别的主张?
⑵他们分别领导了什么运动?
⑶他们各自的主要代表有哪些?(各一人)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史俄国二月革命试题