学生小明的爷爷今年（2015年）恰好满八十寿，即1935年出生，他平时总强调自己出生于民国。寿宴上，一位历史老师问小明：你爷爷出生于民国多少年？小明的正确回答应该是 ( )
| A．二十三年 | B．二十四年 | C．二十五年 | D．二十二年 |
专题探究有助于我们理清历史发展脉络，把握历史发展趋势。从专制到民主，由人治到法治是历史发展的必然趋势。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：
材料二：近代中国百年政治文明发展和转型的历程是艰难曲折的。从近代资产阶级民主共和实践的破产中，中国共产党深深地意识到：中国实现民主共和的理想必须与民族解放和国家独立紧 密结合。
——《努力建设社会主义政治文明》中共中央政治局第八次学习会议讲课稿
材料三：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料四：
| 时间 |
颁布的法律文件 |
| 1979年 |
《中华人民共和国刑法》 |
| 年 |
第四部《中华人民共和国宪法》 |
| 1986年 |
《中华人民共和国民法通则》 《义务教育法》 |
| 1989年 |
《中华人民共和国环境保护法》 |
| 1994年 |
《中华人民共和国劳动法》 |
材料五：著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”
——摘选自《人民日报》
（1）材料一中，图一人物主张开放言论、变法图强，他是谁？图二人物创立了中国第一个统一的资产阶级革命政党，该政党名称是什么？图三人物在新文化运动中，为扩大宣传马克思主义，创办了什么杂志？
（2）材料二中“近代资产阶级民主共和实践”指哪一事件？实现“民族解放和国家独立”是哪一事件？
（3）材料三中的法律文件是由哪一机关颁布的？它的颁布具有什么重要意义？
（4）请将材料四表格中处缺失的信息填写完整。结合所学知识回答，材料四中一系列法律文件是在吸取哪一事件教训之后颁布的？
（5）材料五中的“特殊发展模式”是指哪一建设道路？“特殊的民主方式”在处理民族问题上表现为哪一政治制度？
（6）综上所述，谈谈你对我国近现代以来民主与法制建设历程的认识。
戊戌变法与辛亥革命的共同点比较，正确的是：
①都要求发展资本主义
②都主张学习西方政治制度
③都没有挽救民族危机
④都改变了社会性质⑤都主张推翻清朝统治
| A．①②③ | B．①②③④ |
| C．①②③⑤ | D．①②③④⑤ |
参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的主要原因是
| A．民族资本主义初步发展 | B．民主共和观念深入人心 |
| C．帝国主义扶植袁世凯 | D．民主与科学已在中国实现 |
十九世纪中后期以来中国百年现代化（近代化）的历程，对当代中国的现代化建设提供了许多的经验教训和宝贵的精神财富。
阅读材料，回答问题。
材料一 十九世纪中后期以来，当中国人为了实现中华民族的富强而努力时，现代化运动就开始了。……不同时代的中国人以自己特有的方式，根据当时人们主观上的理解，运用自己可以拥有的政治资源与经济条件，来不断接近这一历史性目标。
材料二 中国的现代化大体上可以概括为以下六次政治选择：第一次是清王朝的开明专制化运动，这一运动开始于洋务运动，经过戊戌变法……。第二次从1911年到1913年，以孙中山为代表的早期议会制模式。第三次是1914年到1928年，以袁世凯和北洋军事强人为代表的军事强人型的新权威主义模式。 第四次是1928年到1949年国民党的国家主义的权威主义模式。第五次是1949年到1976年毛泽东的计划经济现代化模式。第六次是1978年到现在的邓小平新政模式。
--上述材料均摘编自萧功秦《二十世纪中国的六次政治选择》
（1）根据材料一请说出近代中国人实现现代化的目的是什么？
（2）在材料二的第一次政治选择中，开展洋务运动和戊戌变法的代表人物分别属于哪个阶层？（要求按顺序回答）
（3）请评价材料二第二次政治选择中的历史人物。
（4）依据材料二中第五次政治选择结合所学知识，请说出毛泽东为改变中国工业落后面貌、确立社会主义制度采取的重大措施分别是什么？
（5）在材料二第六次政治选择中，1978年以来的"邓小平新政模式"的起点是什么？由此开创的现代化建设道路又是什么？
（6）在百年现代化的探索中你得到了哪些经验教训或从前人身上学习到哪些精神？（最少说出两点）
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?
下列各项不属于三民主义内容的是（ ）
| A．民族 | B．民主 | C．民权 | D．民生 |
读图说史
（1）图A、B、C分别是谁，请写出他们的名字。
（2）请分别指出他们所参与最重要的历史活动。
（3）以上三个历史人物，你最欣赏哪一位？为什么
“吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交谊舞、盖洋楼”这是19世纪60年代末某国推行“文明开化“政策后出现的新现象，与这一现象相关的历史事件是
| A．戊戌变法 | B．农奴制改革 |
| C．明治维新 | D．辛亥革命 |
某地拟建辛亥革命纪念馆，以纪念在辛亥革命期间首先发动的反清起义等事件。这一地点应该是（ ）
| A．延安 | B．天津 | C．南京 | D．武昌 |
实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。请回答：
（1）孙中山领导的辛亥革命是民族复兴征程上不朽的里程碑。1894年他成立了哪一个革命团体，确立了推翻清朝的斗争目标？辛亥革命带来的巨变有哪些？（至少写出2点）
（2）以毛泽东为代表的中国共产党人领导人民取得了新民主主义革命的胜利，开启了民族复兴的历史新纪元。毛泽东领导了秋收起义后，率工农革命军在哪一地区开展游击战争，进行土地革命，建立工农民主政权？毛泽东在哪一次会议上确定以他为代表的党中央的正确领导？并写出新民主主义革命开始和胜利的标志。
（3）新时期，以邓小平为代表的中国共产党人实行改革开放，赋予民族复兴新的活力。请你写出改革开放的主要表现有哪些?（至少写出3点）
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