初中历史第一次世界大战试题

在近代一些大国先后崛起，对世界产生深远影响。小李设计了如下表格进行探究活动，思考图片反映的历史事件或现象，请将国家或图片序号填人相应空格内。（每空一分）

A．美国

B．英国

C．日本

D．葡萄牙 E．西班牙 G．苏联

色标题	典型国家	相关图片
“先声夺人称大国”	DE
“手伸五大洲”		图二
“亚洲诸国的梦魇”		第二次世界大战
“后发制人称霸世界”

 

第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便友现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是

A．人们期待着战争的爆发

B．战争引起民族解放运动

C．战争引起无产阶级革命

D．战争带来的灾难超乎人们预想

阅读下列材料并回答问题。
材料一 人类历史上的两次世界大战概况备忘录

战争	第一次世界大战	第二次世界大战
起止时间	1914—1918年	1939—1945年
参战国家	30多个	60多个
卷入人口	15亿多	17亿
伤亡人数	3000多万	8000多万
经济损失	3400多亿美元	50000亿美元

（1）据材料一，谈谈你对世界大战的认识。
材料二世界新秩序……有很多权力中心，每一个都独立活动。……美国是唯一的军事超级大国，但是靠军事力量能解决的问题越来越少，至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及苏联中的某些国家。
——1993年亨利·基辛格的谈话
（2）材料二说明当今世界格局出现了怎样的发展趋势？这种趋势对世界历史发展有何积极影响？
材料三  2015年，是世界反法西斯战争胜利70周年，国家主席习近平应邀出席俄罗斯的系列纪念活动，习近平5月7日在《俄罗斯报》发表题为《铭记历史，开创未来》的署名文章中表示，中国是第二次世界大战亚洲主战场。中国人民和俄罗斯人民在反法西斯和军国主义的战斗中相互支持，相互援助，并肩战斗，用鲜血和生命凝成了战斗友谊。中华民族和俄罗斯民族都是伟大的民族。当年，我们患难与共，用鲜血凝成了坚不可摧的战斗友谊。今天，中俄两国人民更将携手前进，同护和平，共促发展，继续为巩固世界持久和平和人类共同进步作出自己的贡献。
（3）材料三中中国在哪一事件后成为“第二次世界大战亚洲主战场”的？你认为中俄发展友好合作关系有何现实意义？
（4）综合以上材料，谈谈你的认识。

阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。
请回答：
（1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局？
（2）材料二中的“转折”开始于哪一事件？“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？
（3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？这一格局被打破的标志是什么？
（4）结合上述材料和所学知识，你认为在世界政治格局的形成过程中，起决定性作用的 因素是什么？

材料一 没有战争，世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
材料二 根据条约，德国交出了1／8国土、1／10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料三  l970年12月7日，联邦德国总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前

材料四 战争是德国的沉痛记忆，德国永远不会忘记历史。德国在纳粹主义时期和大屠杀期间给全世界带来恐怖经历后，还能被国际社会接受，我们感到幸运。德国之所以能与其他国家达成和解，首先是因为德国正视历史。与此同时，同盟国也对德国的这种认真态度给予认可。二战结束是欧洲的“解放日”，对历史紧闭双眼的人等于“对现在视而不见”。
请回答：
（1）结合“一战”的性质和后果，驳斥毛奇关于战争的错误言论。(2分)
（2）请写出材料二中条约的名称。德国在纳粹主义时期(1933—1945年)疯狂报复，有哪些侵略和反人类的行径?(2分)
（3）材料三、四分析为什么德国能得到国际社会的原谅?(1分)
（4）结合上述材料，请你给日本首相安倍晋三提一条忠告。(1分)

五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字，“对德和约”指的是：

A．《凡尔赛和约》	B．《九国公约》
C．《北大西洋公约》	D．《华沙条约》

根据图中信息判断,下列历史地图属于第一次世界大战前夕的是

学习了第一次世界大战的历史后，刘小明同学整理出以下知识点，你认为正确的是（    ）
①战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 
②萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因
③战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战
④大战中最惨烈的战役是凡尔登战役

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

某校开展“世界现代史三次会议及影响”研究学习活动。
【读图说史】
（1）读下图，指出这一会议的操纵国是哪三个国家？会上协约国与德国签订了哪一条约？

【中外关联】
图中所示会议拒绝中国代表提出的合理要求，将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。
（2）这一错误的抉择，引发了中国哪一历史事件？
【理解学习】
1938年9月，英法德意在德国慕尼黑举行会议，签订《慕尼黑协定》加速了二战爆发。
（3）为什么说《慕尼黑协定》加速了二战爆发？
【论从史出】

史实	结论
为了取得反法西斯战争最后胜利，1945年2月，苏联斯大林（社会主义）、美国罗斯福（资本主义）、英国丘吉尔（资本主义），在雅尔塔召开会议，这个会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，起着一定的积极作用。

（4）论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实，指出你会得出什么结论？

1914—1918年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。下列有关一战的叙述正确的是：(    )
①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策
②战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争
③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发
④1918年德国投降宣告了一战的结束

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(15分）战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。 材料一   图9 20世纪初欧洲两大军事集团对峙

(1)请分别写出材料一（图9 )中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。 这两大军事集团的形成，最终导致那一次战争的爆发？
A国名 ;所在军事集团名称 ;
B国名 ;所在军事集团名称 ;
材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
(2)材料二中，罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指那一事件发生？(2分）二战中盟军开辟第二战场的事件是什么？（ 2分）面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措？（ 2分）
材料三 第一、二次世界大战情况比较表

项目名称	参战国 (个)	卷入人口 (亿)	参战人员 (亿）	伤亡人员 (亿）	直接经济损 失（亿美元）
第一次世界大战	30多	15	0.7	0.3	1805
第二次世界大战	60多	20	1.1	1.9	40000

 
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？
(4)结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧再重演？

（·湖南常德）图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映第一次世界大战前世界形势的是（    ）

美国国会调查局近日发布了一份美日关系动态分析报告，称由于日本首相安倍晋三“无视美国建议”，执意参拜靖国神社，美日互信遭到损害，同盟关系进一步复杂化。下列关于近代以来美日关系的表述，错误的是（   ）

A．美国伙同日本，成为了第二次鸦片战争的帮凶

B．美国和日本在一战期间都参与了对同盟国的作战，是盟友

C．一战后的华盛顿会议，因为亚太地区的争夺，美日矛盾加剧，最终引发太平洋战争

D．二战中，美日分别加入反法西斯联盟和轴心国集团这两个对立的军事集团

这是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但却点燃了一场历时四年的世界性战争，造成了人类社会的巨大灾难。这一事件是（   ）

A．来克星顿枪声	B．攻占巴士底狱
C．珍珠港事件	D．萨拉热窝事件

三国同盟和三国协约两大军亊集团争夺的热点，并成为世界大战爆发的火药桶的是（   ）

A．	诺曼底半岛	B．	亚平宁半岛
C．	克里米亚半岛	D．	巴尔干半岛