“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自
| A．《国际歌》 | B．《义勇军进行曲》 | C．《复活》 | D．《英雄交响曲》 |
1836～1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动的斗争目标是
| A．反对殖民压迫 | B．要求取得普选权 |
| C．改善劳动和生活条件 | D．建立工人政权 |
《共产党宣言》的理论价值在于
| A．提出人文主义思想 |
| B．揭示社会主义代替资本主义的客观规律 |
| C．揭穿教会神创论 |
| D．阐述国家干预经济理论 |
美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书日”，《共产党宣言》赫然在列，究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是（ ）
| A．同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言 |
| B．同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器 |
| C．同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取政权的尝试 |
| D．同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义 |
“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（ ）。
| A．《国际歌》 | B．《宅地法》 |
| C．《复活》 | D．《英雄交响曲》 |
科学社会主义诞生的标志是（ ）。
| A．欧洲三大工人运动 | B．共产主义者同盟的成立 |
| C．《共产党宣言》的发表 | D．马克思、恩格斯在巴黎会晤 |
1848年的《共产党宣言》向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立共产主义社会，解放全人类。近年来美国教育部把《共产党宣言》列为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到（ ）
①资本主义社会的矛盾
②世界无产阶级的历史使命
③巴黎公社的经验教训
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
1836～1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是
| A．反对殖民压迫 | B．改善劳动和生活条件 |
| C．要求取得普选权 | D．建立自己的政权 |
学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是
| A．启蒙运动的中心 | B．第二次工业革命 |
| C．马克思主义的诞生 | D．第一次世界大战 |
“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” ──摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是（ ）
| A．《权利法案》 | B．《人权宣言》 | C．《独立宣言》 | D．《共产党宣言》 |
《国际歌》的曲作者是（ ）
| A．狄盖特 | B．欧仁·鲍狄埃 | C．马克思 | D．恩格斯 |
“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” 摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是
| A．《权利法案》 | B．《人权宣言》 | C．《独立宣言》 | D．《共产党宣言》 |
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