有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是（ ）
| A．发动政变，夺取政权 | B．把共和国变成帝国 |
| C．颁布了《人权宣言》 | D．制定《拿破仑法典》 |
对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
| A．推动了拉丁美洲民族解放运动 |
| B．推翻了封建君主专制统治 |
| C．打败了外国的武装干涉 |
| D．促进了资本主义的发展 |
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得民族独立 | B．推动了资产阶级民主进程 |
| C．打击了欧洲封建势力 | D．维护了国家统一 |
在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ）
| A．法国 | B．美国 | C．英国 | D．中国 |
阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言）》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，说说伏尔泰所推崇的英国政治制度是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出法国革命、美国革命开始的标志性事件。两国革命面对的“强大敌人”有何区别？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出英、法、美三国革命“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。
历史兴趣小组编写了一个历史短剧-------《1789年7月14日，不同寻常的一天》，准备在元旦晚会上演出，在设计的台词中，最有可能出现的是（ ）
| A．“砍掉查理一世的头” | B．“雅各宾派万岁” |
| C．“打到巴士底狱去” | D．“美利坚合众国诞生了” |
法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们生来自由，权利平等的是
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 | C．《人权宣言》 | D．《解放黑奴宣言》 |
阅读下列材料回答问题。
材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
材料二：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条 私人财产神圣不可侵犯
材料三：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除了对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
请回答：
（1）材料一中法律文件颁布的主要目的是什么？颁布机构是什么？该文件的颁布标志着什么政治体制的确立？
（2）材料二中的文件是由什么机构颁布的？这一文件的颁布有何重大意义？
（3）美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件，符合上述哪一则材料内容？哪一件事使美国独立战争的火焰开始燃烧？试说出美国第一任总统的主要贡献？
（4）三则材料所表达的共同核心内容有哪些？
在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是
| A．法国 | B．英国 | C．美国 | D．中国 |
拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是（ ）
| A．赢得了民族独立 | B．维护了国家的统一 |
| C．打击了欧洲封建势力 | D．推动了资产阶级民主政治的进程 |
17-18世纪，英、美、法三国先后进行了资产阶级革命，其共同点不包括（ ）
| A．扫除了资本主义发展障碍 | B．建立了资产阶级民主政体 |
| C．促进了资本主义经济发展 | D．赢得了国家和民族的独立 |
拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
| A．建立法兰西第一共和国 | B．建立法兰西第一帝国 |
| C．颁布《法典》，巩同资产阶级统治 | D．率军远征俄罗斯 |
法国大革命的“大”字体现（ ）
①是一场继英美资产阶级革命后狂卷欧洲大陆的革命风暴
②给欧洲封建专制统治以致命的打击
③使资本主义政治经济制度在欧美主要国家进一步建立起来
④拿破仑发动对外战争，横扫整个欧洲
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．③④ |
资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。
（1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?
（2）图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物？
（3）图三为法国的《人权宣言》，它在财产方面作出了怎样的规定?
（4）材料二中的三个人物分别领导了什么运动？上述三个事件产生了什么共同影响？
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得了民族独立 | B．维护了国家统一 |
| C．打击了封建势力 | D．推动了资产阶级民主政治进程 |
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