资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。追求思想解放、探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。结合所学知识，完成下列问题。
（1）17世纪—19世纪初，英法美等国先后爆发资产阶级革命，确立资本主义制度。下面是三次革命的比较表，请你帮忙完成。
| 国别 |
英国 |
美国 |
法国 |
| 时间 |
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1775—1783 |
1789—1794 |
| 开始标志 |
长期关闭的议会重新召开 |
来克星顿的枪声 |
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| 领导阶级 |
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资产阶级和种植园主 |
资产阶级 |
| 代表人物 |
克伦威尔 |
华盛顿 |
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| 政权形式 |
君主立宪制 |
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共和制 |
（2）19世纪六七十年代，主要资本主义国家通过各种方式和途径，最终使资本主义制度得以确立，资木主义世界体系初步形成。请写出此时期通过资产阶级改革方式确立资本主义制度的两个国家的名称。
（3）在古代希腊、罗马文明之后，14—19世纪，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，推动了人类社会文明的进步。
①下图作品出现于14—16世纪欧洲资本主义社会的一次重要思想文化运动中，请写出该运动的性质及其宣传的主要思想是什么？(2分） 
油画《蒙娜丽莎》
②18世纪的法国又出现了哪次影响巨大的思想解放潮流？其代表人物是谁？宣传的主要思想是什么？(3分)
③为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的时间和标志各是什么？(2分)
④ 综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同的影响？(2分)
阅读下列材料，回答问题。学历史教学园地
材料一 1640年，英国掀开了资产阶级革命的序幕，……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利，……但他去世后不久，查理二世复辟……1688年，资产阶级和新贵族发动政变，另立新主，史称“光荣革命”，从而在英国建立了资产阶级比较稳固的统治。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
材料三 美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
（1）哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕？
（2）从材料一、二所提供的信息看，英国资产阶级革命和法国大革命有何不同？
（3）结合所学知识，分析材料三中布什的话，指出美国是怎样把统治者关在笼子里的？
（4）英法美资产阶级革命共同的历史使命是什么？
阅读下列材料：
材料一 在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
材料二 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料三 19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。
请回答：
（1）材料一所述，“与大英帝国的战争一直艰苦的打了八年，”请问：这场战争的性质是什么？
（2）材料二所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指的是什么？材料二反映了俄国历史上的什么改革？这两个重大事件分别对法、俄两国产生了怎样的积极影响？
（3）通过对上述问题的思考，请你谈谈对法、俄两国能够跻身世界强国之林的认识。
阅读下列材料：
材料一：下图：法国社会等级制度
材料二：他（伏尔泰）“把教皇比作两只脚的禽兽，把教士比作文明恶棍，还说天主教就是一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网。”
——摘引自《世界历史》九年级上册
材料三：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
请回答：
（1）根据材料一中反映的内容，请你描绘出18世纪法国社会等级状况？
（2）材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么？
（3）结合以上材料和所学知识，说说为什么路易十六会发出这样的感叹？
1815年6月，拿破仑在滑铁卢被反法联盟的军队打败，从此退出了法国政治舞台。小华认为拿破仑失败的主要原因是他发动的对外战争，小玲认为失败的主要原因是波傍王朝的复辟。你赞同谁的观点？请简要说明理由。
(11分)中共十八届四中全会把依法治国作为会议主题，在历史上是第一次。建立法制社会是历史发展的重要趋势。依据四幅图片提供的信息，结合所学知识，回答下列各题。
请回答：
(1)图一法典是用什么文字刻写的？该法典有何历史价值？(2分)
(2)依据图2请写出英国资产阶级革命后确立起什么形式的政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？(2分)
(3)依据图3美国在资产阶级革命结束后，制定了什么文献来巩固新生的政权？(2分)
(4)依据图4请写出法国大革命中，为了反对专制与独裁追求民主与法制颁布的法律文献是什么？其中哪些思想成为世界各国人民的不懈追求？(4分)
(5)以上四幅图片体现了这些国家怎样的治国理念？(1分)
刚刚召开的十八届四中全会强调，要将反腐败斗争深入下去，将权力关进制度的笼子，最根本的就是依法治国，法治建设与完善已成为当今世界不可阻挡的潮流。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1689 年的这一法律文件确实一劳永逸地确立了议会的最高权力，议会的权力日益超过国王，国王开始逐渐处于‘统而不治’的地位。
（1）材料中“这一法律文件”指什么？通过这一文件，最终将王权“关进制度的笼子里”，英国逐步确立起了怎样的政治体制？
材料二：
（2）上图是启蒙运动时期的哪一学说在政治体制上的具体表现？依据所学知识推断，美国历史上开创这一民主政治先河的重要人物是谁？
材料三：拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”
（3）拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么？这粒“火种”在近代法制史上有着怎样的地位？
材料四：在斯大林时代，党政不分，国家的所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林手中。苏维埃变成了徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜与家长制盛行。
（4）材料四是哪一体制在政治上的重要表现？
（5）综上所述，结合刚刚召开的十八届四中全会的决议，你有怎样的历史认识？
活动探究题（本大题共14分）
漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。
（1）读图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：
①最早开辟新航路的两个国家是_________和___________。
②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？
（2）下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：
①法国大革命开始的标志是____________，其主要领导人是______________。
②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件的主要内容有哪些？
（3）下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。
在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？
战争是政治集团之间、民族（部落）之间、国家(联盟）之间矛盾的最高斗争表现形式，是使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。阅读材料，回答问题：
材料一： ……当时我不得不用武力来制服欧洲……。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进…… ━━拿破仑《给儿子的遗训》
材料二：为争夺巴尔干半岛的控制权，1853年土耳其、英国、法国等先后向俄国宣战，这就是克里米亚战争，战争在1856年以沙皇俄国的失败而告终。战后，亚历山大二世的弟弟，康斯坦丁大公说：“我们再也不能欺骗自己了，我们俄国不仅在物质上，落后于西方，而且在智力和管理上，也是大大落后于西方。”
材料三
（1）根据材料一结合所学知识，说说拿破仑“用武力来制服欧洲”给欧洲带来了哪些影响？（不得照抄原文）
（2）根据材料二并结合康斯坦丁大公的话，说明克里米亚战争如何催生了俄国历史的进步？
（3）科技推动了军事技术的发展，材料三中的图一是第一次世界大战中英军使用的新式武器坦克，这种新式武器采用了当时哪些最先进的科技成果？（写出一条即可）
（4）第一次世界大战是对战前国际秩序进行的破坏与重建，根据材料三中的图二结合所学知识，说明一战前国际秩序的主导国具有哪些特点？
(5)一战后，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？其中哪些条约直接损坏了中国的利益？(3分)
历史小论文（共6分）
有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展。又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。你同意上述哪一观点？并说明理由；如果你不同意上述观点，你认为应该怎样正确评价拿破仑？（100字左右）
制度与机制创新是国家发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
──《英国大百科全书》
（1）据材料一指出隋唐开创的科举制是怎样改善用人制度的。
材料二 （1688年）英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。──杨小凯《中国政治随想录》
（2）材料三所述的“一次政治设计”指的是什么？作者推崇的“控制‘控制者’”的办法是什么？结合所学知识，回答其意义何在？
（3）法国大革命又是怎样“改造专制制度以进行制度创新”的？
材料三 在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。──《大国崛起》解说词
（4）根据材料三所述，罗斯福新政的显著特点是什么？
（5）上述材料所提及的制度与机制创新给了我们怎样的启示？
阅读材料回答：
材料一：在《人权宣言》和《独立宣言》那闪光的大旗面前，大清龙旗显得那么古旧；在近代资产阶级议会面前，军机处已显得那么落伍；而当康熙因《南山集》案震怒之下一道圣旨将作者戴名世凌迟处死，血洗牵连三百多人时，英国国会早已通过某项法律规定国王不得任意废止法律，一举消灭封建专制制度，确立了民主政治。
材料二：1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利；然而，当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。
——《马克思恩格斯全集》第6卷，第125页
请回答：（1）材料一中英国通过的“法在王上”的法律名称是什么？它对英国历史最大的作用是什么？
（2）根据材料二概括指出：“整个世界的要求”是指什么？ 早期的英、法、美等国通过哪种方式达到了“整个世界的要求”？
（3）根据材料并结合所学知识，请比较1640年革命和1789年的革命在爆发原因和结果上的相同点。
阅读下列材料：
在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……。在法律面前，所有公民都是平等的……。财产是神圣不可侵犯的。
--《人权宣言》
请回答：
（1）上述材料的内容是由何机构颁布的？
（2）《人权宣言》的颁布有什么重要作用？
（3）法国大革命的性质是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
（1）材料一出自哪部历史文献？
（2）阅读材料二，写出使"联合殖民地""成为自由独立的合众国"的领袖。
（3）材料三反映了法国革命的指导思想是什么？（1分
（4）与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。
（5）资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？
社会的巨变总是伴随着思想的更新。请回答：
（1）17—18世纪，欧美社会发生巨变进行了早期资产阶级革命，取得了怎样的政治成果？为欧美早期资产阶级革命奠定思想基础的是哪一历史事件。
（2）中国近现代历史上发生了三次历史巨变，第一次发生在20世纪早期，“皇帝倒了”；第二次使得“中国人民站起来了”；第三次使得“中国人民富起来了”。其中，由谁领导的哪一事件致使中国“皇帝倒了”？这一事件的发生带来了新思潮，在强大的新思潮的攻击下袁世凯、张勋等人复辟帝制的企图失败了。“新思潮”是指什么？
（3）综合本题，说说思想解放与社会发展之间存在着怎样的内在联系。
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