某文件中写道：“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。”用一位历史学家的话来说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是
| A．《独立宣言》 | B．《解放黑人奴隶宣言》 |
| C．《权利法案》 | D．《人权宣言》 |
美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》、英国的《权利法案》，既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了现代法制的先河。下列对三部文献评述错误的一项是
| A．都具有历史的进步性 | B．都反映了资产阶级的要求 |
| C．都反对封建专制统治 | D．都有利于资本主义的发展 |
他是世界历史上的传奇人物：他建立了法兰西第一帝国，制定了民法典，推动了资本主义在欧洲的发展；但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是
| A．哥伦布 | B．拿破仑 |
| C．华盛顿 | D．林肯 |
1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子，因为这一天
| A．巴黎人民攻占巴士底狱 | B．资产阶级颁布《人权宣言》 |
| C．拿破仑发动政变 | D．反法联军进攻法国 |
下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同
| A．英国 | B．美国 |
| C．法国 | D．俄国 |
在图说历史活动中，史青同学找到了下列图片，请你为他的活动选择一个最合适的主题（ ）。
| A．封建制度的覆灭 | B．殖民地人民的抗争 |
| C．资产阶级革命运动 | D．历史上著名的战役 |
拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有（ ）
①颁布《法典》 ②领导法国赢得独立
③打击欧洲封建势力 ④建立法兰西第一帝国
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
《人权宣言》与《独立宣言》、《权利法案》相比，其显著特点是（ ）
| A．宣告独立，脱离殖民统治 |
| B．限制君主的权利 |
| C．强调人的自由、平等 |
| D．保护人们的私有财产 |
某中学九年级同学在研究“17世纪40年代——19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是
| A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 |
| B．都具有民族解放斗争的性质 |
| C．都是通过自上而下的资产阶级改革形式 |
| D．都建立了资产阶级共和国 |
拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
| A．赫赫战功 | B．《拿破仑法典》 |
| C．加冕称帝 | D．建立法兰西共和国 |
英法美早期资产阶级革命的共同意义有
①都推翻了外国的殖民统治 ②都建立起资本主义制度
③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展
| A．①③ | B．②③ |
| C．②④ | D．①④ |
培养学生的比较能力是新课标要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
| A．赢得了民族独立 | B．维护了国家统一 |
| C．推动了资产阶级民主政治的进程 | D．打击了欧洲封建势力 |
法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即
| A．打击了欧洲封建制度 | B．促进了欧洲工人运动 |
| C．阻碍了法国社会发展 | D．传播了自然科学知识 |
列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国的民族战争。”这里的“帝国主义战争”是指
| A．帝国主义争霸战争 | B．对外侵略战争 |
| C．正义的民族解放战争 | D．对外殖民战争 |
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