春秋战国时期的诸子百家穿越时空隧道，来到21世纪的中国，巧遇电视台招聘节目主持人，诸子百家都去应聘，请你为他们安排最合适的工作岗位，并写出你的理由。
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最佳人选 |
选择的理由 |
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九年级（1）班小明同学所在的历史学习小组在学习中国古代史时，采用了编制年代尺和收集史料的方法，增强了学习兴趣，提高了分析理解历史问题的能力。
【编制年代尺】
（1）请写出A、B两处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。
【收集史料】
材料一
材料二
（2）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）
材料一和材料二分属于哪种史料？在历史研究过程中，更为可信的是哪种史实？
【论从史出】
（3）从材料一的内容可以看出这是出自哪部史书？并说明韩非子的思想主张。
（4）小明参观了"海上丝绸之路"博物馆。"南海一号"及所载的文物可以帮助他从哪些方面了解宋朝经济的发展状况？
阅读下列材料回答问题。
材料一：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
材料二：学问虽远在中国，亦当求之。
材料三：有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打。
(1)材料一是谁的名言？请你说出他的一例贡献。
(2)材料二是谁的名言？请你写出和他有关的经典著作。
(3)材料三出自哪一部经典著作？
科学技术成果的应用，深刻地影响了人们的生活。回答下列相关问题：
材料一：
（1）材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉？他在教育方面有何贡献？
材料二 英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（2）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。
材料三 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能一半源自于中国”
（3）列举唐朝出现的科技成就两例。
春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。某校将举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。
（1）设计活动主题：
（2）开展专题讲座，完成资料卡片。
（3）举办图片展，填写图片说明
探究乐园:(9分)
今年APEC会议在北京举行，这是展现中华民族悠久历史的机会，志愿者们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题！
(1)志愿者王明在介绍春秋战国思想家时，弄乱了次序，你能帮他对号入座吗？(要求将字母填在对应的表格)(4分) 
| A．孔子 | B．韩非 | C．庄子 | D．墨子 |
E.“兼爱”“非攻” F.“仁,礼” G.“无为而治” H.“建立君主专制中央集权国家”
(2)志愿者刘芳帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮助给他们安排最合适的主持节目。(3分)
入围人员：孔子 庄子 孙武 韩非
人与自然——( ) 法制在线——( ) 教育论坛——( )
(3)2008奥运会会徽设计时结合了“中国印”和“汉字中博大精深的内涵与韵味”，“福娃贝贝”
准备介绍关于汉字字体发展的下面两个问题：请你能帮贝贝整理出来(2分)
中国的最早文字是刻在龟甲或兽骨上的 ，它出现在 朝，所以说我国的历史是从这个时期开始的。
思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中"创立学说，广收学生，大办私学"最具影响力的代表人物是谁？ 材料二："臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。" --《汉书·董仲舒传》
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？
材料三：
（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？
材料四：史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说"由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。"
（5）材料四中的"思想文化运动"是指14-16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？
材料五："让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。"--《共产党宣言》
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？
阅读材料，回答问题。
材料一：党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”
材料二：2012年11月，党的十八大指出，在新世纪新阶段，在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，并提出了“推动建设和谐世界”的目标。
（1） “以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。”我国古代哪位思想家提出了“仁”的学说，要求统治者体察民情？
（2） 百家争鸣时期哪家思想学派的观点体现了这种可持续发展的理念？ 他的主张是什么？
（3） 学习历史，就是要借鉴历史经验教训，为今所用。请你从历史的角度，谈谈应该如何构建社会主义和谐社会？（写出两点即可）
组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。
入围人员：孔子 庄子 孙武 韩非
人与自然——（ ） 法制在线——（ ）
军事天地——（ ） 教育论坛——（ ）
成语故事蕴含着丰富的历史信息，请你写出与下列成语相关的人物：
（1）老马识途 （2）退避三舍 （3）问鼎中原
（4）卧薪尝胆 （5）纸上谈兵 （6）破釜沉舟
孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二 ：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？其儒家思想的主要核心是什么？(2分)
（2）据材料二并结合所学知识，写出孔子在教育方面的一些名言？(至少3个）(3分)
先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答：
材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
(1)材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事？“致命的打击”又是指哪一事件？(2分)
材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料二中的“两位先生”指什么？为了实现其主张，陈独秀等掀起了一场什么重大运动？(2分)
材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
(3) 材料三中提及的思想文化运动的核心是什么？(1分)
材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。
(4) 写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(1分)
材料五：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。
结合材料请回答：
(5)材料五为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果诞生的标志是什么？(1分)
(6)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(1分)
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料中“创立学说并广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？材料中的“繁荣局面”指的是什么？
材料二 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”
（2）你认为太宗皇帝是通过完善什么制度“赚得英雄尽白头”的？该制度最终废除于何时？
材料三 19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在学校任教。
（3）材料所反映的历史现象发生在哪一重大历史事件中？该事件对日本产生的重大影响是什么？
材料四 1916年，北京大学校长蔡元培在“兼容并包”的办学宗旨下，聘请了陈独秀、李大钊、胡适等一批思想活跃的教授。北大各种社团、刊物风起云涌，对全国思想界产生了极大影响，为随后发生的一场爱国运动作了思想上的准备。
（4）材料中所提到的几位教授是当时什么运动的代表人物？“随后发生的一场爱国运动”是指什么运动？
材料五 新华社北京2011年2月22日电，中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。胡锦涛总书记在主持学习时强调，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,努力开创我国教育事业科学发展的新局面。
（5）综合以上材料，你有何感想或启示？
将下列相应的文化成就与作者用直线连起来（连对一个得2分，共10分）
《孙子兵法》 郦道元
地动仪 张仲景
《道德经》 孙武
《伤寒杂病论》 张衡
《水经注》 老子
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