初中历史罗马帝国的扩张与文化传播选择题

如图：一则连环漫画：漫画中老爷爷的言论最接近下列哪一位战国时期思想家的思想

A．老子

B．韩非

C．庄子

D．孟子

“兼相爱，交相利” 、“视人之国，若视其国。视人之家，若视其家。视人之身，若视其身。是故诸侯相爱，则不野战、“大不攻小也，强不侮弱也，众不贼寡也，诈不欺愚也，贵不傲贱也，富不骄贫也，壮不夺老也。”据此判断，上述言论最有可能出自

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自

他是“中国有史以来第一个伟大的爱国诗人” 他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，他的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，这里的“他”是

A．屈原

B．扁鹊

C．商鞅

D．勾践

孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是

A．主张“为政以德”	B．按出身贵贱招收门徒
C．主张“因材施教”	D．以《论语》作为教材

“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是

A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多

B．读书人吵吵闹闹，各自著书立说

C．西周灭掉商朝，实行封建制度

D．春秋战国时期社会急剧变化

下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是

A．福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚

B．仁者爱人，为政以德

C．斧斤以时入山林，林木不可胜用也

D．兵无常势，水无常形

战国时期的诸子百家中，主张对当时封建统治者最有用的是  

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？

A．儒家

B．法家

C．道家

D．墨家

春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表儒家观点的是

A．用“仁政”治理天下	B．法行改革，依法治国
C．顺其自然，无为而治	D．虔诚信佛，行善积德

下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是

A．乙

B．丙

C．甲、乙

D．甲、丙

下列春秋战国时期诸子百家与其思想主张的搭配，错误的是

A．墨子——“兼爱”“非攻”	B．韩非——“为政以德”
C．庄子——“无为而治”	D．孟子——“施仁政于民”

2015年是我国农历乙未年（羊年），从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字

商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（  ）

A．甲骨文

B．金文

C．隶书

D．楷书

成为我国两千多年封建文化正统思想的是（  ）

A．道家思想	B．墨家思想
C．儒家思想	D．法家思想