深化教育改革,实现教育公平是实现社会公平的基础,是和谐社会的基本要求,在孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是( )
A.为政以德 | B.仁者爱人 | C.因材施教 | D.有教无类 |
在历史辩论会上。甲同学说:我们国家要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;丙同学说:不行,应用墨家思想“以礼治国”;丁同学说:还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不正确
A.甲乙丙 | B.乙 丙 丁 | C.甲 丙 丁 | D.甲 乙 丙 丁 |
从千耦其耘到个体农耕,起决定性作用的是( )
A.水利的兴修 | B.选种和施肥技术的推广 |
C.铁器和牛耕的使用 | D.青铜器的广泛使用 |
“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话的理解最准确的是
A.以“德”教化人 | B.有教无类 | C.因材施教 | D.三人行,必有我师 |
三峡水利枢纽工程是化水害为水利的著名工程。中国先民兴建的下列工程中也具有这一特点的是
A.都江堰 | B.长城 | C.大运河 | D.赵州桥 |
2004年4月,传媒报道,韩国拟将“端午节”申报世界文化遗产。消息传来立即在中国引起强烈反响。“端午节”是中国的传统节日,是为纪念哪一历史人物而设立
A.孔子 | B.李冰 | C.屈原 | D.大禹 |
唐朝诗人杜牧有一首诗写道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,其中的“清明”是24个节气之一。我国测定一年分为24个节气是在
A.夏朝 | B.战国 | C.西周 | D.商朝 |
小张在阅读课外书籍时,看到书中这样写道“在商朝,贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀,向祖先报捷。”如果要验证它的真实性,最有说服力的文字资料是
A.《史记》 | B.金文 | C.甲骨文 | D.铭文 |
历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵,下列图片中最能将China与中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是
作家余秋雨曾经写到:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中,主导修筑这个“了不起的工程”的是
A.禹 | B.李冰 | C.商鞅 | D.李春 |
孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育做出的重要贡献之一是
A.主张“为政以德” | B.按出身贵贱招收门徒 |
C.主张“因材施教” | D.以《论语》作为教材 |
你认为下列哪位历史人物的思想与行为,如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”
A.韩非子 | B.墨子 | C.老子 | D.庄子 |