初中历史罗马帝国的扩张与文化传播试题

阅读材料：
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。
材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”
请回答：
(1)孔子是哪个学派的创始人？他的言论被整理在哪一著作中？
(2)材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？
(3)作为一名思想家，他的政治思想主张有哪些？其学说对后世有什么影响？

王斌斌同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？(     )

A．儒家

B．法家

C．道家

D．墨家

创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题。
 
请回答：
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？这种局面出现的根本原因是什么？
（2）从材料二中可以看出那时是应用何种农业耕作方式？这种耕作方式在春秋战国时期引发了怎样的社会变革？
（3）材料三反映哪一事件？距今多少年？最能反映该事件性质的内容是什么？
（4）根据材料四结合所学知识指出该措施对今天哪一级别行政区的设置影响深远？

一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。这一观点出自（  ）

A．《论语》	B．《道德经》
C．《孙子兵法》	D．《金刚经》

美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿”。这里的“哲学”是指（  ）

A．法家学说	B．道家学说
C．儒家学说	D．墨家学说

深化教育改革，实现教育公平是实现社会公平的基础，是和谐社会的基本要求，在孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（  ）

A．为政以德	B．仁者爱人
C．温故而知新	D．有教无类

中国古代主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力的思想家是（ ）

A．孔子

B．庄子

C．墨子

D．韩非

如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（  ）

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．春秋

中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解。主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”的古代思想家是 (    )

A．孔子

B．孟子

C．墨子

D．韩非

以下哪位班主任的思想主张可能受到了墨子思想的影响 (    )

A．张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺应自然规律，不可过多干涉学生的言行

B．王老师主张制定严厉的班规，让学生绝对服从老师的管理 和纪律的约束

C．李老师认为老师要爱惜学生，主张因材施教，用道德教育来感化学生

D．赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱，反对同学中以大欺小、以强凌弱的暴力行为

郭沫若说“—片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是(    )

A．商代文字

B．刻在龟甲、兽骨上的文字

C．目前我国发现最早的比较成熟的文字

D．字母文字的起源

中华文明源远流长、博大精深，儒家文化是中华文明的重要组成部分。下列人物中属儒家学派的创始人是（  ）

A．老子

B．墨子

C．孔丘

D．韩非

请根据下图中王小丫的提示回答，她所说的历史人物是（  ）

A．扁鹊

B．屈原

C．孔子

D．老子

“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（  ）
① 封建经济的迅速发展   ② 私学的兴盛
③ 各国纷争的社会环境   ④ 社会的剧烈变革

A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④

运用读书摘记卡收集和整理信息是一种学习的好方法。下面是小明同学一张未完成的读书摘记卡，请你帮助他完成。
专题  百家争鸣
一、  百家争鸣
百家争鸣电视台正在招聘一些栏目主持人，下列人员最后入围，请你给他们安排最适合的主持栏目。（把人名写在括号内）
 
1、《人与自然》：（       ）2、《法制空间》：（       ）
3、《爱心世界》：（       ）4、《军事天地》：（       ）
5、《教育论坛》：（       ）
二、学以致用
1、孔子被尊称为“万世师表”他是哪家学派的创始人？
2、这位“万世师表”在教育方面有什么突出贡献？请写出一句他的教育名言
3、孔子在思想领域的重要成就是什么？
4、你认为孔子是个怎样的历史人物？
二、学以致用
1、孔子被尊称为“万世师表”他是哪家学派的创始人？
2、这位“万世师表”在教育方面有什么突出贡献？请写出一句他的教育名言
3、孔子在思想领域的重要成就是什么？