读下图结合所学知识回答问题:
(1)这三位民族英雄分别是?
(2)请分别写出一件他们感人的英雄事迹。(6分)
(3)他们身上体现出了什么样的民族精神?(2分)
材料一:条约规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。
材料二:条约的主要内客是:清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住。
(1)材料一是清政府与哪国签订的什么条约?有什么影响?(6分)
(2)材料一是清政府派谁与日本签订的《马关条约》?此时,日本社会制度已发生了怎样的变化?条约中危害最大的是哪一条款?(8分)
(3)材料二是什么战争之后清政府与帝国主义签订的什么条约?条约中的哪一条款充分说明了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具?(6分)
近代以来的中华民族经历了沉沦与抗争,奋斗与崛起,但在前进道路上始终坚持着同一梦想——实现中华民族的伟大复兴,许多优秀的中华儿女始终为之进行着持续的探索与奋斗。
依据题意结合所学知识回答下列问题:
(1)近代史上,中华民族遭受了深重的灾难,由一个独立自主的国家变为一个半殖民地半封建国家,是什么不平等条约的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会?又是什么不平等条约的签订标志着中国完全沉沦到“谷底”?
(2)近代史上,日本曾两次发动对中国大规模的侵略战争,一位同学对这两次战争作了简要的归纳,但其中有三处错误,请你找出其中的错误并加以改正。
|
甲午中日战争 |
日本全面侵华战争 |
起止时间 |
1894-1895年 |
1931-1945年 |
主要战役 |
黄海大战、威海卫战役 |
平型关战役、台儿庄战役、百团大战 |
民族英雄[ |
关天培 |
杨靖宇、佟麟阁、赵登禹 |
结果 |
中国:战败,签订《马关条约》 日本:割占香港岛 |
日本:无条件投降 中国:收回台湾等地 |
日军暴行 |
旅顺大屠杀 |
南昌大屠杀 |
错误一: ;改为: 。
错误二: ;改为: 。
错误三: ;改为: 。
(3)习近平主席在广东部分地区调研时强调“改革不停顿,开放不止步”。实行改革开放的战略决策,是在哪次会议上作出的?我国经济体制改革首先在农村展开,在农村实行以什么为主要形式的责任制?1980年我国建立了经济特区,哪个城市成为了我国经济特区的代表,对外开放的“窗口”?
(4)改革开放不仅仅是中国的强国之路,也是世界大国崛起的必然方式,19世纪60年代,俄国和日本分别通过什么改革开始崛起?它们的崛起给了我们什么启示?
依据年代尺回答问题。
在近代,列强接连发动侵略中国的战争,中国人民为反抗列强侵略进行了英勇的抗争。下面是中国近代历史发展阶段年代尺,请仔细观察。
(1)年代尺中①③④三次侵华战争后列强强迫清政府分别签订了什么条约?
(2)年代尺中②战争前后,趁火打劫割占了中国北方大片领土的是哪一国家?
(3)年代尺中⑤战争结果如何?产生结果的主要原因是什么?
对于我们中国人来讲,日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。根据所学知识,回答下列问题:
(1)唐代中日之间的交流盛况空前。请列举唐朝时中日友好交流的一个事例。
(2)7世纪日本模仿中国隋唐制度进行了什么改革?使日本走上了资本主义道路的是哪次改革?
(3)近代史上日本对中国发动了哪两次大规模的侵略战争?中日关系围绕中国的钓鱼岛、否认南京大屠杀、慰安妇、日本政治右倾化等问题一路恶化,升级至今。你认为在现阶段,日本政府怎么做才能改善中日关系?
中国近代史上,日本军国主义曾对中国发动了两次侵略战争,但结局不一样,其结果令人深思。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 清政府割让辽东半岛台湾澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市重庆苏州杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂。
——《马关条约》
材料二 服务于北洋舰队的外籍人士肯宁威说:“中国人在鸭绿江上(指黄海海战)是可以得胜的,假使他们的炮弹不是塞了泥沙,这不是海军提督的过错,而是军需局的坏蛋官吏的罪恶”。东北前线战事紧迫,军费告急,却同各地一样收到必须“报效”慈禧太后六十庆典银两的谕旨。将军长顺为讨好慈禧,硬从入不敷出的军费中开销一万两“报效”银,迅速上交。
——摘编自《甲午战争的历史教训》
材料三 八年抗战,艰苦卓绝:北起松花江畔,南到珠江两岸,四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。八年抗战的艰苦历程昭示我们,爱国主义是克敌制胜的强大精神力量。
——1995年《人民日报》社论
(1)材料一中“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本”这一条款损害了中国什么主权?最能体现19世纪末帝国主义经济侵略特点的是其中哪一条款?
(2)结合材料二、材料三和所学知识,概括指出中国在两次战争中一败一胜的主要原因。
(3)结合材料三谈谈八年抗战的胜利给我们最大的启示是什么?
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
哪怕日本强盗凶,我们的兄弟打起仗来真英勇。
哪怕敌人枪炮狠,找不到我们人和影。
让敌人乱冲撞,我们的阵地建在敌人侧后方,
敌人战线越延长,我们的队伍愈扩张。
不分穷,不分富,四万万同胞齐武装,
不论党,不论派,大家都来抵抗。
我们越打越坚强,日本的强盗自己走向灭亡,
看最后胜利日,世界和平现曙光。
----贺绿汀《游击队歌》
(1)从材料一地图归纳这场战争的特点,并评价李鸿章的言论。在民族危机加剧的情况下,19世纪末20世纪初资产阶级有何反应?(4分)
(2)材料二所指的战争爆发后,中国军队主动出击日军最大规模战役的意义是什么?结合所学知识,从力量和地位两方面归纳中国抗击日本的这场战争的特点。
(3)综合上述材料,结合当前形势,从抗击日本侵略的两次战争中你得到了什么认识?
阅读下列材料,回答问题:
梁启超曾说“欲知中国近史者,不得不曰李鸿章。”一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“开启近代化的改革者”,有的则贬之为“卖国贼”。
李鸿章大事简表(部分)
序号 |
年份 |
主要大事 |
① |
1863年 |
设立上海广方言馆,培养外语人才 |
② |
1865年 |
创办军工企业——江南制造总局 |
③ |
1872年 |
创办民用企业——上海轮船招商局 |
④ |
1875年 |
着手组建北洋海军,加强海防 |
⑤ |
1895年 |
代表清政府与日本签订《马关条约》 |
⑥ |
1901年 |
代表清政府与英、美等十一国签订《辛丑条约》 |
根据上表回答问题:
作为改革者,他的变革行为对当时社会发展有何推动作用?(2分)被贬为“卖国贼”,其外交行为的结果给中国带来怎样的消极影响?
2013年12月26号,安倍晋三在执政一周年之际,不顾中国人民在内的受害国家反对,参拜了供奉有东条英机和广田弘毅等14名甲级战犯,2000多名乙级战犯和丙级战犯的靖国神社发表评论。
(1)中国的第一支近代化海军创建于什么运动中?120年前的甲午年中国海军在哪次战争遭到毁灭性的惨败?在该战争中面对日本侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你写出中国近代史上为国捐躯的一位海军将领。(3分)
(2)列举古代中上,中日友好交往的史实一例。(1分)近代史上,日本侵略者屡次在我国犯下了滔天罪行,请列举一例。(1分)
(3)根据材料二和材料三,结合所学知识,谈谈你认为如何正确对待中日关系。(2分)
作为江湖海洋的重要交通工具,船与人类社会的发展紧密相联。阅读材料,结合所学知识回答问题:
(1)船的动力经历了从人力、风力向机械力发展的过程。在人力风力时代,我国造船、航海技术曾处于世界领先地位,请以史实说明。
(2)明清时期,我国造船业在达到顶峰后迅速下滑。到第一次鸦片战争爆发时,清军水师还在使用木制帆船,与部分舰船已使用蒸汽动力的英国舰队形成鲜明对比,造成这一巨大差距的根本原因是什么?
(3)为追赶西方“船坚炮利”,自1861年安庆内军械所创办开始,我国进入了一个造船造炮的高峰时期。请举一例当时创办的造船企业。
(4)甲午中日战争中,中日舰船水平相当,但是北洋水师却全军覆灭。战争失败说明什么?
(5)材料中有三处日本与美国涉及舰船的历史事件,简要介绍其中一个历史事件。
(6)依据材料,简要概括我国船舶业发展历程的主要特点。
近代历史上,中国和日本发生过两次战争。这两次战争中国一败一胜,都给中国带来了深远影响。依据材料,结合所学知识回答问题。
材料一 "1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。这个丧权辱国的条约规定:清政府割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本经费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。"
----摘自人民教育出版社《中国历史》八年级(上册)
(1)上列材料是《马关条约》的主要内容,它是在那次战争后签订的?这场战争清政府战败了,为什么?
材料二 阅读下列图片
(2)试简述中国人民取得抗日战争伟大胜利的原因。
材料三 "第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了声明,无数的财产被毁。第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。"
----摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(下册)
(3)和平与发展已经成为当今世界的两大主题。那么,人类应该怎样避免再次发生类似的战争呢?
史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。
(1)史实来源于史料。下列两则史料,都涉及了哪一史实?分别描述了这一史实的什么方面?
甲:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税。(《中国通史参考资料》) |
乙:这真是空前未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,……这是多么大的耻辱啊!(吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》) |
(2)史实提炼为概念。《中国大百科全书》这样定义"洋务运动":"清朝政府于19世纪60年代初到90年代中期,为了维护封建统治,引进西方科学技术,兴办近代军事工业和民用工业……等多方面的活动。"写出"近代军事工业和民用工业"的具体表现(各一例),并依照这一定义概念的方式,从时间、目的和内容等方面,定义"戊戌变法"。
(3)史实形成于节点。下列图片分别反映了"五四运动"的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述三幅图片反映历史现象间的因果关系。
图一:运动中的口号 |
图二:上海民众声援北京学生 |
图三:获释返校学生受到欢迎 |
(【录入者注】图二照片中文字为"上海总工会",根据上海总工会官网介绍,上海总工会于1925年五卅运动中成立,http://www.shzgh.org/renda/node5902/node5903/index.html,此图应为《"五卅"运动爆发时上海总工会的游行队伍》,而非《"五四运动"中上海民众声援北京学生》图片。)
(4)上述特性给我们学习历史,提供了哪些启示?
中日是当今世界两个大国,近代日本给中国带来深重灾难,回顾两国关系的历史具有重要现实意义。阅读材料,完成问题。
(1)材料一反映了近代日本发动的一次大规模侵华战争,这次战争后,中日签订了什么条约?给中国造成了怎样的危害?
(2)根据资阳市2015年开展深化课改实验的要求,历史教师唐老师要求学生完成下列导学案的部分内容,如果你是唐老师学生,请将此导学案填充完整。
材料二 中国抗日战争时期的两幅图片
(3)根据材料二概括抗日战争的特点。
材料三 太平洋战争期间日军兵力分布表
战争爆发时 |
1942年 |
日本投降时 |
||||
中国 战场 |
太平洋 战场 |
东南亚 |
中国 战场 |
太平洋、 印度洋战场 |
中国战场 (不含东北) |
东南亚、 太平洋战场 |
35个师团 |
10个师团 |
7个师团 |
37个师团 |
15个师团 |
111万余人 |
不到11万人 |
材料四 抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价。
(4)根据材料三、四,指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位,抗日战争的胜利对中国的历史进程有何重要影响?
近现代以来,中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒、团结和复兴。
【民族觉醒】
“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。”
—— 梁启超《戊戌政变记》(1898年)
(1)“甲午战败割台”与中国近代史上哪一不平等条约的签订有关?“甲午战败”唤起了哪场救亡图存的爱国政治运动?
【民族团结】
(2)面对日本发动的全面侵华战争,中共发表的抗日通电和《国共合作宣言》发出什么共同呼吁?中华民族由衰败到重新振兴的转折点是什么?
【民族复兴】
两岸同胞同根同源、同文同种,历来是命运与共的。在经济全球化深入发展、两岸联系日益密切的今天,两岸是割舍不断的命运共同体。中华民族伟大复兴要大家一起来干。
—— 摘编自习近平会见中国国民党主席朱立伦时的谈话 (2015年5月4日)
(3)就“中华民族复兴”,习近平的谈话要点表达了何种意愿?(2 分)
中日两国一衣带水,在绵延两千多年的交往中,既有着友好的交往,又有着矛盾与冲突。时至今日,因为有日本这个“闹钟”在身边,中国人将永远不敢懈怠。阅读材料,回答问题。
材料一:春愁难遣强看山, 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭, 去年今日割台湾
------------丘逢甲《春愁》
材料二:“庆祝抗日胜利,中华民族解放万岁。”
-------------1945年9月,毛泽东为重庆《新华日报》的题词
材料三:1972年9月,日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》,宣布两国建立外交关系,实现中日邦交正常化。
-------------川教版八年级下
材料四:问:据报道,两名日本内阁成员23日上午参拜了靖国神社。中方对此有何评论?
答:日本有关内阁成员参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,反映出其对待历史的错误态度,中方对此坚决反对。
我要强调的是,日本只有切实正视和深刻反省过去那段侵略历史,同军国主义划清界限,中日关系才可能实现健康稳定发展。我们敦促日方信守有关反省侵略历史的表态和承诺,以负责任态度妥善处理有关问题。
------------ 2015年4月23日外交部就中日两国领导人会晤等答问
根据所学请回答:
(1)材料一中“去年”指的是哪一年?日本通过什么事件强大起来,并走上侵略扩张的道路?
(2)中国抗日战争胜利的意义?
(3)20世纪70年代,除中日建交外中国还取得有哪些外交成就?
(4)面对日本部分政要参拜靖国神社,崇拜和宣扬军国主义的行径,我们应该如何对待?