联系与比较是历史学习的方法之一。小明同学用这一方法比较中国共产党的遵义会议和十一届三中全会的相同点，得出下列结论，其中正确的有
①都是中国共产党历史上的转折点
②都确立毛泽东思想为党的指导思想
③都对中国历史发展进程产生了重大影响
④都确定经济建设为党的工作重点
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
党的十一届三中全会实现了伟大的历史转折。这一转折是指党的工作重心（ ）
| A．由农村转移到城市 |
| B．对内改革转移到对外开放 |
| C．由城市转移到农村 |
| D．由阶级斗争转移到社会主义现代化建没上来 |
2010年3月14日，十一届人大三次会议通过了修改《选举法》的决定，首次实现城乡选举的“同票同权”，标志着我国民主法制建设进一步完善。第一部《中华人民共和国宪法》制定于（ ）
| A．1949年 | B．1953年 |
| C．1954年 | D．1956年 |
标志着我国历史进入社会主义现代化建设新时期，被称为“新时期的遵义会议”的是
| A．中共“七大” |
| B．中共“八大” |
| C．第一届全国人民代表大会 |
| D．党的十一届三中全会 |
无论时光怎样流逝，都不能湮没人们对中国共产党十一届三中全会的记忆，因为那次会议，中国人民由“站起来”走向“富起来”，是党史上伟大的转折。我们之所以说十一届三中全会是党史上的转折，主要是因为它
| A．恢复了邓小平的职务 |
| B．做出了党的工作重心转移的战略决策 |
| C．重新确立了实事求是的思想原则 |
| D．决定平反冤假错案 |
中共十一届三中全会标志着新时期党的基本路线的思想开始形成，主要表现在
| A．提出了社会主义初级阶段的理论 |
| B．决定把工作重点转移到经济建设上来 |
| C．制定了分三步走实现现代化的战略部署 |
| D．重新确定检验真理的标准 |
联系与比较是历史学习的方法之一。小明同学用这一方法比较中国共产党的遵义会议和十一届三中全会的相同点，得出下列结论，其中不正确的有
①都是中国共产党历史上的转折点
②都确立毛泽东思想为党的指导思想
③都对中国历史发展进程产生了重大影响
④都确定经济建设为党的工作重点
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
有学者把中国1949年以后在“大国崛起”道路中所发生的社会变迁，划分出相互衔接的“革命立国、改革建国、和谐富国”三个时代。其中，“改革建国”时代应始于（ ）
| A．新中国的成立 | B．社会主义制度确立 |
| C．十一届三中全会召开 | D．市场经济体制建立 |
十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，这里“转折”的含义是
| A．提出“两个凡是”的方针 |
| B．开展真理标准的讨论 |
| C．确立实事求是的思想路线 |
| D．工作重心转移到经济建设上来 |
历史老师布置了一道作业题，中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟…份发言提纲。刘辉同学所拟提纲中不恰当的一项是（ ）
| A．否定“两个凡是”的方针 |
| B．阶级斗争要常抓不懈 |
| C．将全党的工作重点转移到现代化建设上 |
| D．实行改革开放 |
邓小平评价某次会议："虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。"这次会议是（ ）
| A． | 中共七大 | B． | 第一届全国人民代表大会 |
| C． | 中共十五大 | D． | 中共十一届三中全会 |
"邓小平同志是我党我军我国各民族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，……"为了怀念邓小平同志，某校举办了"邓小平事迹图片展"活动。下列图片按时间顺序排列正确的是（ ）
| A． | ①②③ | B． | ③②① | C． | ①③② | D． | ③①② |
"实现四个现代化，要求大幅度地提高社会生产力，……因而是一场广泛深刻的革命。"这段话应该是出自于（ ）
| A． | 《关于恢复邓小平职务的决定》 | B． | 邓小平南方谈话 |
| C． | 党中央决定设置上海浦东新区 | D． | 十一届三中全会 |
新中国历史上由阶级斗争为纲向经济建设为中心转变的主要标志是（ ）
| A． | 第一届全国人大的召开 |
| B． | 中共十一届三中全会的召开 |
| C． | 生产资料所有制改造的完成 |
| D． | "一国两制"构想的提出 |
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