中美两国都是世界大国，由于两国在社会制度、意识形态等方面存在差异，历史上两国的关系有合作有冲突。请回答20世纪中美关系的有关问题：
（1）20世纪一开始，美国参与的一次对中国的侵略战争是什么？
（2）20年代，在华盛顿召开了一次国际会议，签订了一份关于中国问题的条约是什么？这一条约的实质是什么？
（3）抗日战争后，美国实行扶蒋反共政策，这一政策彻底失败的标志是什么？
（4）70年代初访问中国的美国总统是谁？今年是中美关系正常化多少周年？
（5）当今中美关系你是如何认识的？
红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌，记录一段峥嵘岁月；一首红歌，象征一面光辉旗帜。某校团委决定举办《唱响红歌颂党恩》活动。
主题一 红歌诠释征程
（1）与上边歌词相对应的史实有哪些？（写出两例即可）
（2）模仿例子，写出与红歌歌名相关的历史事件（现象）
举例：《松花江上》——九一八事变
①《过雪山草地》——
②《卢沟谣》——
③《在希望的田野上》——
主题二 红歌演绎史诗
（3）根据下列歌词和所学知识，完成表格空白处。
难忘开国大典的礼炮，激荡了亿万人的的热血。难忘那场春风化雨，滋润了大江南北。难忘那回归盛典的升旗，激起了亿万人的热血。
——歌曲《在灿烂的阳光下》
主题三 红歌宣传感悟
你认为唱响红歌有什么现实意义？
为祝福我们的祖国，同学们决定以“新中国经典瞬间”为主题，举办历史图片展览。请你也来参加（共11分）
（1）整理人教版《八年级中国历史下册》1——11课的历史照片，按下列相关要求选择图片并陈述选择的理由（选择一幅图并写出其名称即可）。（共11分）
① 你认为能见证影响重大历史事件的图片名称：
选择理由：
②最能感动你的历史事件或人物的图片名称：
选择理由：
③最能让你反思的历史事件图片名称：
选择理由：
（2）在展览的结束语中，你会写些什么？
某校八年级（1）班的同学围绕“我国少数民族和少数民族地区的三次巨变”这一主题展开了探究。
（1）第一次巨变：社会形态的改变——结束了半殖民地半封建的社会形态，开辟了中国各民族平等、团结、互助的新时代，“中国人民从此站起来了”。结合所学知识，你认为我国少数民族和少数民族地区发生第一次巨变的重大事件是什么？哪一少数民族地区的和平解放，意味着祖国大陆获得空前统一？
（2）第二次巨变：政治形态的改变——各族人民在事实上获得政治上的平等。结合所学知识，推动我国少数民族和少数民族地区发生第二次巨变的一项基本国策和基本政治制度是什么？
（3）第三次巨变：经济形态的改变——1978年改革开放以来各族人民在经济上普获实惠，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展成为时代的主题。为推动少数民族和少数民族地区实现第三次巨变，我国政府采取了一系列举措，请列举其中的两项举措。
某中学八年级（1）班开展“新中国民主与法制建设”的探究活动，请你参与同学们的讨论。
（1）建国前夕第一届中国人民政治协商会议制定的一部法律文献是什么？这一
文献起到了怎样的作用？
（2）在探究中，同学们发现1954年是新中国民主与法制建设史上关键性的一年。请你结合有关事实进行说明。
（3）我国民主与法制的进程也不是一帆风顺的。新中国成立后，哪一时期民主与法制遭到了空前的破坏与践踏哪一次会议后我国又逐步走上了依法治国的道路？
（4）你准备通过什么方式展示同学们的探索成果？
材料分析题：（共19分）
材料一：我们唱着东方红，当家做主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
材料二：东方红，太阳升……他为人民谋幸福,他是人民大救星, 他是我们的带路人,为了建设新中国, 领导我们向前进,为了建设新中国,共产党象太阳,照到哪里，哪里亮,哪里有了共产党，哪里人民得解放 …… ——《东方红》
材料三：我出生在那一九七八，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽的农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会……早春的雷声，震撼了华夏…… ——《我的一九七八》
材料四：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山 ……一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,…… ——《春天的故事》
根据材料回答下列问题：
问题一：材料一中所唱到的让我们“当家做主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁？歌词中的“旗帜”是指什么？这面旗帜的指导地位和指导思想分别是在哪两次会议上确定的？
问题二：材料二中的“他”是谁？社会主义道路探索时期，在以“他”为核心的党中央领导下，我国取得哪些重大成就？（请列举2项成就即可）探索社会主义道路上又出现了哪些严重失误？
问题三：材料三中的“北京城开了一周的大会”指的是哪次一次会议？“安徽的农民偷着把土地包干”开启了我国农村哪项改革？
问题四：材料四中的“一位老人”是谁？这位老人“在中国的南海边画了一个圈”指的是什么？之后，这个圈不断扩大，使中国对外开放出现了怎样的格局？1992年“在中国的南海边写下诗篇”指的是什么事件？
问题五：好的歌曲是历史发展的见证。通过以上歌词的分析，请写出围绕这四首歌曲的创作的主题。
分析探究题
90年，光辉岁月弹指挥间，90年，中华大地沧桑巨变。2011年，我们伟大的党迎来了她的90岁生日。为迎接“七一”，仪征市某学校八年级（1）同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“中国共产党领导中国人民的伟大复兴之路”进行探究，现请你一起参加，并完成下列任务。
【回顾历史】
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
【总结成就】
（2）“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？
（3）新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）
【展望未来】
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命何社会主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路。
——胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
请回答：
（1）材料中的“第一次革命”的指导思想是什么？
（2）材料中“第二次革命”的核心领导人是谁？今年是新中国成立多少周年？简述新中国成立的历史意义。
（3）材料中“第三次革命”的核心领导人是谁？中共十一届三中全会是“第三次革命”的开端，其主要内容是什么？
材料分析题
辛亥革命开启了中华民族复兴之门，新民主主义革命和社会主义革命奠定了中华民族复兴之基，改革开放找到了中华民族复兴之路。重大的历史事件。总会让人从中获得启示，并汲取前进的力量。
请阅读材料：
材料一：
材料二：在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。 ——胡锦涛《在庆祝中国共产党成立85周年会议上讲话》
材料三：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——电视片《复兴之路》解放词
材料四：辛亥革命和我们党的诞生这两大历史事件，展开了一幅中国人民百年来救亡图存，强国富民的壮丽画卷，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上也产生了广泛而深刻的影响。
——刘新如《辛亥革命100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》
请回答：
（1）观察材料一，归纳辛亥革命的指导思想。辛亥革命的历史功绩是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，写出“28年艰苦卓绝的斗争”历程起止的标志性事件。新中国的建立使中国人民的命运发生了怎样的变化？
（3）依据材料三并结合所学知识，“一场卓有成效的社会变革”是以中国共产党哪次重要会议为开端？中国开始“书写了一个时代最为传奇的一页”主要得益于什么政策？
（4）依据以上材料及结合所学知识，读读你对中华民族复兴历程的认识。
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