(7分)思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
(1)材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？
(2)图一中的两位人物领导了哪次运动？
(3)以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？
材料三 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
(4)材料三中的“思想文化运动”是指14-16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？(2分）
材料四 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
(5)该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？
阅读材料，回答问题：
材料一：1895~1898年我国中文报刊统计
| 时间 |
报刊总数（种） |
华人创办报刊数（种） |
华人创办报刊数比例 |
| 1895 |
7 |
3 |
43% |
| 1898 |
47 |
39 |
83% |
材料二：1895年春，梁启超赴京会试，协助康有为发动在京应试举人联名请愿的“公车上书”。1898年，梁启超回京参加“百日维新”。7月，受光绪帝召见，奉命进呈所著《变法通议》，赏六品衔，负责办理京师大学堂译书局事务。
（1）19世纪晚期，华人创办报刊数量增加的原因是什么？
（2）结合所学知识，说出材料二中《变法通议》的主要内容有哪些？（至少3点，3分）
（3）比较洋务运动和该历史运动在学习西方内容方面的侧重点
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 促进农工商业的发展；准许创办报刊，开放言论，裁撤冗官……各地开办新式学堂，北京设立京师大学堂。
——摘自《中国历史》（八年级上册中国地图出版社）
材料二 我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三 近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——《十七大以来重要文献选编》
（1）材料一是清朝光绪皇帝颁布的变法令的内容，这场变法史称什么？这场变法在中国近代化进程中起了什么作用？
（2）材料二中孙中山的革命思想被概括为什么？孙中山领导的革命推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，中华民国建立于哪一年？
（3）依据材料三，“第三次革命”是以哪次重要会议作为开始标志的？这次会议形成以谁为核心的党中央领导集体？
中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
——《历史课程标准》
（1）请回答近代化的探索四场运动的有关问题：洋务运动破产的标志是什么？揭开维新变法序幕的是什么事件？孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？新文化运动的两面大旗是什么？
材料二 中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。
（2）据材料二和所学知识，说说中国共产党诞生的标志是什么？中国共产党在领导社会主义建设的历程中具有深远意义的伟大转折是什么？
材料三
凤阳四年跨了四大步
| 年代 |
粮食产量 |
| 1979年 |
4．4亿千克 |
| 1980年 |
5．02亿千克 |
| 1981年 |
6．70亿千克 |
| 1982年 |
7．15亿千克 |
（3）材料三中“凤阳四年跨了四大步”的主要原因是什么？请指出“经济特区示意图”中，代表我国第一个经济特区的字母。
（4）上述材料及问题，反映出中华民族实现复兴的原因有哪些？
习近平就任国家主席以来，带火了一系列热词， “中国梦”就是其一。 “中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
（1）材料一中的“运动”指什么？分析材料，概括该“运动”失败的根本原因？
材料二：
（2）为实现“西方民主制度的梦想”，材料二中两位历史名人作出了哪些努力？
材料三：2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件……。”
（3）材料三中的“正确道路”指的是什么？“社会主义基本制度确立”的标志是什么？
材料四：实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
（4）材料四中的“中国道路”指的是什么？“改革开放30多年的伟大实践”开始于哪一次重要的会议？
（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族的“中国梦”将如何继续？（2分，最少答出两点）
近代以来，先进中国人为实现政治民主化，在政治体制建设方面进行了不断探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1898年康有为向光绪皇帝建议："大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（学习）日本治体……十年而图霸定矣。"
材料二 孙中山在阐释三民主义的基本内容后总结说："我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满族人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命……"
材料三 辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制，但新建立的政体有名无实。这是由于辛亥革命并没有使统治中国两千多年的封建思想随之消亡，旧的观念、旧的礼教，依然左右着人们的思想和行动。
材料四 "中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。"
--1954年《中华人民共和国宪法》
请回答：
（1）材料一中康有为主张中国学习日本的什么政治体制？当时中国的政治体制是什么？
（2）材料二中的政治革命在同盟会革命纲领中是如何表述的？它实际上是要求在中国建立什么政治体制？这一体制在本质上与康有为主张的政治体制都属于什么性质？
（3）材料三认为导致辛亥革命后建立起来的政体有名无实的主要原因是什么？为解决这一问题，当时先进的中国人高举了哪两面大旗与之进行斗争？
（4）材料四规定了新中国的政治体制是什么？这一体制与康有为、孙中山倡导的政治体制最大的不同是什么？
（5）综合上述材料，你认为中国近代政治体制的变化呈现什么趋势？
改革往往能促进社会的发展和历史的进步，成为人类历史上的"闪光点"。阅读下列材料，回答问题。
材料一 北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
--卢菡著《不可不读的中国历史》
（1）根据材料一指出北魏孝文帝改革的目的。请任意列举一项其改革旧习俗的措施。
材料二 在甲午战败的强烈刺激下，变法改革也渐渐成为人们的"共识"。朝廷在戊戌变法年间颁布了改革科举、汰冗员、办学堂、修铁路、开银行等学习西方措施的新诏书。
--海天著《沉重的转身》
（2）比较材料一和材料二，概括指出两个改革措施的侧重点有什么不同？
材料三 克里米亚的失败对俄国的民族主义者和斯拉夫派来说，是一个严重打击。实际上，克里米亚的失败暴露了旧制度的腐朽和落后，旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。
--斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
（3）比较材料二和材料三，概括推动两个改革的相同原因。结合所学知识指出两个改革的不同结果。
专题探究有助于我们理清历史发展脉络，把握历史发展趋势。从专制到民主，由人治到法治是历史发展的必然趋势。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：
材料二：近代中国百年政治文明发展和转型的历程是艰难曲折的。从近代资产阶级民主共和实践的破产中，中国共产党深深地意识到：中国实现民主共和的理想必须与民族解放和国家独立紧 密结合。
——《努力建设社会主义政治文明》中共中央政治局第八次学习会议讲课稿
材料三：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料四：
| 时间 |
颁布的法律文件 |
| 1979年 |
《中华人民共和国刑法》 |
| 年 |
第四部《中华人民共和国宪法》 |
| 1986年 |
《中华人民共和国民法通则》 《义务教育法》 |
| 1989年 |
《中华人民共和国环境保护法》 |
| 1994年 |
《中华人民共和国劳动法》 |
材料五：著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”
——摘选自《人民日报》
（1）材料一中，图一人物主张开放言论、变法图强，他是谁？图二人物创立了中国第一个统一的资产阶级革命政党，该政党名称是什么？图三人物在新文化运动中，为扩大宣传马克思主义，创办了什么杂志？
（2）材料二中“近代资产阶级民主共和实践”指哪一事件？实现“民族解放和国家独立”是哪一事件？
（3）材料三中的法律文件是由哪一机关颁布的？它的颁布具有什么重要意义？
（4）请将材料四表格中处缺失的信息填写完整。结合所学知识回答，材料四中一系列法律文件是在吸取哪一事件教训之后颁布的？
（5）材料五中的“特殊发展模式”是指哪一建设道路？“特殊的民主方式”在处理民族问题上表现为哪一政治制度？
（6）综上所述，谈谈你对我国近现代以来民主与法制建设历程的认识。
十九世纪中后期以来中国百年现代化（近代化）的历程，对当代中国的现代化建设提供了许多的经验教训和宝贵的精神财富。
阅读材料，回答问题。
材料一 十九世纪中后期以来，当中国人为了实现中华民族的富强而努力时，现代化运动就开始了。……不同时代的中国人以自己特有的方式，根据当时人们主观上的理解，运用自己可以拥有的政治资源与经济条件，来不断接近这一历史性目标。
材料二 中国的现代化大体上可以概括为以下六次政治选择：第一次是清王朝的开明专制化运动，这一运动开始于洋务运动，经过戊戌变法……。第二次从1911年到1913年，以孙中山为代表的早期议会制模式。第三次是1914年到1928年，以袁世凯和北洋军事强人为代表的军事强人型的新权威主义模式。 第四次是1928年到1949年国民党的国家主义的权威主义模式。第五次是1949年到1976年毛泽东的计划经济现代化模式。第六次是1978年到现在的邓小平新政模式。
--上述材料均摘编自萧功秦《二十世纪中国的六次政治选择》
（1）根据材料一请说出近代中国人实现现代化的目的是什么？
（2）在材料二的第一次政治选择中，开展洋务运动和戊戌变法的代表人物分别属于哪个阶层？（要求按顺序回答）
（3）请评价材料二第二次政治选择中的历史人物。
（4）依据材料二中第五次政治选择结合所学知识，请说出毛泽东为改变中国工业落后面貌、确立社会主义制度采取的重大措施分别是什么？
（5）在材料二第六次政治选择中，1978年以来的"邓小平新政模式"的起点是什么？由此开创的现代化建设道路又是什么？
（6）在百年现代化的探索中你得到了哪些经验教训或从前人身上学习到哪些精神？（最少说出两点）
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”某校九年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动，于全景历史中浓缩民族复兴之历程。
【东方古国梦现辉煌】
（1）“唐人”是古时对中国人的一种称谓，见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。这是设计组某同学的一张知识卡片，结合所学知识，填写重要史实。
【近代百年艰难寻梦】
自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。
（2）观察简图，并结合所学知识概括近代探索过程呈现了怎样的特点。促使资产阶级探索救国救民之路的共同原因有哪些？
【民族复兴梦想渐真】
（3）在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。这是策划组同学集体设计的“圆梦图”，请你依据所学知识，参与“圆梦”行动。（要求：在空白格内填写具体制度）
先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶，观察图示回答问题。
图示一
| 西方：人文主义自由平等马克思主义 |
图示二
| 中国：维新思想民主共和民主与科学 |
请回答：
（1）图示一中“人文主义”和“自由平等”在哪两次思想解放的运动中得以倡导和传播?
（2）图示一中“马克思主义”诞生的标志及影响是什么?
（3）中国在图示二中这些思想的指导下进行了哪三次推动历史进程的探索?
（4）近代中国思想的发展是一个不断向西方学习和借鉴的过程，从中你获得哪些启示?
实现现代化是近代以来几代中国人为之不懈奋斗的目标，是实现中华民族伟大复兴的重要途径。
材料一 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。......第一期，先从机器上感觉不足......于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。......第二期是从制度上感觉不足......第三期便是从文化根本上感觉不足。”
材料二 史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
材料三 简而言之，新民主主义革命的基础是机器（生产），不是手工（生产）。我们现在还没有获得机器，所以我们还没有胜利，如果我们永远不能获得机器，我们就永远不能胜利，我们就要灭亡。......由农业基础到工业基础，还是我们的革命任务。
——《毛泽东书信集》
材料四 据统计，2010年我国GDP总量超过日本，成为世界第二大经济体。
——国家统计局相关资料
回答：
（1）依据材料一、二并结合所学知识完成下表。
| |
不足之处 |
学习内容 |
实践活动 |
最主要影响 |
| 第一期 |
机器上 |
军事器物 |
洋务运动 |
④ |
| 第二期 |
制度上 |
政治制度 |
① |
它促进了资产阶级思想传播，有利于社会进步，在社会上起了思想启蒙的作用。 |
| ② |
它结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 |
|||
| 第三期 |
文化上 |
思想文化 |
③ |
它开启了思想解放的闸门，有利于马克思主义的传播。 |
（2）根据材料三所述，新中国建立后，中国的现代化进程发生了历史性转变。1953——1957年中国在经济、政治方面是如何进行社会主义建设的？
（3）依据材料和所学知识说明出现材料四所反映情况的基本原因是什么？
中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新、从共和革命到新文化运动，寄托着一代代中华儿女的强国梦想，他们前赴后继，努力探索。根据所学知识按要求回答问题。
（１）请将下列图表内容填写完整。
| 梁启超的分期 |
史学界的观点 |
相关重大的历史事件 |
政治主张或口号 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
洋务运动 |
师夷长技以自强 |
| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
① ② |
维新变法、民主共和 |
| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
新文化运动 |
③ |
（２）个人的际遇与国家、民族的命运息息相关。家在上海的张山（１８４５－１９２１年），一生的经历见证着时代的变迁。以下工作生活场景有可能发生在他身上的请打（√），不可能的打（×）
①２０岁时，他被招进江南制造总局做工。
②４０岁那年春天，他在《申报》上看到了"公车上书"的消息。
③６７岁那年他主动剪掉了自己的长辫子。
④７０岁时他让孙子给他读《青年杂志》上的文章。
（３）中国梦，就是中华儿女的强国梦。请你谈谈作为青年人应如何实现中国梦。
八年级某班以"探寻中国的救亡图存、富民强国之路"为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你参与探究。
材料一：（探索之路）近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮的逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二：（独立解放之路）1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了"城市-农村-城市"的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
材料三：（富强之路）中国共产党十一届三中全会以后，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上壮丽的篇章。
请回答：
（1）结合所学知识指出，材料一的"自救之路""维新之路""共和之路"分别指什么历史事件。
（2）从材料二得知，中国共产党走出一条"城市-农村-城市"的道路，在这条道路中，中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？是谁领导建立的。
（3）材料三中所述的"开创了一条走向民富国强的道路"指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？
近代化——是中国近百年来历史发展的重要特征。阅读下列材料：
材料一 洋务运动把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而，如众所周知，洋务运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。
——谢石敏《世界经济大战》
材料二 “广开言路，裁撤冗员，精简机构；……，开办新式学堂，设立译书局……”——戊戌变法内容
材料三
1905年11月，孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中，把同盟会的政治纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。
——岳麓版《中国历史》八年级上册
材料四： 1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。一年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
——《中国近代史》上
材料五 俄国——苏联——俄罗斯联邦，无论是昨天和今天，甚至明天，都是中国最大的近邻。……“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”，走十月革命的的路，建立苏维埃政权，人民当家作主，国家繁荣富强，这个理想激励着几代中国人为之不惜抛洒热血。
——张建华：《俄国史·自序》
请回答：
（1）结合所学知识谈谈你对材料一中洋务运动“使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步”这句话的理解。
（2）戊戌变法是近代化的重要探索，虽然失败了，但在思想、教育方面留下了宝贵的遗产，你认为是什么？
（3）材料三中的“三民主义”是近代历史上哪一次革命的指导思想？有人认为这一历史事件使20世纪的中国历史发生了第一次巨变，请说出其主要理由。
（4）材料三中“一场文化启蒙的运动”指的是什么？你对这场运动有何评价？(2分)
（5）有人认为“1927年中国革命既走了十月革命的路，也走了中国自己的路”，请各举一例史实说明。中国人民 “当家作主”是以什么历史事件为标志的？
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