由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来，因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。
结合所学知识，回答问题。
（1）隋朝时，哪位皇帝开始通过考试选拔官员，从而开创科举制的先河？
（2）唐朝时，读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试？
（3）明朝时，有人指出“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”，请说明他得出这一结论的理由。
（4）我们今天读书与古代读书目的一样吗？谈谈你的看法。
判断题：判断正误，正确的填写A，错误的填写B
为了加强中央集权，西周实行分封制，明朝则废丞相，设军机处。
黄仁宇在《中国大历史》中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”以下可以佐证这一说法的史实是（ ）
①设置丞相 ②建立厂卫特务机构 ③设立军机处 ④制造文字狱
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
北京城成为典型的大一统王朝都城是在 ( )
| A．明清时期 | B．秦汉时期 |
| C．隋唐时期 | D．春秋战国 |
让我们穿越历史时空，回到古代中国，感受古老的东方文明吧。
| （1）假如你来到战国时的秦国，商鞅变法后的一个农民，因为你的辛勤劳作，打得粮食很多，获得政府的奖励，这种奖励是 。 |
（2）假如你是西汉著名的大儒学家董仲舒，看到社会上各种思想流传，特别混乱，不利于国家统一和社会稳定，你给当时皇帝的建议是 |
| （3）假如你来到了唐朝都城长安，或许可以看到许多日本来华的使团 （填名称），后人一般把唐太宗统治时期出现的政治清明、经济繁荣的局面称之为 。 |
（4）北宋时期是我国古代科技发展的高峰。假如你来到北宋会发现，平民 发明了活字印刷术， 开始应用于航海。火药广泛应用于军事。 |
| （5）穿越历史时空，来到明朝，你可以看到明太祖朱元璋设置 ，对臣民进行监督，这是明朝 空前强化的表现。 |
（6）如果你来到清朝，会在 （填地名）遇到不同国籍的外国商人，还可以阅读到标志我国古典小说高峰的文学作品是 。 |
请在横线上依次填写好相关内容：
（1） （2）
（3） 、 （4） 、
（5） 、 （6） 、
下列措施严重阻碍社会向前发展的有( )
①科举制的创立 ②八股取士 ③文字狱 ④闭关政策
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①② |
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：
材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答：
（1）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度？该朝代为巩固统治在地方上采取的措施是什么？
（2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期那一地区成为元朝的正式行政区？
（3）材料三记载的哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？
（4）从材料一到材料三官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化？
下列选项中明显属于明清时期巩固统一多民族国家的措施是（ ）
| A．郑和七下西洋 | B．设置驻藏大臣 |
| C．设立厂卫特务机构 | D．大兴文字狱 |
中国古代朝代更替正确的是（ ）
| A．商→夏 | B．宋→隋 | C．西晋→东晋 | D．明→元 |
反映下图历史的资料，我们最早能在下列哪一本著作中看到
| A．《明成祖传》 |
| B．《明惠帝传》 |
| C．《明太祖传》 |
| D．《明神宗传》 |
我国封建社会的历史，也是一部君主权力逐步强化的历史，改革行政机构是其中的重大举措，简述唐、元、明、清是如何改革中央、地方行政机构来加强君权的。
在我国封建社会中曾以“百官之长”来形容某一官职，你认为该官职的设立和废除分别是在
| A．秦朝隋朝 | B．秦朝唐朝 |
| C．秦朝宋朝 | D．秦朝明朝 |
《明史·职官志》记载：“洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其官属尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的主要目的是
| A．巩固皇权 | B．加强边疆管辖 |
| C．提高行政效率 | D．促进民主政治 |
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