初中历史

某校七年级历史学习兴趣小组以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题开展探究学习,在他们收集到的资料中,与主题相符的是

A.鉴真东渡 B.玄奘西游 C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”你认为这个挽联要称颂的是谁?

A.文天祥 B.郑成功 C.戚继光 D.岳飞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民族英雄是指捍卫本民族的独立、自由和利益,在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。我们称郑成功为民族英雄,是因为他

A.从荷兰人手中收复台湾 B.抗击东南沿海的倭寇
C.率军反击沙俄侵略 D.平定准噶尔部贵族叛乱
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史事件的先后顺序为(   )
①郑成功从金门出发
②清政府设置台湾府
③荷兰殖民者侵占我国台湾
④郑成功收复台湾

A.①④③② B.③④②①
C.④①③② D.③①④②
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”反映的历史事件是

A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾
C.雅克萨之战 D.定噶尔丹叛乱
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

率领土尔扈特部众,摆脱沙俄的控制,行程万里回归祖国的领导人(    )

A.阿保机 B.阿骨打 C.渥巴锡 D.大小和卓
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌是生动鲜活的历史,下列诗句所反映的历史现象按先后顺序排列正确的是( )
①“封侯非我意,但愿海波平。”     ②“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
③“秦王扫六合,虎视何雄哉!”     ④“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”

A.④①②③ B.③④②①
C.②①③④ D.③②④①
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽,图案是一只张开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只"鹰"的进攻而做出重要贡献的是

A. 康熙帝 B. 雍正帝
C. 乾隆帝 D. 道光帝
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与图1密切相关的历史事件是(  )

A. 戚继光 B. 雅克萨之战
C. 郑成功收复台湾 D. 左宗棠收复新疆
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“开辟荆榛,千秋功业,驱除荷虏,一代英雄”是对哪一个英雄人物的事迹的称赞(   ) 

A.郑成功 B.郑和
C.戚继光 D.孙中山
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上很多民族都曾经奋起反击外来侵略者,向世人昭示了捍卫祖国领土主权的坚强决心。下列事件具有反侵略性质的有(    )
①雅克萨之战  ②平定大小和卓叛乱
③萨拉托加战役 ④印度反英民族起义⑤鸟羽战役

A.①②③ B.①③⑤
C.②③④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出许多努力,自称有"十全武功",下列不属于其"十全武功"的是
①收复台湾         
②开始设立军机处
③平定大小和卓叛乱 
④赐予达赖五世为"达赖喇嘛"的封号

A. ①②⑧④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学在班级举行历史人物图片展,其中一组的主题是“民族英雄”,下列图片符合题意的是(   )
 

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民族英雄是指为捍卫国家、民族利益和主权,在抗击外来侵略斗争中作出重大贡献的人。我们称郑成功为民族英雄,是因为他(  )

A. 从荷兰手中收复台湾 B. 率军反击沙俄侵略
C. 抗击了东南沿海倭寇 D. 平定大小和卓叛乱
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自古至今,国家的统一和领土的完整是每个朝代和国家统治者高度重视的问题。阅读材料,回答问题。
材料一 清朝前期,回部上层发动叛乱,乾隆帝下令调兵讨伐,在清军的有力打击下,叛乱贵族慌忙西逃帕米尔。不久又逃往巴达克山,被当地首领擒杀,叛军纷纷投降。后来清政府又设置机构加强对西北地区的管辖。
——选自历史教材
(1)材料一中“清政府又设置机构加强对西北地区的管辖”指的是哪一措施?此措施反映当时什么历史特征?
材料二 元末明初,由日本的武士、浪人及奸商组成的“倭寇”群体,经常到中国的东南沿海地区进行武装抢劫走私,时称“倭患”。
—— 选自课标解读
(2)针对材料二中的“倭患”问题,明政府是如何应对的? 为抵抗外来侵略清朝前期政府又曾有怎样的举措?
(3)结合历史和现实,请说出我们应如何来维护国家的统一和领土的完整?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史清朝在台湾的建制选择题