阅读材料，回答问题。
材料一 第一次世界大战改变了世界政治格局，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其所签订的一系列条约，形成了“凡尔赛华盛顿体系”，试图确立帝国主义统治世界的“新秩序”。
（1）材料中的巴黎和会和华盛顿会议所签订的最主要的条约是哪两个？
（2）简述凡尔赛——华盛顿体系中大国强权政治损害中国利益的表现。
材料二 第二次世界大战结束后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了冷战政策，形成了两极格局的局面。
（3）冷战政策在政治、经济、军事上的表现分别是什么？据此指出第二次世界大战后美国全球扩张战略的重点在哪个地区。
材料三 两极格局结束后的世界局势——暂时形成“一超多强”并向多极化发展，和平与动荡并存。
（4）伴随着冷战结束，国际形势趋于缓和，现在的时代主题是什么？
（5）根据材料三回答，当今的政治格局呈现什么趋势？你认为中国应该如何应对这一趋势，才能在当今世界格局中占据有利地位？
20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变化。阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一
材料二 《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击。”
材料三 伴随苏联解体，两极格局不复存在，当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竞争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。
（1）材料一中图1，2反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?简要评价这一体系。
（2）材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现?该政策开始执行的标志性事件是什么?
（3）针对北约组织的建立，苏联成立哪一组织与之对抗并标志两极格局局面形成?
（4）从材料三看出当今世界政治格局的发展趋势是什么。面对世界发展的新形势，我国奉行的基本外交政策是什么?
第二次世界大战后，美国对苏联为首的社会主义国家实行“冷战”政策。将“冷战”推向了高潮的重要事件是( )
| A．丘吉尔发表“铁幕”演说 | B．美国推出“杜鲁门主义” |
| C．美国实施“马歇尔计划” | D．“北约”和“华约”的建立 |
20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。阅读下列材料：
材料一
材料二 《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击”。
材料三 当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竟争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。
（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？(1分）简要评价这一体系？(2分）
（2）依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现？(1分）该政策开始执行的标志性事件是什么？(1分）
（3）针对北约组织的建立，苏联成立哪个组织与之对抗？两极格局解体的标志是什么？(1分）
（4）面对材料三中世界发展的新形势，中国应如何应对？(1分）
1945年，斯大林表示：“战时，要保持团结并不太难，……艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”下列能够印证这一观点的史实是
| A．建立华约组织 | B．欧洲走向联合 |
| C．东欧剧变 | D．世界贸易组织的成立 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
（1）概括指出材料一的核心内容。结合所学知识写出两大集团的名称。
材料二 美国应该尽力协助世界恢复经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演讲
（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还有和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
（3）根据材料三，概括学术界是怎样评价美苏冷战的？
“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之问，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是
| A．经济大危机爆发 | B．第二次世界大战爆发 |
| C．美苏冷战 | D．东欧剧变 |
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一：第一次世界大战爆发的根本原因在于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间争夺霸权，展开疯狂的扩军备战。慢慢的，欧洲分为两大阵营，世界大战一触即发。
材料二：70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。 ——胡锦涛
（1）材料一，“欧洲分为两大阵营”分别是哪两大军事集团？
（2）材料二中“世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者”是从签订哪个文件开始？哪次战争成为二战中的转折点？（4）
（3）阅读材料二，说说取得二战胜利的关键因素是什么？
（4）两次世界大战都给人类带来了深重灾难，今后在处理国际争端时，我们该怎么做才可能避免战争？（任意一点，2分。）
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。2014年2月27日，确定每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。小陈同学为了更有效的学习历史，将周年纪念相关内容进行整理归纳，欢迎大家也参与进来。
【归纳整理来建构】
(1)该同学制作了一张知识卡片并向同学们展示了其中的片段，请你帮他完成空缺的部分。
| 序号 |
时 间 |
重大事件 |
| A |
1945.9.2 |
___①___宣布无条件投降。 |
| B |
1945 |
根据____②__会议的要求，联合国成立。 |
| C |
1955年 |
针对北大西洋公约组织，苏联成立了___③___组织。 |
【对比分析深探究】
（2）结合上述表格中A回答问题，2015年是第二次世界大战胜利多少周年？其胜利的根本原因是什么？
（3）事件B有效的协调了行动，同一年苏军还发动了什么战役？该战役为哪个国家投降奠定了基础？
（4）1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”前一个战争指的是第二次世界大战，此处“刚刚开始”的“战争”是指什么？跟上面表格中哪一事件有关？（写序号即可）该事件标志着什么？
【以史为鉴照未来】
（5）综合上述问题和所学知识，谈谈你对公祭日的理解。
2014年乌克兰事态升级后，英国《卫报》指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是
| A．杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成 |
| B．冷战与雅尔塔体系密切相关 |
| C．冷战带有明显的军事对抗色彩 |
| D．冷战以苏联的解体而宣告结束 |
二战后初期，丘吉尔说：“这是人类历史上最慷慨的援助”。但英国外交大臣艾登却说：“美国不是没有私心的。”他们讨论的最可能是
| A．杜鲁门主义 | B．华沙条约组织 |
| C．北大西洋公约 | D．马歇尔计划 |
2014年3月2日，俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的西方国家随即宣布对俄罗斯实施制裁。该情况与下列哪一历史状况相似
| A．全球一体化 | B．世界多极化 |
| C．冷战 | D．经济全球化 |
美苏冷战虽已离我们远去，但其影响依然存在。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）
材料二 美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
---《冷战风云》
材料三 《人民日报》曾载文指出：“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
(1)材料一中的“同盟”指什么？“同盟分裂”的标志是什么？
(2)依据材料二指出美苏冷战的特点。举一例说明在“亚洲则充满了火药味”。
(3)材料三中“多极合作时代”的提出反映了世界政治发展的什么趋势？
(4)结合所学知识指出，如何才能处理好“多极时代”的大国之间的关系？
“杜鲁门主义”的出台标志着
| A．第二次世界大战的结束 | B．两大对立的军事政治集团的建立 |
| C．“马歇尔计划”开始实施 | D．“冷战”时代开始 |
1948年，一些运往希腊的物资上写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。与这一现象相关的历史事件应该是
| A．“铁幕”演说的发表 | B．马歇尔计划的实施 |
| C．杜鲁门主义的出台 | D．北约组织的建立 |
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