初中历史

1945年5月8日,美国驻苏联参赞说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指

A.一战 B.二战 C.冷战 D.科索沃战争
  • 更新:2020-03-19
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小聂在学完“冷战 ”内容后,整理笔记如下,请你帮助他找出其中的错误

A.目的:遏制共产主义
B.范围:在资本主义与社会主义国家之间展开
C.方式:采取一切手段
D.正式展开的标志:杜鲁门主义出台
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列表述中,正确的是(    )

A.苏联解体后,美俄对立的两极格局依然存在
B.世界贸易组织成立是国际政治多极化发展的重要表现
C.原子能的广泛使用是第三次科技革命的核心
D.克隆技术无疑是20世纪最伟大的科技突破之一
  • 更新:2020-03-19
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二战后,为“遏制”共产主义,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除军事进攻外一切手段的敌对行动。这种敌对行动正式开始的标志是(  )

A.华沙条约组织的建立 B.欧盟成立
C.“杜鲁门主义”的出台 D.东欧剧变
  • 更新:2020-03-19
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2014年3月2日,俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制裁。该情况与下列哪一历史状况相似

A.冷战 B.全球一体化
C.世界多极化 D.经济全球化
  • 更新:2020-03-19
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一位美国政治家在一次演说中说:"美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。"为此,美国(    )

A. 出台"杜鲁门主义 " B. 推行"马歇尔计划 "
C. 展开与苏联的争霸 D. 组建北大西洋公约组织
  • 更新:2020-03-19
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填空题:1955年,组织成立,两极格局由此形成,冷战阴云密布。同年召开的万隆会议上,周恩来提出的""方针促进了亚非人民的团结,有利于世界和平。

  • 更新:2020-03-19
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在经历第二次世界大战后,面对不同社会制度和国家利益的冲突,“应该如何组织人类社会?”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是(  )

A.发动战争以解决争端
B.寻求世界和平与发展
C.采取全方位的对峙与竞争
D.加强国际谅解与互信
  • 更新:2020-03-19
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2014年初,美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史,美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄历史发展年代尺,回答问题。
【寻道图强】(1)十九世纪六十年代,美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的?
【领袖风采】(2)历史车轮滚滚向前,杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献,20世纪三十年代,美国和苏联的两位领导人分别采取什么措施使本国经济得到恢复和发展。
【大国关系】(3)大国之间的关系很微妙,没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永恒的利益。请你写出20世纪40年代,美、苏两国之间合作与对峙的典型事件。

  • 更新:2020-03-19
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乌克兰危机爆发后,美国《纽约时报》称:“冷战的幽灵突然卷土重来了”,并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是

A.带有浓厚的大国强权色彩 B.尽量避免直接的军事对抗
C.是资本主义国家内部纷争 D.对国际关系产生重大影响
  • 更新:2020-03-19
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杜鲁门主义的出台标志着

A.国际反法西斯联盟的建立 B.马歇尔计划的推行
C.北大西洋公约组织的建立 D.美苏之间冷战的开始
  • 更新:2020-03-19
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下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是(     )
 

A.两极格局下的世界 B.世界政治的多元化
C.美苏冷战中的对峙 D.战后世界格局的演变
  • 更新:2020-03-19
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下图是张老师上历史课时给冋学们展示的复习提纲。

据此判断,他复习的专题是

A.美苏两极化的政治格局形成
B.二战后美国经济恢复与发展
C.美苏争霸互有攻守的过程
D.政治多极化、经济全球化趋势的加强
  • 更新:2020-03-19
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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的是

A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的建立 D.欧洲共同体的建立
  • 更新:2020-03-19
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1932年,英国、加拿大、澳大利亚、印度等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,制定了帝国特惠制。其主要内容是:对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。它实施的原因是

A.英国紧跟美国推行冷战 B.克服经济发展困难
C.共同反抗法西斯的侵略 D.加强国家对经济的干预
  • 更新:2020-03-19
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初中历史南宋和金的对峙试题