一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,它是一个合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。阅读下列材料,回答以下问题:
材料一 丝绸之路出土的波斯萨珊王朝银币与东罗马金币
材料二 “尽到隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”
——皮日休《汴河怀古》
材料三 “与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件”
——马克思
“郑和之后,再无郑和”
——梁启超
材料四 邓小平视察深圳后的题词
(1)根据材料一,西汉武帝时期,两次出使西域的外交使臣是谁?西域开通之后,横穿欧亚大陆的“丝绸之路”也随之出现,该“路”的起点产生在哪里?
(2)根据材料二,诗中的“河”是哪个皇帝执政时开凿的?运河北抵涿郡,南至余杭,全长两千多千米,当时的运河是以哪个城市为中心的?
(3)根据材料三,中国封建社会末期,为什么会出现马克思和梁启超所说的这种现象?这种状况造成了哪些影响?
(4)根据材料四,改革开放的重大决策给我国带来了翻天覆地的变化。1980年,我国设置了四大经济特区,除了深圳以外,请再说出其中的任意一个城市。1990年,我国又作出了什么决定,使改革开放出现了新的局面?
(5)综合以上材料,得到哪些启示?
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
(1)据材料一,归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?
(2)结合所学知识,完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后,孝文帝推行的 “汉化”政策对民族关系发展有何历史作用?
(3)据材料二,隋朝统一的基础是什么?比较材料一、二,两次改革的历史作用有何相同之处?
明辨是非 (正确的在括号内打√,错误的在括号内打×。)
隋朝大运河,它以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,是古代世界最长的运河。( )
公元前5世纪,古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是( )
A. | 百家争鸣民主制度 | B. | 科举制度《神曲》 |
C. | 行省制度 "日心说" | D. | 郑和下西洋蒸汽机 |
隋朝大运河始建于公元605年,绵延两千多千米,是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上,中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是( )
A. | 加强南北交通,巩固统治 |
B. | 促进南北经济的交流 |
C. | 促进民族间的友好往来 |
D. | 防洪灌溉,促进农业的发展 |
【中国古代的制度创新】(5分)
中国民族具有光辉灿烂的古代历史,直到近代之前始终领先于世界民族之林,让我们一起了解一下我国古代社会的政治、经济、教育方面的基本常识。
请回答:
(1)秦朝尽管是一个短命的朝代,但它创立了一套什么制度影响了中国几千年。
(2)西汉时为加强中央集权,在思想上采取了什么措施?
(3)隋朝“繁盛一时”具体有哪些表现?
(4)宋朝的海外贸易非常发达,政府在主要港口设置什么机构加以管理?
仔细观察右图,结合所学内容回答问题。
(1)下图描述的是哪一工程?它开通于哪位皇帝在位期间?其开通的目的是什么?
(2)运河两端城市的名称:
A.指今天的 | |
B.指今天的 (3)运河河段的名称 |
|
C. | D. |
E. F.
(4)有人评论该河说:“天下转漕,仰此一渠。”说明该河的开通有什么作用?
元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是( )
A.秦汉时期 | B.隋唐时期 |
C.宋元时期 | D.明清时期 |
“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对哪一水利工程的赞颂?( )
A.郑国渠 | B.白渠 |
C.都江堰 | D.隋朝大运河 |
唐朝诗人曾这样评价隋朝大运河:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”其实,隋炀帝当时开凿大运河的根本目的是( )
A.攻打陈朝 | B.巩固隋朝统治 |
C.巡游享乐 | D.攻打高丽 |
隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是( )
①三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁和筒车 ④雕版印刷术
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |