初中历史汉与欧洲的往来选择题

“某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适(   )

你认为在社会生活上至今还明显保留着中国唐朝人的某些风尚的国家是(   )

A．印度

B．阿拉伯

C．朝鲜

D．日本

下列各项中，不能体现唐朝开放与交流的对外关系是

A．市舶司

B．鉴真东渡

C．玄奘西行

D．遣唐使

印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（     ）

A．《大唐西域记》

B．《史记》

C．《徐霞客游记》

D．《贞观政要》

李芳同学想给下图作注，恰当的是（  ）

A．出使西域，抗击匈奴	B．西行天竺，求取佛经
C．东渡日本，弘扬佛法	D．七下西洋，宣扬国威

七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（  ）

A．文成公主与松赞干布成亲

B．鉴真东渡宣扬中国文化

C．玄奘西游天竺取经

D．日本派遣唐使来华

日本民族是一个善于学习，长于模仿的民族。日本历史上的“大化改新”是模仿（    ）。

A．中国隋唐的政治经济制度	B．朝鲜
C．西欧的封建等级制度	D．阿拉伯的国家制度

唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。这一情况透露出唐朝

A．农业生产发达	B．经济重心南移
C．对外交流繁荣	D．民族关系融洽

图片是历史学习的重要资料，与下列一组图片相关的主题是（   ）
 

A．中外友好往来	B．民族关系密切
C．国家的统一	D．反抗外来侵略

小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习。以下能纳人研究的史实有(    )
①马可·波罗来华    ②鉴真东渡     ③玄奘西行     ④迪亚士航海

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是(     )

A．玄奘西行	B．鉴真东渡
C．文成公主入藏	D．派遣唐使

“传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”该对联称颂的一代高僧是（  ）

A．玄奘

B．慧能

C．鉴真

D．觉悟

玄奘12岁出家，遍读佛典，其西行之路被现代人认为是一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路。历史上，他曾（  ）

A．西游天竺	B．东渡日本
C．出使西域	D．七下西洋

纵观中华五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是（  ）

A．鉴真东渡	B．玄奘西行
C．文成公主入藏	D．戚继光抗倭

唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” (    )

A．遣唐使来华	B．鉴真东渡日本
C．玄奘西游天竺	D．文成公主入藏