初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题

按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是：（   ）
①管仲改革 ②城濮之战 ③马陵之战 ④长平之战      

A．①②③④

B．②③④①

C．③④①②

D．①④②③

据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（   ）

A．诸侯国割据混战日益扩大	B．人民遭受的灾难更重
C．封建制度正逐步确立	D．历史向统一的方向发展

下列战役发生在战国时期的是（   ）
①桂陵之战 ②马陵之战 ③城濮之战 ④长平之战 

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

春秋时期最显著的政治特点是（  ）

A．王室衰微，诸侯争霸	B．各诸侯听从国王的调遣
C．霸主尊王攘夷，扶助小国	D．王室得到诸侯的支持

对春秋时期各国的争霸战争，评价正确的是（   ）
①争霸战争给人民带来了种种灾难
②小国被灭，出现了一些大国，有利于国家走向统一
③争霸过程中许多国家都通过改革加强了自身的力量
④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①④

春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（    ）

A．齐桓公

B．晋文公

C．越王勾践

D．楚庄王

材料一:A辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。使得齐国国富兵强。
材料二：“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派人治理。”
材料三：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：（1）材料一中的A指的是谁？材料三中的“北语“指的是什么？
（2）三则材料指的分别是什么改革？各自产生了什么影响？
（3）你认为上述材料给今天社会主义建设能带来哪些启示?(2分)

从“破釜沉舟——巨鹿之战；退避三舍——城濮之战”这两组历史名词的搭配关系，我们得出与“草木皆兵”搭配的历史名词是

A．长平之战

B．官渡之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

战国初期，三国分晋的卿大夫不包括

A．韩

B．赵

C．魏

D．楚

战国时期，晋国一分为三，这三个国家是

A．齐韩魏

B．韩赵魏

C．赵魏燕

D．楚燕齐

观看两幅战争图片并回答问题（15★）

请回答：
⑴、图一、图二所示战争个发生在什么时期？（4★）
⑵、说出上图所示两次战争的作战双方及战争的结果？（4★）
⑶、比较一下两次战争的不同点？（3★）
⑷、简单评价一下春秋时期的诸侯国之间的战争。（4★）

战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此

A．卧薪尝胆

B．问鼎中原

C．朝秦暮楚

D．退避三舍

对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是

A．抵御少数民族入侵以维护国王的尊严	B．以“尊王”为旗号发展齐国势力
C．听从周王号召去攻打少数民族	D．尊重齐王，进攻楚国

春秋时期首先当上霸主的是

A．宋襄公

B．齐桓公

C．晋文公

D．秦穆公

桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（  ）

A．领土广阔经济富庶	B．齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产
C．提出＂尊王攘夷＂的旗号	D．召集诸侯会盟