初中历史

战国时期,六国联合起来共同抵抗秦国的进攻,称为__________(    )

A.连横 B.合纵 C.远交近攻 D.各个击破
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期首先称霸的是(    )

A.楚庄王 B.越王勾践 C.齐桓公 D.晋文公
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是(   )

A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列举春秋五霸和战国七雄。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“合纵”“连横”发生在(    )

A.春秋时期 B.战国时期 C.夏朝 D.西周
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋五霸中最先取得霸主地位的是(    )

A.楚庄王 B.宋襄公 C.齐桓公 D.晋文公
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与春秋战国历史有关的成语有
①退避三舍 ②卧薪尝胆 ③围魏救赵 ④破釜沉舟

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期第一个取得霸主地位的是

A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于战国时期的说法错误的一项是( )

A.公元前475年-公元前221年是战国时期
B.战国初年宋国分裂成韩、赵、魏三国于原有的齐、楚、燕、秦并称战国七雄
C.六国之间南北联合共同抗秦,称为“合纵”
D.秦国利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语和“晋楚争霸”有关的是( )

A.朝秦暮楚 B.远交近攻
C.退避三舍 D.围魏救赵
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对齐桓公的“尊王攘夷”口号的理解正确的是( )

A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严 B.以“尊王”为旗号发展齐国势力
C.听从周王号召去攻打少数民族 D.尊重齐王,进攻楚国
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革是社会进步的动力,下列的改革事件分别是:
(1)效仿中国隋唐制度进行改革,使日本由奴隶社会向封建社会过渡:_____________;
(2)实行有条件的土地分封,在西欧封建贵族内部形成严格的等级制度:___________;
(3)打击奴隶主贵族势力,使秦国成为我国战国后期最富强的国家:_______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下表判断

国家
霸主
称霸原因
晋国
晋文公
任用狐偃、赵衰进行改革,在城濮之战中打败楚国。
吴国
阖闾
重用孙武,改革内政,壮大军队,与楚军作战,五战五胜。

以下结论或观点,如果与上表内容所表达的信息相符,请在其后的括号内划“√”;违背了上述图片信息所表达的意思,请在括号内划“×”;上述图片信息没有涉及的,请在括号内划“○”。
(1)任用人才治理国家是吴王阖闾和晋文公能成就霸业的重要原因。( )
(2)吴王阖闾是春秋时期第四位霸主。( )
(3)晋文公在城濮之战中退避三舍。( )
(4)城濮之战使晋文公称霸中原。( )
(5)吴王阖闾重用的人才是孙膑。( )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史故事不是产生于春秋战国的是

A.指鹿为马 B.问鼎中原
C.围魏救赵 D.朝秦暮楚
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“合纵” 、“连横”发生在

A.春秋时期 B.战国时期
C.夏朝 D.西周
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题