初中政治综合题

有内幕人士向2014年3.15晚会举报：杭州广琪贸易公司在大量销售过期进口食品原料。烘焙王精制低筋小麦粉，生产日期为2013年1月19日，保质期8个月。该面粉早已过期。面粉的包装袋上已经长出了霉斑，有的上面甚至还爬着一些虫子。该面粉被做成面包、巧克力等卖给消费者。去年315曝光广东汕头的一些工厂用多次回收的医疗垃圾材料生产儿童玩具,都有股刺鼻的甲醛味道。呼唤健康的市场经济秩序再次成为全社会的共鸣
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）有人认为市场经济的健康发展主要靠诚信，也有人认为主要靠法律。请你分别为他们说出一条理由。
（2）有内幕人士向2014年315晚会举报，内幕人士是在行使什么权利？请列出公民行使这项权利的其他正确途径。

材料一：伟大的事业，源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。很少有民族，能像中华民族那样，历经苦难与辉煌；也很少有国家，在持续奋斗中，始终坚持“同一个梦想”。
材料二：习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话中指出：“中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。

运用所学知识回答：
（1）从材料一中说说哪些精神支撑中华民族始终坚持“同一个梦想”？这对我们有何启示?（请你从中选择一种）
（2）“两个一百年”的奋斗目标是什么？习总书记的“中国梦”指什么？
（3）如何实现“两个一百年”的奋斗目标和“中国梦”？
（4）为了使学生对中国梦有更深的认识，某校要举行以“中国梦，我的梦”为主题的宣传活动，假如你是该项活动的组织者，需要做好哪些方面的工作？

某校八年级学生学完第四单元之后，学校组织某班学生出一期相关的板报，下面是板报的部分内容。请你参与并完成以下任务。
[偶遇佳句]
[佳句一]世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特
[佳句二]良好的秩序是一切美好事物的基础。——伯克
（1）佳句一告诉我们社会生活离不开什么？
（2）佳句二说明我们应怎样自觉维护社会秩序？
（3）这些现象共同说明了什么？
[现象剖析]

（4）我们应怎样做一个负责的人呢？

2014年10月18日下午3时，东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一：牵着父母的手长大
54名成年学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
（1）与父母增强亲子交往，请问与父母交往还有哪些交往艺术？
活动现场二：听老师的话成才
戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎，以及挫折的栅栏。
（2）老师伴我成长，谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三：学生携手迈入“成人门”
在《朋友》的背景音乐声中，学生们携手并进，共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
（3）携手共进，那么我们如何建立健康友好的同学关系？

近几年来，演艺圈明星加入外国国籍，似乎已有成风之势。有报道称，相当数量的明星已取得了外国国籍。
针对上述报道，同学们展开了激烈讨论，下面是王红和李刚的观点，请你进行评价。

2015年1月15日午，由新疆维吾尔族自治区人大常委会办公厅和新疆人民广播电台联合打造的《法治进行时》栏目在新疆人民广播电台视频直播间举行开播开通仪式。：“法治进行时”栏目是以宣传宪法法律，解读自治区地方性法规为主体，通过经典案例和人大代表履职典型事迹，解答群众法律疑问，为群众学法、知法、守法，推动依法治疆搭建一个良好的法治平台。
某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片，完成以下探究任务。

（1）根据依法治国的基本要求，对图片①、②、③ 合理排序。（用序号表示）图片①、② 体现了法律的哪两个特征？
（2）说出图片④ 反映的内容对法治国家建设的作用。
（3）写出你对建设法治国家的两点期盼。

话说权利	述——说权利 根据宪法和法律法规的规定，我国公民享有广泛的政治权利、劳动权利、人身权利、财产权利、婚姻家庭权利、诉讼权利等
析——评案例 2014年4月22日晚，因酒醉失控，一名男子将位于沙河口区尖山街站点前的一家超市玻璃砸碎了。
悟——道感受 2014年6月26日，一则贴文在微信朋友圈、QQ群、微博上疯狂流传，贴文说：“北京大学第三医院医生‘李芊’在火车上救助急产孕妇，却被南京雨花台区法院和南京市中级人民法院认定为非法行医并判处赔偿1.4万余元。”南京市公安局介绍，在河南省公安机关全力支持和配合下，目前已查明谣言的始作俑者为河南一医务人员尚某，因其认为有关法律中的相关条文对医护人员的保护不够充分，为发泄不满，吸引眼球，于6月26日晚10时许，凭空捏造这一虚假贴文，并在网上发布，后被网民大量转发。目前，公安机关已依法对尚某实施处罚

（1）“述——说权利”栏目中公民享有的众多权利说明了什么？
（2）请你结合“析——评案例”栏目中男子的行为进行评析。
（3）“悟——道感受”栏目中的案例给你哪些有益的启示。

有一家大型化工场地处农村，散发的气味刺鼻难闻，使周边的村民不能开窗户，偷排的污水使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保局投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地利税大户，还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏。
今年春天，传闻该厂还在厂区打深井向地下水排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅和标语，堵塞交通，愤怒的村民还将厂牌砸了……
请针对村民围攻化工厂的行为，说说你的看法。

材料一：美国是当今世界上最富有的国家之一。但美国家长们担心自己的孩子拥有太多的钱而对其成长不利，担心孩子因过分看重金钱而滋生贪图享乐的思想和习气。美国富人们的共同措施之一就是限制留给子女财产的数目，而把大部分财产赠给慈善机构。他们希望孩子利用好父母留给他们的一定数量的“启动资金”，靠自己的努力来重新致富。
材料二：除此之外，让自己的孩子走出家门自己去找工作，靠自己的力量谋生，在美国富人阶层中也越来越成为一件时髦的事情。还有的家长为了教育孩子自食其力的道理，专门为孩子找了一份送免费报纸的活儿。
材料三：但与此相比，我国一些有能力送孩子出国读书的家长，却早早养成了孩子挥金如土的习惯。有的孩子出去以后拼命向家里要钱，买最新款的高档车，住高档公寓。其实这些留学生的父母未必是真正的富翁。
（1）材料中美国孩子的家长这样做的目的是什么？
（2）上述材料中，中国孩子家长的做法对吗？请指出材料中的中国孩子存在的问题。
（3）结合材料，作为中学生，我们应该怎样克服依赖性，培养自立能力和精神？

良好的道德品质，影响着一个人的成长和发展。请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理。

（1）图片反映我们青少年应当具备什么样的道德品质？
（2）请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质？

下面是李想同学制作的“传递正能量，践行核心价值观”读书卡片，请你帮助完成相关题目：

模范人物	感人事迹	优秀品质
2014年央视“最美孝心少年”吴林香	13岁的她逆境中始终微笑。外公外婆重病，父母离异妈妈患癌症，继父外出打工。她勇敢地扛起锄头撑起全家，早上五点起床，晚上十一点多才睡觉，成为这个破碎家庭的顶梁柱。	A
2014“江苏好青年” 张彦军	父亲经营企业失败，欠下22.4万元外债，时年19岁的他向所有债权人承诺一定替年老的父亲还清欠款。他仅靠打工，省吃俭用，一笔一笔的攒，最终还清了父亲所欠的债务。	B
2014“江苏好青年” 卿婷	她，校园发明家，南京航空航天大学研一学生，7年产生300多个创意，拥有5项专利，这些专利成果饱浸着她的汗水和心血。	C

 
（1）你认为这三位（1）模范人物身上分别具有哪些优秀品质值得我们学习？（ 3分）
（2）任选其中一种优秀品质，结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。

在湖南怀化学院的校园里，有一个每天都用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学。晚上再接回到他住处的男生，他就是2005年度“感动中国”人物之一一—洪战辉，而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间隙性精神病的父亲捡来的弃婴。这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉高中时，他就把妹妹一且直带在身边，一边读书，一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾丁12年。去年12月。洪战辉在北京外贸大学演讲时，他的真情故事打动了在场的所有师生，台上台下泪雨纷飞，成了一片感动的海洋。演讲结束后，该校宣布，洪战辉在完成大专课程后到该校深造，学习期间费用全免。阅读上述材料，回答下列问题：
（1）洪战辉是怎样成为“感动中国”人物之一的?
（2）我们应该怎样问洪战辉同学学习，做一个对社会有用的人才?

材料一：下面是一个初中生的日记：“在家长和老师的眼里，我是个勤奋刻苦的孩子。可是，我在生活上太依赖父母了，平时除了看书、写作业，父母从来不让我做任何家务。有时候我想主动做一些家务，父母立即制止并让我去学习。从内心讲，我不愿意在生活上再受父母过多的照顾和干预，有时甚至对父母的照顾和干预产生厌烦情绪。但我知道父母是为我的前途着想，他们是为我好，所以我努力地压抑自己，顺从父母的安排。”
材料二：调查显示，近年大学新生报到时，有80%以上的学生由家长陪同，而且70%以上的报到手续由家长代办，搬运大小行李也由“亲友团”代劳；能自主报到的大学新生不足20%。而且，有60%以上的大学新生在报到之后不适应大学生活。
材料三：清华大学2014年在报到区外统一设置了“警戒线”，家长一律只能在线外等候，新生必须带着材料独自登记入学。

结合上面材料，运用所学知识，请你探究下列问题：
（1）材料一中这个初中生的父母做得对吗？为什么？
（2）出现材料二中这种现象的原因有哪些？
（3）你想对材料中的这些家长说些什么？
（4）你赞同清华大学设置“警戒线”这一做法吗？请说明原因。

法律与生活：（共12分）
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。

违   法  行  为	侵  犯 的 权 利
中学生王某和李某因口角发生矛盾，王某纠集一部分人将李某痛打一顿。	①
任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。	②
小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。	③
印刷厂盗印某畅销复习资料	④

 
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如下：

问题	你认为法律在你的日 常生活中的作用如何	当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是
选项	非常 重要	比较 重要	没有 作用	忍让	报复	告诉父母或老师	其他
人数	12	15	21	14	12	15	7

 
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）

某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学流失的问题。经过调查发现：一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家做生意或外出打打工，可以赚些钱。
（1）请你运用所学的知识，谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。(4分)
课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。
（2）以上三句观点分别体现了怎样的学习方式?  (3分)
（3）这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义？（至少答出3点，共5分）