人的生命和其他等生命相比较,人的生命独特性突出表现在
A.人的个性品质 |
B.人生道路 |
C.实现人生的价值的方式和途径的多样性 |
D.最具有智慧 |
彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于( )
A.我们有健全的班级管理制度 | B.我们每个人的独特性 |
C.我们有着共同的爱好和特长 | D.我们共同的奋斗目标 |
小李在一次英语单元练习中,离达标总是差那么一点点,同学们纷纷鼓励他,你认为最恰当的话是
A.每个人都有自己的长处和短处,不达标不要紧,你的其他成绩并不差 |
B.不要泄气,做任何事情只要努力就一定会获得成功 |
C.不要放弃,失败是成功之母,成功可能在你下一次努力之后 |
D.你看我,没练几次就达标了,你应该向我学习 |
“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“认识你自己”的关键是
A.自我反省 | B.实事求是 | C.相互比较 | D.发掘特长 |
走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始。我们在中学阶段要顺利成长,就应该
A.积极适应新环境,融入新环境 |
B.谦虚谨慎,始终保持紧张情绪 |
C.勤于反思,怀念过去 |
D.按自己的想法改造环境,使环境适应自己 |
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人
①应该善于欣赏、接纳他人
②不做有损他人人格的事情
③能够产生无法估量的正面效应
④有利于构建和谐的人际关系
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
“沟通是一座桥,渡你过溪河;沟通是一溪水,帮你平息怒火。”对于沟通的解读下列理解错误的是( )
①沟通会加深彼此的理解 ②沟通能消除差异与误解
③沟通可以化解彼此的矛盾 ④沟通为了让我们迎合他人
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
“对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们 ( )
A.要制定切实可行的计划 | B.要确立人生的目标 |
C.要坚定必胜的信念 | D.要适时调整人生的目标 |
俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存在的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”对这句话理解正确的是( )
A.培养习惯必须有计划 |
B.习惯影响着人的行为 |
C.好习惯终生受益 |
D.中学生必须养成节约时间的好习惯 |
本地区的急救电话、报警电话、消防电话分别是
A.120、110、119 | B.120、119、110 | C.110、120、119 | D.119、110、120 |
做个阳光少年的实质是( )
A.天天开心地玩耍 |
B.提高自己的学习成绩 |
C.在学习和生活中保持一种积极的心态 |
D.锻炼强健的体魄 |
正确认识评价自己的关键是( )
A.实事求是 | B.看到自己的长处 |
C.看到自己的短处 | D.听众父母对自己的安排 |
营造良好班风的情感基础是( )
A.爱心 | B.纪律 | C.正确的舆论 | D.优秀的成绩 |