私营企业李某采用“两套账”做法，偷漏税30余万元，被人民法院判处有期徒刑2年，罚金3万元，并追缴全部偷逃税款。这说明税收具有（ ）
| A．无偿性 | B．强制性 | C．自觉性 | D．固定性 |
“天下兴亡，匹夫有责”这句格言在今天被赋予了新的内涵。它要求我们（ ）
| A．在国家危难的时候，应肩负起救国的责任 |
| B．发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 |
| C．心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 |
| D．胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 |
从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到（ ）
| A．人生的价值在于学习 |
| B．中华儿女“以天下为己任”的崇高精神 |
| C．以“自强不息”为核心的伟大民族精神 |
| D．读书是中华崛起的不二途径 |
我国充满生机活力的基本经济制度是：（ ）
| A．人民代表大会制度 |
| B．公有制为主体，多种所有制经济共同发展 |
| C．以按劳分配为主体、多种分配方式并存 |
| D．民族区域自治制度 |
党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收人分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。我国现阶段的分配制度是
| A． | 以按劳分配为主体，多种分配方式并存 |
| B． | 以按劳分配为主体，多种分配方式共同发展 |
| C． | 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 |
| D． | 以按须分配为主体，多种分配方式并存 |
在新型师生关系背景下，我们可以( )
| A． | 在课堂上直接指出老师的错误 |
| B． | 把老师当成良师，又当成真挚的朋友 |
| C． | 让老师主动迎合我们 |
| D． | 与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟 |
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族民族精神的核心是
| A． | 勤劳勇敢 | B． | 自强不息 | C． | 爱国主义 | D． | 团结统一 |
党的十八大报告提出，要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。与我国基本经济制度相适应的分配制度是（ ）
| A． | 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 |
| B． | 先富带后富，逐步实现共同富裕 |
| C． | 鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 |
| D． | 按劳分配为主体，多种分配方式并存 |
在一次下晚自习回家的路上，张斌等几位同学遇见一伙盗贼正在盗窃某厂钢材，部分已经装车。面对此景，他们各自提出了不同的应对方法。你认为正确的是（ ）
| A． | 事不关己，我们应该绕道走 | B． | 义不容辞，将其扭送公安机关 |
| C． | 大声呼喊，把盗贼吓跑 | D． | 沉着冷静，记住盗贼特征并迅速报警 |
关于“知识就是力量”你认为下面说法正确的是（ ）
| A．只有书本知识才是有力量的 |
| B．只有在生活实践中获得的知识才是有力量的 |
| C．只有老师教的才是有用的知识 |
| D．书本知识和实践中获得的知识都是有用的知识 |
2010年《感动中国》获奖者是信义兄弟——孙水林、孙东林。哥哥在给民工发工钱的路上遭车祸而遇难，弟弟忍痛“接力”还工钱。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商，用行动履行着公民基本道德规范中的 ( )
| A．爱国守法 | B．明礼诚信 |
| C．勤俭自强 | D．敬业奉献 |
我国目前的分配制度是（ ）
| A．由公有制为主体的基本经济制度决定的 |
| B．由我国的社会主义性质决定的 |
| C．由我国现阶段的多种分配方式决定的 |
| D．由党和国家的富民政策决定的 |
中医认为，“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明
| A．情绪损害人的健康 | B．消极情绪对人的健康有害 |
| C．人的疾病都是由消极情绪造成的 | D．人的健康与情绪无关 |
当今时代的主题是（ ）。
| A．机遇与挑战 | B．战争与和平 | C．多极化与共同发展 | D．和平与发展 |
青少年是祖国的未来，民族的希望，下列哪两部法律是党和国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律（ ）
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国教师法》
③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
④《中华人民共和国刑事诉讼法》
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
粤公网安备 44130202000953号
