随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要（ ）
①完全依据个人的兴趣和爱好
②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识，弱化传统职业
④提高自身素质，拥抱新兴行业
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
面对巴以局势升级，俄乌冲突持续，缅北战火重燃……中国作为世界和平的建设者，始终坚定站在和平一边，站在对话一边，站在历史正确一边，为停火止战奔走斡旋。这表明（ ）
| A． |
世界多极化趋势已经不可逆转 |
B． |
国际竞争实质是综合国力较量 |
| C． |
对话与合作是当今时代的主题 |
D． |
中国积极构建人类命运共同体 |
法国的美妆、爱尔兰的美食、中国的智能家居……在第四届中国国际消费品博览会上，来自71个国家和地区的超4000个品牌参展，呈现了一场全球消费盛宴。中国举办国际消费品博览会（ ）
①目的是为了参与全球规则的制定
②有利于促进各国文化的高度统一
③可以让发展成果更多地惠及各国
④能为世界经济增长注入新的活力
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
爱国主义教育法规定，要通过铸牢中华民族共同体意识教育，构筑中华民族共有精神家园。下列符合这一规定的是（ ）
①某校举办“鄂疆少年手拉手”交流活动
②“大地欢歌”全国乡村文化建设年启动
③某市组织开展藏汉学生“同上一节课”
④湖北推出“红色鄂豫皖”精品旅游线路
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ）
| A． |
坚定理想信念，厚植爱国情怀 |
B． |
不断与时俱进，共筑生命家园 |
| C． |
弘扬传统美德，提升道德品质 |
D． |
关注民生问题，共享发展成果 |
某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（ ）
①积极参政议政，广泛凝聚共识
②完善根本制度，提高治理效能
③增强民主意识，激发参与热情
④参与民主生活，直接行使权利
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
2024年3月，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ）
①国家保障人大代表履行职责
②国家行政机关必须依法行政
③国家维护广大残疾人合法权益
④全国人大行使国家最高立法权
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。
☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票……
☆剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ）
| A． |
政治自由 监督权 |
B． |
政治自由 维护国家利益 |
| C． |
选举权和被选举权 监督权 |
D． |
选举权和被选举权 维护国家利益 |
目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。
根据以上调研结果，青少年应该（ ）
①加强阅读，提高个人的文化素养
②慎用网络，要依靠线下沟通交流
③训练思维，提升系统化表达能力
④强化监管，改善互联网语言环境
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
小华在社区宣传栏看到以下内容。
☆禁毒法：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育。
☆未成年人网络保护条例：智能终端产品制造者应当在产品出厂前安装未成年人网络保护软件。
以上法律条文共同体现了（ ）
| A． |
未成年人受到国家法律的特殊保护 |
B． |
未成年人是国家法律的自觉遵守者 |
| C． |
未成年人的行为都受到国家法律规范 |
D． |
未成年人应增强自我保护意识和能力 |
“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（ ）
| A． |
在劳动中创造物质财富 |
B． |
在工作中恪守诚实信用 |
| C． |
在奉献中承担社会责任 |
D． |
在逆境中增强生命韧性 |
对下图寓意理解恰当的是（ ）
| A． |
体味美好情感，产生共鸣 |
B． |
懂得关爱他人，互相帮助 |
| C． |
保持宽广胸襟，健康成长 |
D． |
消除负面情绪，传递温暖 |
奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（ ）
| A． |
展现青春作为，贡献青春力量 |
B． |
编织人生梦想，注重个人利益 |
| C． |
努力张扬个性，享受青春激情 |
D． |
正确认识自己，接纳自身变化 |
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