“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”这句谚语告诉我们
A.有困难,就有解决困难的办法 |
B.在困难面前要不低头、不丧气 |
C.要培养自强品格,努力战胜困难 |
D.困难只存在于思想中,现实中没有困难 |
自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中( )
A.不断完善自己,学会自尊,提高法律意识 |
B.逐步学会尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处 |
C.积极地融入社会,关爱社会,奉献社会 |
D.成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人 |
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有( )
A.数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头 |
B.上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去 |
C.小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室 |
D.小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了 |
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明( )
A.自尊的人最看重自己的人格 |
B.自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 |
C.人是有个体差异的 |
D.自尊的人决不做有损人格的事 |
在我们的学习中,都会有压力或可能产生过度考试焦虑,以下属于正确调节学习和考试压力的有( )
A.明确学习目的,端正学习态度 |
B.考试时分散一些注意力,做到漫不经心 |
C.正确对待学习中的竞争合作 |
D.进行深呼吸和积极的自我暗示 |
老师也难免出现情绪波动的时候,对有些问题也可能处理得不恰当,有的老师过于严厉,这时( )
A.我们要理解老师 |
B.暗地与老师较劲,捣乱 |
C.在可能的情况下,帮助老师解决困难 |
D.我们应与老师针锋相对,据理力争 |
“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”北宋山水画家郭熙的诗把四季山景的变化与他对山景的美好感受概括得栩栩如生。据此,判断下列观点,正确的是( )
A.生活中处处有情趣 |
B.要保持愉快的心态,要有一双发现美的眼睛 |
C.要以乐观的精神去寻找生活中的乐趣 |
D.要学会合理表达情绪 |
快要期末考试了,七年级二班的张华说:“这段时间,我感觉自己的学习压力变大了。”压力在学习中是经常遇到的。下列关于“压力”的说法正确的是( )
A.适度的压力有利于激发人的潜能,是克服困难战胜挫折的动力 |
B.压力较小时,情绪表现不是很明显,可能只感到一种模糊的威胁感 |
C.压力越大,身心反映越明显,越有利于最大限度地开发自己的潜能 |
D.没有压力,有利于最大限度地开发自己的潜能 |
一天,在公共汽车上,我听到了邻座的两个学生有趣的对话:“嗨!昨天我妈妈就为我考试卷上那错了一个小数点的题唠叨了一晚上,听得我头都变成两个了!”“那算什么?上次我爸爸为我差1分满分的卷子说了一整天呢!我当时就昏过去了,当然是假装的。”你是怎样看待父母的唠叨的?( )
A.交流和沟通更有利于解决父母的唠叨 |
B.唠叨中蕴含着父母的关爱 |
C.是父母用他们几十年的人生经验在提醒我 |
D.关注孩子是爸爸妈妈生活中的重要内容 |
截至2014年底,我国私营企业和个体工商户超过6400万户,民间投资占全部投资的65%,非公有制企业提供了80%以上的就业岗位。这表明非公有制经济( )
A. | 是国民经济的主导力量 |
B. | 在缓解就业压力,促进生产力发展方面具有重要作用 |
C. | 是我国社会主义公有制经济的重要组成部分 |
D. | 对增强我国的经济实力和国防实力具有关键性作用 |
2015年4月25日,四川省委、省政府印发了《关于做好新形势下民族工作的意见》。《意见》强调要增强中华民族共同体意识,引导各族干部群众牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。这表明四川省委、省政府( )
A. | 坚持民族区域自治制度 |
B. | 坚持把民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则 |
C. | 在新形势下不再坚持以经济建设为中心 |
D. | 积极保障各少数民族的合法权利和利益 |
只要看看国家最高科技奖、国家发明一等奖、国家科技进步一等奖获得者的研究历程,就不难发现,他们都是在用10年、20年、30年甚至毕其一生,围绕某个领域深入研究。瞄准目标后,他们大都需要耐得住寂寞、经得起挫折,尤其是时间的残酷考验。这告诉我们( )
A.目标的实现需要发扬艰苦奋斗精神
B.在成才过程中个人的努力和社会实践起决定性作用
C.成功的关键在于确立奋斗目标
今年的政府工作报告指出:立国之道,惟在富民。要以增进民生福祉为目的,加快发展社会事业,改革完善收入分配制度,千方百计增加居民收入。这说明政府的执政目标是( )
A.促进社会公平正义与和谐进步
B.持续推进民生改善和社会和谐
C.坚持以社会建设作为我们当前的中心工作
2014年12月13日是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日,全国各地开展各种形式的悼念活动,缅怀死难同胞。开展国家公祭日活动是为了( )
A.激发爱国热情,弘扬民族精神
B.奋发图强、振兴中华
C.珍视和平,警示未来
国务院办公厅近日印发《中国足球改革发展总体方案》,为推进校园足球普及,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所。这一措施有助于( )
A.提高青少年的综合素质
B.丰富青少年的文化生活
C.从根本上提升中国足球的整体水平