有人说：要整治“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，就要弘扬艰苦奋斗这个“传家宝”；也有人说我们今天生活水平提高了，不需要艰苦奋斗。谈谈你的认识。
材料1：十八大政府工作报告中指出，要更加重视社会发展和改善民生，推进社会公平正义，让全体人民共享改革发展的成果。为此，要努力办好人民满意的教育，促进教育公平，合理配置教育资源。统筹推进城乡社会保障体系建设。加强保障性住房建设和管理。重点推进医疗保障、医疗服务。为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和医疗服务。
材料2：习近平指出：党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。根据党的十八大精神，我们明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。现在，大家都在谈论中国梦，都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任。
材料3：习近平强调：实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
（1）材料1 反映了现阶段我国社会的主要矛盾是什么
（2）面对这一矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是什么？
（3）现阶段我国必须坚持以什么为中心？为什么？
（4）材料3提到的伟大的民族精神的内涵是什么？时代精神的核心是什么？
（5）到建党一百年时，我国经济社会发展目标是什么？
（6）对我们来说，通向理想的道路只有一条是什么？
2014年1月10日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。这一材料启示我们（ ）
①我国高度重视科学技术的发展。
②要发扬艰苦奋斗精神，向科技工作者学习。
③要勤奋学习，勇于实践。努力攀登科技高峰。
④科技发明比积累知识更重要。
A.①②④ B②③④ C①③④ D①②③
漫画讽刺了现实生活中的有些人
| A． | 社会主义荣辱观缺失 |
| B． | 没有任何理想和信念 |
| C． | 没有任何兴趣爱好 |
| D． | 消费观点在不断更新，消费水平在不断提高 |
作为中学生，虽然现在我们还不能投身现代化建设，但是仍然可以为全面小康的实现作出自己应有的贡献，这就要求我们 （ ）
①关注国家的发展
②抓住机遇，迎接挑战
③努力学习科学文化知识，掌握为现代化服务的本领
④关键是学好习，其他的不用管
| A．②③ | B．①②③ |
| C．①③ | D．①②④ |
“光盘行动，拒绝中国式‘剩宴’”。为响应中央厉行节约号召，“光盘”行动在全国范围展开。行动倡议市民在饭店就餐吃光盘中的食品，就餐后打包剩饭，“光盘”离开。下列对此认识正确的是
①“光盘”行动旨在打击盗版，保护知识产权
②“光盘行动体现了合理消费理念”
③它能节约资源，保护环境
④搞好“光盘”行动，就能建设美丽中国，实现“中国梦”
| A．①③ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
“光盘行动”（指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带走）一经发起，就得到了人们的积极响应。这一行动（ ）
① 有利于引导消费者合理消费，不铺张浪费
②有利于形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚
③不符合低碳、环保理念
④有利于弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
主题探究
中共中央、国务院于2013年11月发布实施了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《条例》的出台，让人民监督权力，让权力在阳光下运行的有力举措，彰显了法治精神，是党的十八大提出的“法治是治国理政的基本方式”理念的科学实践。 
（1）材料划线部分体现了思想品德教材中的哪些观点？
2013年6月以来，党的群众路线教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。
（2）形式主义和官僚主义与社会主义思想道德体系中的哪些内容格格不入？享乐主义与我们提倡的什么精神相违背？
（3）为响应党群众路线教育活动，反对“四风”，培养勤俭节约这一良好品质，某中学团委会，向全体同学发出了倡议。现在请你代为拟一份不少于250字的倡议书。
下列哪些对策可以减少食品浪费
①出台"减少食品浪费"的相关法律规定②饭店推出半份菜③对积极倡导合理消费的餐厅给予奖励④适当奖励"光盘"顾客
| A． |
①②③ |
B． |
①②③④ |
C． |
②③④ |
D． |
①③④ |
2014年春节期间，中央电视台开展了“家风是什么”的调查。以下是一些同学所谈家风，请结合所学知识对他们的家风进行点评。
| 同学甲：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”传承家风要善于借助中华优秀传统文化，这样就能少走弯路，省些力气。 |
例：说明了：中华民族创造了灿烂的中华文化，我们要继承和发展本民族的优秀传统文化，汲取传统文化的精华。 |
| 同学乙：吃多少做多少，不允许剩菜剩饭，外出吃饭吃不完的也要打包。“光盘行动”在我家是长期实行的。 |
“光盘行动”的家风说明了： |
| 同学丙：奶奶住院，爸妈彻夜相伴，从他们身上我体会出了在家里每个人都要各尽其责。 |
“各尽其责”的家风说明了： |
| 你的家风是： |
你的家风说明了： |
2011年9月30日，温家宝总理出席国庆招待会并致辞指出：“我们的国家生机勃勃、欣欣向荣，我们的未来前程似锦、充满希望。”让“未来前程似锦、充满希望”，我们青少年需要
①立足现实，志存高远 ②学会选择，实现人生价值
③培养创新精神、树立终身学习观念 ④认清国情，艰苦奋斗
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是
①得之坦然，失之淡然，人好不如命好
②保持乐观和平常心态
③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜
④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年到达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众，这种是"舌尖上的浪费"触目惊心，广大人民群众反映强烈。
材料二：新中国成立以来，特别是改革开放以来，党和政府高度重视植树造林，大力发展和保护森林。统计显示，1981年至2012年全国共有139亿人次参加义务植树，累计植树640亿株，全国森林覆盖率由12%提高到20．36%。尽管如此中国仍是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。
（1）上述两则材料分别告诉我们哪些道理？
（2）联系上述材料，说说为建设美丽中国我们可以做些什么？
当今是一个信息化、经济全球化时代，这不仅要求学生学好传统科目，按照“美国劳动力技能新委员会”的看法，还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。这些技能包括
①具有创新精神 ②具备团队精神
③具备终身学习的能力 ④具备良好的心理素质
| A．①②③④ | B．②③ | C．①② | D．②④ |
材料一：红军老战士陆力行说：“提起长征，我们世代难忘。在最为艰难的时刻，我们靠什么支撑？ 靠信念！靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念！”长征精神的精髓是对革命理想、信念的坚定不移和不懈追求。有了这种崇高的理想信念，就会产生战胜一切困难、战胜一切敌人的巨大精神动力。
材料二：在今年的两会期间，很多代表委员也一再呼吁，要加强对青少年，尤其是未成年人的理想信念教育、人生观教育。
结合上述材料，探究下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）结合上述材料，说明当代青少年应该如何树立人生的理想？
（3）要实现你的理想，应该克服哪些不利因素，创造哪些有利条件？
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