下边漫画告诉我们
A.要明辨是非善恶,任何“追星”行为都是十分危险的 |
B.社会生活十分复杂,任何从众心理都是错误的 |
C.只要是自己喜欢的,就要不顾一切地去追 |
D.要克服盲目从众心理,理智把握自己的行为 |
下面漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有( )
①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的
②青少年应以健康的心态把网络作为生活的补充,学会“信息节食”
③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己
④网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
课堂上,有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后,有同学躲在厕所里抽烟;面对学习,有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法,你会怎么做?( )
①我会自觉遵守学校的合理要求,自觉抵制诱惑
②我很羡慕他们,去效仿他们
③看不起他们,他们很可恶
④我会想办法帮助他们,使他们能健康成长
A.①②③④ | B.①④ | C.①③④ | D.②③④ |
不良诱惑就象小小的吸血蝙蝠,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你,这表明不良诱惑( )
A.是无法战胜的,因而不能沾染 | B.是可以战胜的,沾染以后再改 |
C.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制 | D.会强烈吸引人,无法真正抵制 |
有些中学生经常通宵达旦地玩游戏,造成肠胃功能紊乱、视力下降、大脑过度疲劳,严重损害了身体健康。更严重的是有些中学生因没有钱玩游戏,走上了偷盗抢劫的违法犯罪道路。下列对此说法正确的是( )
A.庸俗的生活情趣损害人的身心健康 |
B.网络游戏绝不能玩 |
C.青少年最容易陷入庸俗情趣 |
D.不良诱惑难以抵制 |
“哥们,抽根烟”“哥们,嗑粒药”,生活中,面对“好友”这样的“盛情”,我们应该( )
A.接受好意,和朋友有福同享有难同当 |
B.婉言谢绝,坚决抵制不良诱惑 |
C.当众斥责,并对他们实施处罚 |
D.当面吸一点儿,自己一个人的时候不碰就行了 |
选择是多种多样的,不同的选择有不同的结果。我们要不断地提高自己的选择能力,其关键是做到( )
A.提高生活自理能力 | B.减轻对父母的依赖性 |
C.提高明辨是非能力 | D.提高实现成功的能力 |
我们身边的不良诱惑有( )
①邪教的诱惑 ②金钱的诱惑
③游戏机的诱惑 ④黄、赌、毒的诱惑
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
刘某曾是一名爱学习、孝敬父母的好学生,但自从结识了社会上一帮游手好闲、不务正业的“朋友”后,便开始小偷小摸,后因为无钱上网而绑架了自己的亲侄子,并扬言如果得不到赎金就要“撕票”。这说明
①犯罪往往是从一般犯法发展而来的
②走上犯罪道路都是从小偷小摸开始的
③不良行为若不及时改正,就有可能发展成为犯罪
④要预防犯罪,必须杜绝不良行为做起
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
生活中,骗子的骗术五花八门、形形色色。我们避免上当受骗的最佳方法是( )
A.出门在外,不和任何人打交道 |
B.一定要结伴出门,自己一个人的时候绝不外出 |
C.避免网上购物,不向任何人泄露自己的信息 |
D.增强防范意识,坚决不贪意外之财 |
漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生( )
A.要禁用手机、远离网络 |
B.要树立法治观念,自觉守法 |
C.要克服好奇心理,抵制不良诱惑 |
D.要增强自制力,杜绝不良嗜好 |
网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地影响着人际交往。在学习“享受健康的网络交往”时,某班学生得出这样一些观点,你认为错误的是( )
A.以健康的心态把网络作为生活的补充 |
B.时刻牢记网络交往的道德和法律规则 |
C.善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 |
D.善于利用网络服务社会,体现人生价值 |
小新初三开始逃学,结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末,尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服,忽冷忽热打哈欠,浑身无力,吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品,偷不到就向朋友借,借不来就去抢……”这警示我们( )
①吸毒会严重摧残身心健康
②好奇心害死人,要杜绝好奇
③要对自己的行为负责,三思而后行
④应慎交友,坚决不交损友
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
2015年,有关部门在对某市区的1000名在校中学生进行不记名问卷调查结果显示:中学生吸烟率为19.86%(男生吸烟率为36.98%,女生吸烟率为2.39%),中学生吸烟率随着年龄的增长呈上升趋势。吸烟男生中,首次吸烟年龄在12岁以下的占36%。细读上述材料,结合所学知识,完成下列小题。
材料中的调查数据表明
①青少年身边存在着许多不良诱惑
②现实生活中存在的不良诱惑,对青少年的成长和社会的进步产生不良影响
③随着社会的进步,青少年吸烟已经成为普遍现象
④青少年辨别是非的能力淡薄,面对不良诱惑不能自觉抵制
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
作为青少年,面对上述材料反映的现象,我们应
①提高自己的思想品德修养的科学素养,自觉抵制不良诱惑
②自己不接触不良诱惑,别人接触与我无关
③正确识别真假美丑,防止上当受骗
④客服猎奇心理和盲目从众心理,提高自控力
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
下侧漫画警示我们,面对生活中的诱惑,要做到
A.确保自己的实际收益,愉快接受 |
B.坚持原则,讲究诚信,明辨是非 |
C.正确处理竞争与合作之间的关系 |
D.喜欢的就接受,不喜欢的就拒绝 |