李某由于骑摩托车不戴头盔，被交警发现，罚款200元。下列认识正确的是
| A．交警对李某行为是非正义的，因为李某的行为没有对别人造成危害 |
| B．交警对李某罚款的行为是正义的，因为李某的行为违反了《交通法》 |
| C．李某不戴头盔是不对，罚款200元就有点过分了 |
| D．这个交警与李某有仇 |
正义的基本要求是（ ）
①不侵犯他人的基本权利
②面对不正义的行为能有宽容之心
③任何情况之下要有同情心
④面对不良社会现象要勇敢地加以制止
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
党的十八大召开后，司法系统加大了纠正冤假错案的力度，20多起重大冤假错案得到纠正，如内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图故意杀人、流氓罪一案作出再审判决.宣告原审被告呼格吉勒图无罪.司法系统纠正冤假错案（ ）
①实现了绝对公平
②符合正义的要求.有利于尊重人的基本权利
③有损司法部门的公信力，破坏了法律的权威
④有利于我们完善正义的制度，从而为公正的对待提供保证
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
阅读以下材料，回答问题：
原重庆市委书记薄熙来因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。我们不禁感叹：让制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。
薄熙来依法受到法律制裁说明（ ）
①党政干部要接受群众监督
②行使权利必须在法律规定的范围内
③公民的权利和义务是相结合
④公民在法律面前一律平等
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
“把权力关进制度的笼子”可以（ ）
①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有作用
③使社会达到绝对公平 ④保障社会的公平正义
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
正义的基本要求是不侵犯他人的基本权利，面对不良的社会现象要勇敢地加以制止。
小刚为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同学小王受到别人的欺负，他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此，小刚受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是（ ）
| A．小刚坚持正义，是我们学习的榜样 |
| B．为朋友两肋插刀的哥们儿义气也是一种正义行为 |
| C．实施正义行为应以尊重他人的权利为前提 |
| D．实施非正义行为必然会受到法律制裁 |
【探究实践·弘扬正义】
材料一：2014年春节联欢晚会的小品《扶&不扶？》令人回味。其中台词“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了。”更是带给我们心灵的巨大震撼。
材料二：2014年2月10日，江苏泰兴市一名男子骑电动车时撞到一名女子，下车准备扶时听女子说：“头疼”，便扔下女子骑着电动车溜之大吉。这时，路过的奔驰上下来一位60岁的大叔，用手机拍照取证后将女子扶到路边，直到女子表示没有大碍后才离开。
结合材料，联系所学知识回答：
（1）奔驰大叔的行为是什么行为？请你从正义的重要性角度加以分析奔驰大叔的做法。
（2）奔驰大叔的事迹也启示我们未成年人在“见义勇为”时该注意什么？
（3）【我行我做】结合材料，谈一谈我们应该如何做一个富有正义感的人？
校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角冲突,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到（ ）
①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助
④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。下列举措能支撑这一观点的是（ ）
①建立全国统一的城乡居民养老保险制度
②打造"丝绸之路经济带"，扩大贸易、投资空间
③修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益
④构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①③④ | D． | ①②④ |
2015年10月6日国庆长假期间，青岛一大排档“海捕大虾38元”，消费者用餐完毕买单时，老板以1只38元标准收费，收取消费者2000多元，此事引起社会轰动，因此获得 “青岛天价虾”的“美誉”。
判断（ ）
理由：
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小王“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下列小题。小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是
| A．以大欺小、以强凌弱 |
| B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 |
| D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止
②不伤害他人
③不侵犯他人的基本权利
④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
下面漫画《我来扶》所体现的观点是
①维护正义是每一个社会成员的道德义务
②维护正义要有一颗同情心
③面对不良社会现象要勇敢地加以制止。
④维护正义就是不要去侵犯他人的基本权利
| A．②③ | B．①② | C．①④ | D．③④ |
“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，这是2013年习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义，是人类社会共同的向往和追求，也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上，最根本最有效的办法，也是要实现社会的“公平正义”，“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。
为了进一步理解公平正义的重要性，某校八年级(2）班决定开展以“维护正义 共筑中国梦”的主题教育活动，请你参与完成下列任务：
【活动准备】
(1）为保证活动的顺利进行，请你为本次活动设计两种活动形式。(2分）
【问题再现】
(2）请你列举生活中存在的不正义的现象。(至少两例）(2分）
【态度阐述】
(3）请问你如何做一个富有正义感的中学生。(4分）
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