“个人是鱼,集体就是水,个人是雄鹰,集体就是苍天,个人是树苗,集体就是土壤。”下列关于个人与集体的关系认识正确的是 ( )
①只有维护个人利益,集体利益才有保障 ②集体是个人成长的基础;良好的集体有助于个人的健康成长 ③个人要自觉维护集体的利益,为集体作贡献 ④只要生活在集体中,个人就一定能够取得成功
A.②③ | B.①④ | C.①②③ | D.①②③④ |
“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这句俗语告诉我们
A.个人的成长离不开集体 | B.集体就是许多人在一起 |
C.个人根本无法成就事业 | D.班风的形成与个人无关 |
某同学在作文中这样写道:“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园!”下列对此理解不正确的是
A.良好的班集体是我们快乐成长的家园 |
B.良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德 |
C.良好的班集体能促使我的身心健康 |
D.发掘潜能的唯一方式是依靠班集体 |
良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体,班长孟斌向全班提出了如下倡议,其中可取的有 ( )
①树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益 ②主动为集体建设贡献才智,努力为集体添光彩 ③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 ④在集体中求大同存小异,处理好与同学的关系
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是( )
A.全体成员的团结与奉献 | B.老师的严格管理 |
C.良好的组织纪律性 | D.班干部是否得力 |
决定集体力量大小的主要因素有
①成员数量的多少 ②集体与个人利益是相互依存的
③成员之间的组织与配合 ④集体利益是集体中每个成员努力的结果
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间,淡化了和家人之间的关系。1957年到1986年,他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成花甲老人,母亲也已93岁高龄。这给你的感悟是
①实现强国梦有时需要付出代价 ②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难 ③承担责任必然要付出亲情,乃至生命的代价 ④个人利益和国家利益本质上是一致的,当国家利益和个人利益冲突时,国家利益高于一切
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
小明这个学期转到新的学校,以前他的朋友很多,可现在他一个人都不认识,经常孤零零一个人,有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状,下列说法正确的是( )
A.继续我行我素,独来独往 |
B.谁主动接近,才跟谁交往 |
C.主动改变现状,适应新环境,融入新的集体 |
D.封闭自我,使自己陷入孤立 |
学校举行秋季运动会,七年级(1)班的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送茶水,有的写表扬稿,有的到终点搀扶长跑运动员,有的当啦啦队员……这说明
①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体
③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风
①能引导全班学生的言行 ②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。
③体现了一个班级的精神风貌。 ④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
中学生小云经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,她也想改变自己。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A.埋头读书,多与文化科学知识交朋友 |
B.走出个人生活的小圈子,置身于集体生活之中 |
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 |
D.等待别人来主动关心自己 |
拔河比赛中,势均力敌的两个班级,最有希望获胜的是( )
A.偷着多上一个人的班级 | B.占据有利拔河场地的班级 |
C.动作统一、有效组织的班级 | D.呐喊声、助威声高的班级 |
踏入一个新的班级,将认识更多的新同学,结实更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要( )
A.只顾学习 | B.把主要精力放在交朋友上 |
C.珍惜新友谊 | D.忘记过去的友谊 |
我国航天科技取得辉煌成就后,一些海外华人说:"我们中国的飞船飞得多高,我们海外华人的头就会抬多高!"这充分说明
A. | 祖国发展了,社会成员就能提高幸福指数 |
B. | 个人的发展是国家进步的重要保证 |
C. | 祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 |
D. | 中国人在世界上有很高的地位 |