围绕烟花爆竹“禁与放”的常年争论，事关公益民生，已成不可回避的社会问题。
2014年春节前，由于十面“霾”伏的影响，网络上对“春节少放炮”的倡议引起了广泛的共鸣。童话作家郑渊洁在新浪微博上发起“春节期间遇雾霾空气污染禁放烟花”投票，有超1700人参与调查。对此，有一名初中生留言说：“禁不禁烟花与我何干？我懒得关心！”
（1）从思想品德的角度看，这位初中生错在何处？
某市明确规定校园周围50米范围内不得燃放烟花爆竹。2014年3月18日，学校附近的一家商铺开张营业，燃放了大量的烟花爆竹，炮仗头差点飞到正在上学途中的小磊身上。小磊很气愤，想投诉。对此，小燕和小磊的对话如下：
（2）请把小磊的话补充完整。
我国航天科技取得辉煌成就后，一些海外华人说：“我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说明（ ）
| A．祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数 |
| B．个人的发展是国家进步的重要保证 |
| C．祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 |
| D．中国人在世界上有很高的地位 |
2014年3月5日是雷锋逝世52周年的纪念日。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。让我们一起走进雷锋，学习雷锋，弘扬雷锋精神。
雷锋经典语录摘抄：单丝不成线，独木不成林，一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
（1）知识链接。（请在下列选项中选出与名言、俗语对应的学科知识，将字母编号填写在空格中，每空1分，共3分）
A．生活需要宽容友善
B．做人从知耻开始
C．自信是获得成功的重要因素
| 序号 |
名言、俗语 |
知识链接 |
| ① |
天生我才必有用 |
|
| ② |
让人三尺又何妨 |
|
| ③ |
知耻近乎勇 |
|
（2）请运用所学知识说明雷锋语录中“一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。”所蕴含的道理。
班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，先就要处理好与同学的关系。建立良好的同学关系是我们融入到新的班集体必备的条件。为此，我们要（ ）
①做到主动、热情、真诚，这是优化同学关系的重要前提
②平等待人，尊重地人的人格，懂得尊重人的人才可能受人尊重
③我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格
④正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
七年级（1）班共同学习生活一个学期之后，班主任姜老师在班级总结会上说：“同学们在我们新的班级共同学习和生活了一个学期了，彼此之间有了很多了解。为了把我们这个班集体建设好，请大家献计献策，欢迎同学们踊跃上台发言。”
听了姜老师的话，同学们在下面议论起来。小云对同桌小丽说：“班级风气最重要，没有好班风，班级就没有凝聚力。”小军转过头对小雨说：“班委会的组成最重要，只要有一个好的班委，就能带领我们前进。”
如果你也是该班同学，听了同学们的看法后，请结合自己的想法，回答下列问题。
（1）就“建设良好的班集体”问题，请你在这次班级总结会上，为班主任姜老师和同学们提几点建议。
（2）说说在建设班集体的过程中，你可以做些什么。
（3）你同意材料中小军的说法吗？为什么？
临近期末，某初级中学七年级（1）班的班主任老师和该班同学以“我收获，我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员，请你一起参与。
[珍视团结]袁圆同学说：我以前经常感到孤独，可是这学期下来，我融入了七（1）班这个温暖的集体中，感到无比的快乐，学习也有了进步。
（1）有人说：“一个人只要融入到团结的集体中，就能够获得成功”，请运用“众人划桨开大船”和“我自信、我能行”中的相关知识，对此观点加以辨析。
[纯化友谊]班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”，男女同学的关系处理得非常好；再由于我养成了一些良好的学习习惯，我的成绩在班级一直名列前茅，同学们对外特别信服，我感到非常开心。
（2）为避免流言传来传去这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意做到什么?
[建言献策]班主任老师在总结时强调：和谐的校园是我们健康成长的乐园。构建和谐温馨的校园，我们人人有责。
（3）为了构建和谐温馨的校园，共享美好的读书时光，请运用第二单元《善于交往》的有关知识向你的同学发起行动倡议。
一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是：
①个人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀
②集体中个性应得到完全的张扬
③在集体里，在自觉遵守集体纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性
④张扬个性会削弱集体的凝聚力
| A．③④ | B．①③ | C．①②③ | D．①④ |
2010年2月20日，2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
（1）你如何看待沈浩的行为？
（2）在我国，集体利益和个人利益的关系是怎样的？
扬州市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”，从个人与社会关系的角度，这说明了
| A．人的全面进步是与社会的全面进步密不可分的 |
| B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
| C．人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 |
| D．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 |
[集体共建]
进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求简短精炼概括）（3分。）
（2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项。）
（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢？
学期末，七年级（2）班开通了班级微博，在这里他们敞开心扉，畅所欲言，记录他们进入初中一学期以来学校生活的点点滴滴。下面是该班同学在微博上的留言节选，请你也参与进来，与他们互动交流吧！
王丽同学：本学期我因病住院耽误了功课，心情很糟糕，整天郁郁寡欢。这时，我的好朋友刘菲每天都到医院看我，不仅给我补课，而且不断鼓励我和病痛做斗争。刘菲的鼓励和帮助使我重拾信心，最终使我战胜了疾病，也赶上了功课。
（1）请你思考：王丽的故事说明了一个什么道理？为什么？
刘刚同学：我爱读书，且喜欢摘抄，今天摘抄的与大家共享：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。”
（2）请你共享：请谈谈你心目中良好的班集体是什么样子的？请和同学们分享你对这句话的理解。
李杰同学：我村李明大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工，至少能赚四五万。我很困惑？
（3）请你支招：读书真的无用吗?请你帮李杰同学解除困惑。
在八年级每个班举行的“我与集体共发展”主题班会上，设置了以下几个环节：
环节一：听寓言故事，明做人道理一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞄准机会，猛地跃出了海洋。可是它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。
（1）《水滴和大海》这则寓言故事告诉我们什么道理？
环节二：看话题讨论，说独到见解
（1）在讨论“当个人利益和集体利益发生矛盾时，应该如何正确处理？”这一话题时，你的认识是什么？
材料一：2014年4月11日，由中宣部、山东省委联合举办的推广善行义举榜现场会在曲阜召开。山东以善行义举“四德榜”（四德包括个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德）为抓手，积极培育和践行社会主义核心价值观的经验由此向全国推广。
（1）山东以善行义举“四德榜”为抓手，积极培育和践行社会主义核心价值观的经验向全国推广具有什么重要意义？
材料二：走进当时现场会观摩点之一的曲阜市小雪街道武家村，村口 “四德榜”上张贴着若干村民的 “善行义举”；
①周长梅和八十多岁的爷爷奶奶一起生活，孩子年幼，丈夫外出打工，小叔子尚未成家，一家老小的生活全由她一人操持；别人家有事她抢着搭手，带头成立了爱心妈妈联谊会，接送留守儿童，帮他们辅导功课。
②武茂龙从事建筑工作。在工作中，他严格按照和顾客商定的方案进行施工，从不偷工减料，保质保量地完成建设任务。在工程完成后的后期服务上，他也总是及时完成，从不拖延。
（2）读了两人的“善行义举”，请分别指出他们上榜的理由。
材料三：新学期某中学开展“文明班级”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班级”评比相关规定，则取消该班“文明班级”评比资格。
（3）请运用所学知识阐述这一做法的合理性。
“一滴水只有融进大海才不会干涸。”这句话说明个人与社会的关系是什么？为什么？
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