在我国,各民族享有相同的权利,承担相同的义务。这说明我国各民族之间
A.一律平等 | B.一律团结 | C.一律繁荣 | D.没有区别 |
2014年4月30日,新疆乌鲁木齐火车南站外发生爆炸,造成3人死亡,79人受伤。党和国家立即作出重要指示,要求迅速侦破案件,从严惩处暴恐分子,及时救治受伤群众,全力堆护杜会稳定。材料给我们的启示是( )
①民族团结是我们事业取得胜利的重要保证
②党始终代表最广大人民的根本利益
③恐怖分子是全人类的公敌,必须严厉打击
④民族区域自治制度是我国的根本政治制度
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
自2014年11月14日起,乌鲁木齐市教育系统启动"讲法洽,防渗透,促团结"主题教育活动,并将活动融入到中小学教学中,意在通过多种途径教育引导牲抵御防范宗教和宗教极端思想渗透。这是因为,我国相关法律和政策规定( )
A. |
国家保护正常的宗教活动 |
B. |
宗教活动不得干预教育 |
C. |
国家尊重公民宗教信仰自由 |
D. |
国家打击一切封建迷信活动 |
2014年8月25日,对口支援西藏工作20周年电视电话会议在北京人民大会堂召开,我国处理民族关系的基本原则是
①民族平等 ②民族团结
③各民族共同富裕 ④各民族共同繁荣
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
"一支浆中止了和另一支浆的协作,这条船便只能在湖中绕圈子,而不能直达彼岸。 "这句话启示我们,正确处理民族关系必须( )
A. | 坚持各民族共同繁荣的原则 | B. | 坚持民族平等,反对民族歧视 |
C. | 贯彻落实民族区域自治制度 | D. | 加强民族团结,增强民族凝聚力 |
2008年12月,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了( )
①我国坚持“一国两制”的基本方针
②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
③民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
④我国公民有维护国家统一和民族团结的义务
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
2008年12月16日,教育部发布《学校民族教育指导纲要(试行)》要求全国中小学设置民族团结教育课程,并列入考试范围。对于采取这一措施的意义认识不正确的是
A.让青少年认识到我国是一个多民族国家,民族团结事关中华民族的伟大复兴 |
B.让青少年学会尊重各少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字 |
C.让青少年知道我国汉族人口多,要以汉族同胞意见为主 |
D.让青少年认识到维护民族团结是每个公民应尽的责任和义务 |
“纵观中国几千年的历史,新中国的民族政策是最好的,与世界上其他国家相比,我们的民族政策也是最成功的”。这里的民族政策是指
A.人民代表大会制度 | B.“一国两制” |
C.民族区域自治制度 | D.民族平等、民族团结和共同繁荣 |
第十届全国少数民族传统体育运动会于2015年8月9日至17日在内蒙古鄂尔多斯隆重举行。汉族选手首次参与到这一民族体育运动盛会,56个民族的代表在开幕式上共同点燃了主火炬。对此认识正确的是( )
A.我国是一个统一的多民族国家 |
B.我国实施了民族区域自治的根本制度 |
C.我国坚持平等团结互助和谐的原则 |
D.各族人民形成了民族平等、团结和共同繁荣的新型民族关系 |
我国处理民族关系的原则是( )
A.尊重少数民族的风俗习惯 |
B.各民族平等、团结和共同繁荣 |
C.少数民族与汉族共同管理国家事务 |
D.各民族平等、团结、互助、和谐 |
2015年1月20日,河南省委民族工作会议暨省政府第六次民族团结表彰大会在郑州举行,学习贯彻中央民族工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神,总结近年来我省民族工作,表彰民族团结进步模范集体和模范个人代表,研究部署新形势下的民族工作。维护民族团结。( )
A.有利于巩固民族平等团结共同繁荣的民族关系 |
B.有利于促进全国各民族之间交往交流交融发展 |
C.是实现各民族共同繁荣和发展的唯一正确途径 |
D.体现了我省坚定不移的贯彻党的一国两制方针 |
2014年7月17日,云南省召开社区建设暨平安小区创建工作运动会。会议提出要以更高质量加强社区建设,以更高标准创建平安小区;要创新基层群众自治制度,这说明
①基层群众自治制度是我国的根本政治制度
②有利于保障人民当家作主
③符合我国初级阶段的基本国情
④是人民当家作主最有效、最广泛的途径
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
尊重少数民族风俗习惯( )
①是党和国家一项重要的民族政策
②就是尊重有这种风俗习惯的民族
③有利于增强民族团结
④要落实到行动中
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
促进民族团结进步,是每一个公民的义务。对此,我们要( )
①尊重各民族的宗教信仰
②尊重各民族的风俗习惯
③尊重各民族的语言文字
④尊重各民族实行区域自治的权利
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |