多年来，西藏自治区党委、政府把维护民族团结作为生命线贯穿全区各项工作，力推民族团结模范区建设。这是因为，民族团结是（）
| A．我国的一项基本政治制度 | B．我国社会不断进步的物质保证 |
| C．我国目前各项工作的中心 | D．社会安定、国家昌盛的必要条件 |
盐城某中学学生准备编辑一期墙报，主题是“盐城人民自觉维护民族团结”。下列资料不符合主题的是
| A．盐城制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划 |
| B．尊重在盐城居住，求学、经商的少数民族同胞的风俗习惯 |
| C．盐城市有多位市民荣登中国文明网发布的“中国好人榜” |
| D．本校同学与身边的少数民族同学互相帮助、互相学习 |
2014年8月25日，对口支援西藏工作20周年电视电话会议在北京召开。20多年来，全国先后有17个省市、17家中央企业及国家部委，选派6000多名优秀干部人才进藏工作，投入援藏资金260亿元。20年间，西藏经济总量增长了13倍。对口援藏工作（ ）
| A．标志着平等团结互助和谐的民族关系的建立 |
| B．表明各民族融为一体 |
| C．有利于加强民族团结，促进共同繁荣 |
| D．表明我国民族区域自治制度建立起来了 |
"早吃牛肉面，晚品哈密瓜，无须入云天，兰新一日还。"甘肃、青海、新疆三省区人民圆了高铁梦。兰新高铁的通车（ ）
①有利于加强民族地区之间的交流与合作
②彻底解决了西部地区人们出行难问题
③有利于进一步推进西部大开发
④有利于促进民族地区经济社会发展
| A． | ①②③ | B． | ①②④ |
| C． | ①③④ | D． | ②③④ |
中学生李心随父母一起去云南西双版纳观光旅游，正赶上当地傣族的“泼水节”，李心的新衣服被泼湿了，对此，李心不仅没有生气反而很高兴，这说明李心（ ）
| A．喜欢傣族的所有生活方式 | B．尊重傣族的风俗习惯 |
| C．人乡随俗，不得已而为之 | D．违反了民族团结原则 |
“东方开的海螺花，南方开的玉竹花，西方开的金兰花，北方开的玉石花，栽在一个花盆里，开成一蓬团结花。”这首普米族民歌体现了（ ）
| A．伟大祖国统一繁荣的局面 | B．我国经济迅速发展的局面 |
| C．我国政权和领土完整的局面 | D．我国各民族统一团结的局面 |
2014年4月30日，新疆乌鲁木齐火车南站外发生爆炸，造成3人死亡，79人受伤。党和国家立即作出重要指示，要求迅速侦破案件，从严惩处暴恐分子，及时救治受伤群众，全力堆护杜会稳定。材料给我们的启示是（ ）
①民族团结是我们事业取得胜利的重要保证
②党始终代表最广大人民的根本利益
③恐怖分子是全人类的公敌，必须严厉打击
④民族区域自治制度是我国的根本政治制度
| A． | ②③④ | B． | ①②③ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
2014年9月22日，纪念"民族区域自治法实施30周年主题展览"在北京民族文化宫开幕。民族区域自治制度（ ）
| A． | 是我国处理民族关系的一项基本政治制度 |
| B． | 有利于实现我国各民族的共同繁荣 |
| C． | 是立国之本 |
| D． | 有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 |
自2014年11月14日起，乌鲁木齐市教育系统启动"讲法洽，防渗透，促团结"主题教育活动，并将活动融入到中小学教学中，意在通过多种途径教育引导牲抵御防范宗教和宗教极端思想渗透。这是因为，我国相关法律和政策规定（ ）
| A． |
国家保护正常的宗教活动 |
B． |
宗教活动不得干预教育 |
C． |
国家尊重公民宗教信仰自由 |
D． |
国家打击一切封建迷信活动 |
西藏实行民主改革56年来，自治区政府大力发展民族文化教育事业，在中小学教育中使用了包括藏文在内的七种语言进行教学。由此可见（ ）
| A． | 共同语言是民族稳定的基本特征 |
| B． | 繁荣民族文化是实现共同繁荣的根本途径 |
| C． | 我国坚持民族平等的原则 |
| D． | 我国各民族繁荣已经实现 |
"一支浆中止了和另一支浆的协作，这条船便只能在湖中绕圈子，而不能直达彼岸。 "这句话启示我们，正确处理民族关系必须（ ）
| A． | 坚持各民族共同繁荣的原则 | B． | 坚持民族平等，反对民族歧视 |
| C． | 贯彻落实民族区域自治制度 | D． | 加强民族团结，增强民族凝聚力 |
在祖国大家庭中，各民族人民虽然在宗教信仰、风俗习惯上有所不同，但大家都有一个共同的名字——中华民族。绝大多数人都用汉语、汉字，讲盘古开天地的神话，过清明、中秋、春节等节日。这说明
| A．汉语使用广泛 |
| B．我国宗教信仰自由 |
| C．我国是一个统一的多民族国家，历经几千年的民族迁徙、融合，逐渐形成今天中国的民族面貌。 |
| D．我国各民族都爱讲神话故事 |
2008年12月16日，教育部发布《学校民族教育指导纲要（试行）》要求全国中小学设置民族团结教育课程，并列入考试范围。对于采取这一措施的意义认识不正确的是
| A．让青少年认识到我国是一个多民族国家，民族团结事关中华民族的伟大复兴 |
| B．让青少年学会尊重各少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字 |
| C．让青少年知道我国汉族人口多，要以汉族同胞意见为主 |
| D．让青少年认识到维护民族团结是每个公民应尽的责任和义务 |
内地创办西藏中学和西藏班、新疆班，利用发达地区优厚的师资、教学设备等资源，支援民族地区教育事业发展，同时直接为少数民族地区培养人才。这一事实说明：
| A．我国是一个多民族国家 |
| B．我国各民族之间是一种平等、团结、互助的关系 |
| C．少数民族的受教育权受国家特殊保护 |
| D．我国公民享有平等的受教育权 |
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