与法同行护人权（共12分）
材料一：2004年3月召开的第十届全国人民代表大会第二次会议审议通过了宪法修正案，正式将“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容写入宪法。2012年3月8日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通过关于修改刑事讼诉法的决定，首次将“尊重和保障人权”写入刑事诉讼法总则。
材料二：刑事诉讼法修正案将未成年人案件审理程序作为一个特殊程序加入其中，特别规定了“附条件不起诉的制度、犯罪记录封存制度”，对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出不起诉的决定；对未满18周岁的未成年人犯五年以下罪的，对他的前科进行封存。
阅读以上材料，完成下列问题：
（1）材料一说明我国是通过建立怎样的体系来保障公民权利的？这体现了我国怎样的治国方略？
（2）根据八年级下册内容，谈谈我国把“尊重和保障人权”写入宪法和刑法诉讼法之中的理论依据。
（3）材料二关于刑事诉讼法修正案中的“附条件不起诉制度、犯罪封存制度”体现了我国法律对未成年人的哪一方面保护？
（4）生命权是公民最基本的人权。举例说明在日常生活中我们应如何维护他人的人身自由和生命健康权利？
私营运输业主王某少年时失去父母成了一名孤儿，生活极其困难，在政府的帮助下读完中学。随后他响应国家的号召志愿到部队当兵，因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后他在政府帮助下自己买了一辆卡车开始跑个体运输，由于认真守法，积极纳税，第二年就被税务部门评为“纳税积极分子”。后来他又带领村民共同走上了富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评，最近又当选为县人大代表。
（1）【享受权利】王某享受了哪些基本权利？
（2）【行使权利】你认为公民应该怎样行使自己的权利？
（3）【保障权利】公民基本权利的保证书是什么？
材料：2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议以高票赞成表决通过《中华人民共和国食品安全法》，该法将于2009年6月1日起正式施行。它对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估、食品生产经营、食品安全事故处置等各项制度进行了补充和完善。有人说：“三鹿奶粉催生了一部食品安全法”！
（1）《中华人民共和国食品安全法》的第一条写着“依据宪法，制定本法”。为什么？
（2）请你就消费者如何更好地维护自身合法权益写两条友情提示。
2012年是我国现行宪法颁布30周年。冬冬所在的社区开展了以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的图片展览。请你根据下面图片，完成以下探究任务。
①表决通过法律 ②严格执法 ③依法审判 ④法制宣传
（1）图片①、②、③分别体现了依法治国的哪些基本要求？
（2）在图片④法制宣传日之时，请你告诉大家为什么要“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”？
（3）如果图片②的超市中出现了劣质食品，你可以采取哪些途径向有关部门反映？
材料一：我国宪法序言中规定，国家的根本任务是，沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保护人权等内容载入宪法。
材料二：我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法”。
材料三：我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以全体代表2／3以上的多数通过了宪法修正案。
(1)上述三则材料分别说明了什么问题?
(2)通过对问题(1)的分析，可以得出什么结论?
(3)问题(2)的结论，对我们青少年提出了什么样的要求?
（4）宪法是最高行为准则的表现是什么？
2011年12月4日是全国法制宣传日确立十周年。根据所学知识回答下列问题。
| 2011年全国法制宣传日的主题 深入学习宣传宪法， 大力弘扬法治精神。 |
（1）“大力弘扬法治精神”，确立法制宣传日，说明我国实施（ ）基本方略。
（2）开展法制宣传，为什么要“深入学习宣传宪法”？（写出一点理由即可）
（3）实行（1）的基本方略要求我们每个公民应该怎样做？
吴栋今年14岁，是我市某中学初二学生，在他的成长记录袋中，有下面三个成长记录：
成长记录一：初一上学期，有段时间我时常旷课去网吧玩网络游戏。多亏上初二的朱芸同学对我进行耐心教育，我才远离了网吧，远离了网络游戏。我真该谢谢她。
（1）假如你是朱芸，你将如何劝说吴栋远离网络游戏？
成长记录二：今天是我国第六个全国法制宣传日，校团委、学生会在学术报告厅举办“弘扬宪法精神，构建和谐家园”演讲比赛，我作的题为《学习宪法，遵守宪法》的演讲获一等奖。
（2）请你合理推测吴栋在演讲中可能会选用哪些法律知识？
材料一：中共十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，并决定提交十届全国人大常委会审议；第十届全国人民代表大会第二次会议表决宪法修正案，以赞成2863票，反对票10，弃权17票的高票通过了宪法修正案。
材料二：修改后的宪法把县以上省以下的人大代表的任期由3年改为5年，根据这一决定地方性法律也作了相应的修改，即也把原来的3年改为5年。
请回答：
（1）从材料一中宪法修改的程序看，你能得出什么结论？
（2）材料二中地方性法律为什么要作相应的修改？
（3）宪法修正案公布施行后，某校八年级（1）班组织了“我与宪法”为主题的演讲活动。如果你是该班级同学，请你拟一份演讲提纲。
2010年12月4日是我国第十个全国法制宣传日。某校决定以此为契机，开展法制教育活动，重点是学习和宣传宪法知识。现在请你共同参与该活动方案的设计。
标语宣传
（1）请你为活动设计两条宣传标语。
知识宣传
（2）为什么说，宪法是国家的根本大法？
知识竞赛
（3）①法律最主要的特征是什么？②依法治国的核心是什么？
出谋划策
（4）在学校开展法制宣传活动，你觉得还可以采取那些形式？（至少两种。2分）
活动反思
（5）参与这样的法制宣传活动，你觉得会有哪些收获？
２００１年中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》。规划中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。”2001年第一个法制宣传日的主题是：“增强宪法观念，推进依法治国”。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）我国为什么以现行宪法实施日作为每年一次的全国法制宣传日？(9分)
（2）青少年应该怎样自觉树立宪法观念，维护宪法的尊严和权威？(6分)
中共中央总书记胡锦涛在多次法制宣传会上强调指出，要加强宪法宣传教育，提高全体人民特别是领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，维护宪法权威。
作为一名中学生，应该如何增强宪法观念，维护宪法权威？
2011年6月21日正式公布的《中国法制建设年度报告（2010）》称，截止2010年底，我国立法机关通过现行宪法，制定了现行有效法律236间，行政法规690件，地方性法规8600多件。一个以宪法为核心和统帅，以法律为主干，涵盖宪法和宪法相关法、民法、刑法等多个法律部门，包括法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范，内部科学、和谐、统一的中国特色社会主义法律体系已经形成。
（1）“内部科学、和谐、统一的中国特色社会主义法律体系已经形成”体现依法治国基本法略哪一个要求?
（2）依法治国的核心和根本依据是什么？
（3）中国特色社会主义法律体系为什么要以宪法为核心和统帅？
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